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1、河南省商城二中2016年中考小练习第七章力和运动一、选择题1下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A苹果从树上落下 B汽车匀速转弯C人造卫星绕地球匀速转动 D货物被起重机吊起匀速上升2在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾这种现象可以用以下四句话来解释：乘客猝不及防，向前倾倒汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动乘客上半身由于惯性，仍然向前运动坐在车里的乘客随汽车向前运动，发动机发现情况立即刹车以上四句话最合理的排列顺序是（ ）A B C D3下列事例中，属于减小摩擦的是（ ）A在二胡琴弓的弓毛上涂上松香 B自行车刹车时用力捏刹把C古人利用滚木移动巨石 D“玉兔号”月球车车
2、轮上刻有花纹4正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（ ）A立即停下来 B慢慢停下来 C做匀速直线运动 D改变运动的方向5下列关于力的说法正确的是（ ）A重力就是万有引力 B放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C滑动摩擦力总是阻碍物体运动 D力的作用是相互的6足球在水平草地上滚动，下列叙述中的两个力，属于一对平衡力的是（ ）A球受到的重力和球受到的摩擦力 B球受到的重力和球对草地的压力C球受到的重力和草地对球的支持力 D球对草地的压力和草地对球的支持力7如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（ ）A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
3、B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力8关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）A下落的小球速度越来越大，惯性增大了B“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了C系安全带可以减小驾驶员的惯性D抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性9如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（ ）A上升过程合力方向向上 B最高点时处于静止状态合力为零C下落过程合力越来越大 D上升过程合力大于下落过程合力10小明得到一个球具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成)，想试着用它去射地上的目
4、标他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图，忽略镖头运动时所受的空气阻力下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（ ）A一定能够射中A点 B一定射在A点左侧C一定射在A点右侧 D控制速度大小，以上都有可能二、填空题11小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是_的，力的大小、_和作用点均会影响力的作用效果12骑自行车远足，因其节能、环保、时尚，已经深受同学们喜爱，如图所示是自行车的一部分结构图，用力刹车时是采用_的方法增大摩擦力13图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的st图像则他搭乘垂直电梯受到的支持力_(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘
5、自动扶梯受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于_向前倾倒14如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是_运动，简要说明你的推理过程：_三、作图15如图是运动员将足球顶出去的情景球被顶出去，说明力可以改变物体的_；请在图中作出足球受力的示意图(忽略空气阻力)16一块重为10 N的砖被F50 N的压力压在竖直墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块砖所受到的力的示意图(压力F除外)17如图所示，质量为m的A物体处于匀速向左运动的状态，请画出A物体在水平方向上的受力示意图四、实验探究题18物体
6、下落时受到的空气阻力与速度和横截面积有关，已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比为探究空气阻力与横截面积的关系，取质量相同，半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图(1)在图示运动过程中，甲、乙、丙三个小球的速度之比是_(2)分析实验数据可知：在阻力相同时，小球的速度与半径的关系是_(3)实验结论是：在速度不变时，小球受到的空气阻力_19在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的(1)如图，甲装置
7、是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的质量来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力_(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件_把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是_20探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关【猜想与假设】猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的质量或体积有关【制定计划与设计实验】在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们
8、反弹后的高度方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落高度【评估与交流】(1)按照方案一探究，其不足之处是_(2)按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越强；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为_(3)按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越_河南省商城二中2016年中考小练习第七章力和运动答案1.D2.B3.C4.C5.D6.C7.D 8.D9.D 10.C11.相互方向12.增大压力13.等于惯性14.水平向右匀速当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失运动物体不受力时，将向右做匀速运动15.运动状态16.17.18.(1)632(2)成反比(3)与横截面积成正比19.(1)是否在同一条直线上(2)作用在同一物体上 减小摩擦(力)对实验的影响20(1)不容易控制手向下拍的力相等(2)转换法(3)弱5
