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1、河北省唐山市古冶区2016年中考化学二模试卷（解析版）一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）1人体缺少下列哪种元素会导致贫血（）A碘B钙C氟D铁2如图所示实验操作正确的是（）A二氧化碳验满B测定溶液pHC稀释浓硫酸D移走加热后的蒸发皿3下列有关空气及其成分的说法有空气是一种混合物空气中氮气与氧气的质量比约为4：1一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物空气中的二氧化碳主要来自植物的光合作用氮气可用作焊接金属时的保护气稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源其中正确的是（）ABCD4下列实验现象的描述与事实相符的是（）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在氧气中燃
2、烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C将二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液由紫色变成蓝色D红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾5如图是某反应的微观示意图，有关说法错误的是（）A反应前虚框中的微粒为B该反应过程中氮元素的化合价发生了改变C反应前后分子和原子的种类不变D该反应过程中参加反应的和生成的各分子个数比可以为2：1：26下列实验方案设计合理的是（）A.除去锌粉中的铜粉，可向混合物中滴加足量硝酸银溶液，过滤B鉴别硝酸钾和硝酸铵，可分别向样品中加入熟石灰研磨，闻气味C判断氢氧化钠固体是否变质，可向样品中加入少量稀盐酸，观察现象D除去二氧化碳中的水蒸气，可将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管7下列图象能正确
3、反映所对应叙述关系的是（）A向一定质量的碳酸钙中逐滴滴加稀盐酸B向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量C向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液8下列物质的用途与其化学性质有关的是（）A用金属钨做灯丝B用盐酸除去铁制品表面的铁锈C用干冰进行人工降雨D用食盐消除路面积雪9对如图所示的实验说法正确的是（）A甲：用该装置除去CO中的CO2的实验过程中无明显现象，因此不能达到实验目的B乙：实验说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大C丙：蜡烛A逐渐靠近玻璃板，蜡烛A的像逐渐变大D丁：将玻璃管上移会使水银柱的高度增加二、解答题（共6小题，满分0分）10能源，如
4、图所示为汽油机的某个冲程，在这一冲程中，通过活塞做功将（填能量转化），汽油中添加酒精既节能又环保，酒精燃烧的化学方程式11闭合开关后可观察到灯泡发光，由此确定该溶液（填“能”或“不能”）导电（2）向烧杯中不断通入二氧化碳至不再产生沉淀，此过程中观察到灯泡的亮度变化情况是，烧杯中发生反应的化学方程式是12氢氧化钠的俗称是（2）防毒面具中的滤毒罐是利用活性炭的性除去毒气的（3）农作物所必需的营养元素中以氮、磷、钾需要量较大，下列化肥中属于复合肥料的是（填字母序号）尿素CO（NH2）2磷矿粉Ca3（PO4）2硫酸钾（K2SO4 ）硝酸钾（KNO3）（4）厨房中能用来除去水壶中水垢（主耍成分CaCO3
5、）的物质是（5）工业用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是13（2016古冶区二模）请结合如图所示的装置图回答下列问题：（1）若用图一装置制取氧气，加热后当时开始收集氧气，若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为（2）图二实验可得出燃烧的条件是，为了得出正确的结论，小明认为必须保证滤纸片和乒乓球碎片的形状和大小相同，那么你认为酒精灯加热铜片的时侯也也要注意的事项是（3）图三所示的实验目的是14I的化学式为（2）E固体在化学实验中常用作（3）AI中属于氧化物的有种（4）写出反应的化学方程式15某工厂排故的废水中含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3，某校化学兴趣小组的同学取了
6、一瓶废水样品带回实验室进行实验将废水静置后，取上层清液，加入锌粉待充分反应后，得到固体A和溶液B由图一可知，操作a的名称是化学兴趣小组的同学对固体A的成分进行了探究，请你一起参与（不考虑杂质干扰）【提出问题】固体A的成分是什么？【猜想与假设】甲同学认为固体A是银；同学认为固体A是银和铜；丙同学认为固体A是银、铜、铝，你认为固体A还可能是大家经过讨论后，认为丙同学的猜想错误，理由是【实验探究】设计实验探究固体A的成分，请填写表中空白： 实验步骤 现象 实验1：取固体A加入盐酸 无气体产生 实验2：取溶液B加入 无蓝色沉淀由实验可知，固体A一定是【反思交流】若实验1观察到下列现象：固体A无色气体则
