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1、江苏省扬州中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题一、单项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意）1新国际单位体系于2019年5月的世界计量日起正式生效，正式更新包括“kg”、“A”、“K”、“mol”在内的4项基本单位的定义。下列选项中，内含2个国际单位制基本单位的是 Am、NBm、sCJ、m/sDN、J2为使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图所示，甲图是限速标志，表示允许的最小速度是50km/h；乙图是路线指示标志，表示到下一出口还有25km，上述两个数据的物理意义分别是 A50km/h是平均速度，25km是路程B50km/h是平均速度
2、，25km是位移C50km/h是瞬时速度，25km是位移D50km/h是瞬时速度，25km是路程3如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针示数为L13.40 cm，当弹簧下端挂两个50 g的砝码时，指针示数为L25.10 cm。g取9.8 m/s2。由此可知 A弹簧的原长是1.70 cmB仅由题给数据无法获得弹簧的原长C弹簧的劲度系数是25 N/mD由于弹簧的原长未知，无法算出弹簧的劲度系数4如图所示，抖空竹是大家喜欢的一项运动。假设空竹光滑，
3、软线质量不计，若表演者左手保持不动，在右手完成下面动作时，下列说法正确的是 A右手竖直向下缓慢移动的过程中，软线的拉力增大B右手竖直向上缓慢移动的过程中，软线的拉力减小C右手水平向右缓慢移动的过程中，软线的拉力增大D右手水平向右缓慢移动的过程中，软线的拉力减小5假设某高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶，甲车在前，乙车在后。t=0时刻，发现前方有事故，两车同时开始刹车，行进中两车恰好没有发生碰撞。两车刹车过程的v-t图像如图所示，以下判断正确的是 At=0时刻两车间距等于50mB两车都停止运动时相距50mCt=5s时两车间距大于t=15s时两车间距D乙车刹车的加速度大小是甲车的1.5倍二、多项
4、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意。全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分）6如图所示，用一轻绳将光滑球系于竖直墙壁上的O点，现用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从O点缓慢下移，下列说法正确的是 A轻绳对球的拉力逐渐增大B轻绳对球的拉力逐渐减小C球对墙壁的压力逐渐增大D球对墙壁的压力保持减小7倾角为=37的斜面与水平面保持静止，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数=0.5现给A施以一水平力F，如图所示设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等（sin 37=0.6，cos 37=0.8），如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是 A3B2
5、C1D0.058如图所示，是小球做自由落体运动时的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.04s闪光一次，截取照片中的一段，将第一个球位置记为坐标原点O，图中数字是与第一个小球位置之间的距离，单位是cm，如果要通过这幅照片测量自由落体运动的加速度，可采用的方法是 A利用h12gt2，计算重力加速度的数值B利用sgt2，然后求平均值计算出重力加速度C利用做匀加速直线运动物体中间时刻的速度等于平均速度，求出各点的速度，然后利用速度时间图象求重力加速度D先求出小球在两个不同位置的速度，然后利用avt求重力加速度9一物体做初速度为零的匀加速直线运动，通过最初的连续三段位移所用的时间之比为5:4:3，则下列说法正
6、确的是 A这三段的位移之比为25:56:63B这三段的位移之比为32:42:52C这三段位移的平均速度之比为3:4:5D这三段位移的平均速度之比为5:14:21三、简答题（本题共2小题，共 21分，每空3分。把答案填在答题纸相应的横线上）10一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则(1)如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶 时电子秤的示数F(2)如图乙，将三细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、 和电子秤的示数F1(3)如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一
7、水平位置上，并将L1拴在其上手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2，使 和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F的图示，若 ，则平行四边形定则得到验证 11某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴)(1)由图(b)可知，小车在桌面上
8、是 (填“从右向左”或“从左向右”)运动的(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为 m/s，加速度大小为 m/s2(结果均保留两位有效数字)四、计算题（本题共4小题，共48分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）12(10分) 如图所示，在两块相同的竖直木板A、B间有重力为30N的物体用两个大小均为的水平力压木板，物体与木板间的动摩擦因数为求：(1)当物体不动时，物体与木板A间的摩擦力大小；(2)若用竖直向上的力将物体拉出来，所需拉力的最小值13(1
9、2分)在某一笔直的公路上，某人在离公共汽车尾部20m的位置，以速度v=5m/s向汽车匀速跑过去,与此同时，汽车以1m/s2的加速度从静止启动,作匀加速直线运动。试问， (1)汽车经多长时间速度达到5m/s？(2)汽车从静止开始到速度达到5m/s汽车走过的位移多大？(3)此人能否追上汽车？请说明理由。如果能,要用多长时间？如果不能，则他与汽车之间的最小距离是多少？14(12分)如图所示，质量M等于2kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=1kg的小球相连。今用跟水平方向成60角的力F=10 N拉着球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，g取10m/s2。求： (1)轻绳
10、与水平方向夹角；(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数。15(14分) 近几年，国家取消了7座及以下小车在部分法定长假期间的高速公路收费，给自驾出行带来了很大的实惠，但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力，因此交管部门规定，上述车辆通过收费站口时，在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过若某车减速前的速度为v072 km/h，靠近站口时以大小为a15 m/s2的加速度匀减速，通过收费站口时的速度为vt28.8 km/h，然后立即以a24 m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道)试问：(1)该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速？(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度
11、的过程中，运动的时间是多少？(3)在(1)(2)问题中，该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少？江苏省扬州中学2019-2020学年度第一学期期中高一物理试卷参考答案123456789BDA CAACBCBCDAD10（每空3分）(1)静止(2)三细线的方向(3)结点O的位置(4)F和F在误差允许的范围内重合11（每空3分）(1)从右向左 (2)0.19 0.038 12（10分） （1）物体不动时，竖直方向受力平衡有而 所以（2）对物体受力分析如答图所示，设所需拉力的最小值为，则有而 故 13（12分）由匀变速直线运动的速度公式可得当时,所用时间为：；由位移公式可得汽车从静止开始到速度达到汽
12、车走过的位移：；当人车速度相等时,有：,故人不能追上汽车,所以,时,人车间的最小距离为： 14（12分）（1）m处于静止状态，其合力为零。以m为研究对象，由平衡条件得：水平方向Fcos60FTcos0 竖直方向Fsin60FTsinmg0 得30（2）M、m整体处于静止状态，可看做整体，系统所受合力为零。以M、m整体为研究对象。由平衡条件得水平方向Fcos60FN0 竖直方向FNFsin60Mgmg0 得。15（14分）设该车初速度方向为正方向，vt28.8 km/h8 m/s，v072 km/h20 m/s，a15 m/s2.(1)该车进入站口前做匀减速直线运动，设距离收费站x1处开始制动，则：由vt2v022a1x1解得：x133.6 m.(2)该车通过收费站经历匀减速和匀加速两个阶段，前后两段位移分别为x1和x2，时间为t1和t2，则减速阶段：vtv0a1t1，得t12.4 s加速阶段：t23 s则加速和减速的总时间：tt1t25.4 s.(3)在加速阶段：x2t242 m则总位移：xx1x275.6 m若不减速所需要时间：t3.78 s车因减速和加速过站而耽误的时间：ttt1.62 s.7