7、溶液B中溶质的成分为；写出产生气体反应的化学方程式三、解答题（共1小题，满分0分）16当20g碳酸钙恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为g（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少？（结果精确到0.01%）2016年河北省唐山市古冶区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）1人体缺少下列哪种元素会导致贫血（）A碘B钙C氟D铁【分析】A缺碘会造成甲状腺肿大；B缺钙会使骨质疏松；C根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断；D缺铁会导致贫血【解答】解：A缺碘会造成甲状腺肿大，故A错误；B缺钙会使骨质疏松，故B错误；C氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，故
8、C错误；D缺铁会导致贫血，故D正确；故选D【点评】本题考查元素对人体健康的关系，难度不大2如图所示实验操作正确的是（）A二氧化碳验满B测定溶液pHC稀释浓硫酸D移走加热后的蒸发皿【分析】A、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断【解答】解：A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对
9、比来确定pH，图中所示操作正确C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误故选：B【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3下列有关空气及其成分的说法有空气是一种混合物空气中氮气与氧气的质量比约为4：1一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物空气中的二氧化碳主要来自植物的光合作用氮气可用作焊接金属时的保护气稀有气体在通电时能发出不同颜
10、色的光，可制成电光源其中正确的是（）ABCD【分析】根据空气中的成分及各成分的体积分数、性质和用途等分析判断有关的说法【解答】解：空气中含有氮气、氧气等，是一种混合物，说法正确；空气中氮气与氧气的体积比约为4：1，不是质量比，说法错误；二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物，一氧化碳是空气污染物，不能形成酸雨，说法错误；空气中的氧气主要来自植物的光合作用，二氧化碳主要来自含碳燃料的燃烧等，说法错误；氮气的性质稳定，可用作焊接金属时的保护气，说法正确；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源说法正确由上述分析可知，A正确故选A【点评】本题的难度不大，了解空气的成分及各成分的体积分数、性质和
11、用途等知识即可分析解答4下列实验现象的描述与事实相符的是（）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C将二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液由紫色变成蓝色D红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误C、将二氧化碳通入紫色石蕊试
12、液，二氧化碳与水反应生成碳酸，会观察到溶液由紫色变成红色，故选项说法错误D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误故选：A【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别5如图是某反应的微观示意图，有关说法错误的是（）A反应前虚框中的微粒为B该反应过程中氮元素的化合价发生了改变C反应前后分子和原子的种类不变D该反应过程中参加反应的和生成的各分子个数比可以为2：1：2【分析】根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析虚框中的微粒；根据微粒的构成分析分子物质的类别；根据微粒的变化分析分子
13、原子的变化、参加反应的和生成的各分子个数比等【解答】解：由反应的微观示意图和质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，反应前虚框中的微粒为一个氧分子，各物质反应的微粒数目关系是：由上图可知，反应的化学方程式是：2NO+O2=2NO2A、由上述分析可知，反应前虚框中的微粒为，故A正确；B、在NO中氮元素的化合价为+2价，在NO2中氮元素的化和价位+4价，该反应过程中氮元素的化合价发生了改变故B正确；C、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化，原子的种类不变，故C错误；D、该反应过程中参加反应的和生成的各分子个数比可以为2：1：2，故D正确故选C【点评】该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力6下列实验方案设计合理的是（）A.除去锌粉中的铜粉，可向混合物中滴加足量硝酸银溶液，过滤B鉴别硝酸钾和硝酸铵，可分别向样品中加入熟石灰研磨，闻气味C判断氢氧化钠固体是否变质，可向样品中加入少量稀盐酸，观察现象D除去二氧化碳中的水蒸气，可将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管【分析】锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银；铵盐能和碱反应生成具有刺激性气味的气体氨气；氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应
