《2017届高考语文一轮复习练习：专题十二第一讲考点三鉴赏小说形象含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高考语文一轮复习练习：专题十二第一讲考点三鉴赏小说形象含解析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、阅读下面的文章，完成问题。捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜，比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗。在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉、干炸丸子，它似蜜主食有米饭、花卷、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面，卖馅儿饼。烙饼的炉紧挨着门脸儿。一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没
2、有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都正在壮年，能吃，馅饼至少得来五个(半斤)，一瓶啤酒，二两白的。女工则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退了休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，想吃什么要点什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来，他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”注都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘。因为烤肉刘
3、指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的。大包小包，五颜六色。男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗(他可不在乎这个)，自言自语：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤，“回见！”没人理他，因为不知道他是向谁说的。一天
4、，他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么，他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他。他放下烧饼，跳到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准能把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。没人理他，他悻悻
5、地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了，情绪已经平复下来本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤，“回见！”有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。他攒下这些钱干什么？注挑费，京津冀方言，指家庭日常生活开支。(选自汪曾祺全集第二卷)1概括第三段所描写人物的形象特点。答：_答案老丑；邋遢；怪异。解析首先细读题干，明白答题指向。题干中有三个重要信息：是“概括”而不是“分析”，是“第三段”而不是“全文”，是“形象特点”而不是思想情感、主旨之类。然后分析文段，文段主要写了捡烂纸的老头的外貌和言行。从外貌可以
6、概括出“老丑”和“邋遢”的特点，从言行可以概括出“怪异”的特点。2作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说“老头”的行为，这样写有什么效果？答：_答案表现了其他顾客对“老头”的惊讶、怀疑和鄙夷的情感态度。把读者引入情境，增强现场感、真实感。解析效果题就是作用题，可以从内容和形式两个方面来作答。题干中提到的“虚拟的旁观者”，是指除老头与几个小伙子之外的另一个视角。首先要从文段中筛选出相关信息，如“这是要打架”“是叫阵”“压根儿就没人注意他出去一拳准能把他揍趴下”。然后分析这样写的作用。从内容上看，“这是要打架”“是叫阵”，表现出了旁观者的惊讶，两个带问号的句子表现出旁观者的怀疑，“糟老头子”“揍趴下
7、”等信息表现出旁观者对老头的鄙夷。此外，还要考虑这样写在形式上的作用。这个视角让读者可以成为整个事件的旁观者，有代入感，是拉近读者与文本距离的一种手段。二、阅读下面文字，完成下题。乘电梯张爱国为了赶一份文件，李牧几乎熬了个通宵，刚上床，闹钟就响了。李牧实在想再迷糊一阵子，却突然想到最近局里正在狠抓“四风”，浑身一激灵谁都知道，迟到虽然算不上什么大事，但眼下这形势，也能大到自己无法承受的地步。时间真不是个东西，就在李牧这一想一激灵中就过去了一刻钟。李牧一骨碌爬起来，披衣穿鞋，神速洗漱，夺门而去。下了公交车，李牧在局门口买了一块烧饼，一边大口咬着，一边大步奔向办公楼。跨进大楼，李牧抬头看墙上的时钟
8、，谢天谢地，还有四分钟，再看电梯，正在缓缓地关门。李牧一个箭步，一头扎进了电梯。电梯里只有两个人，李牧又咬了一口烧饼，抬头一看靠近自己的人，是科长，赶紧向科长一弯腰，同时一梗脖子咽下嘴里的烧饼，硬生生地憋出一句：“科长早！”科长白一眼李牧，一指身旁的人说：“是局长早！局长好！”李牧这才去看里面那人，天啊，竟然是局长，他急忙将手里的烧饼揣进兜里，深深一弯腰：“局长早！局长好！”局长似乎点了点头，没搭话。局长怎么乘这部电梯？李牧想起来了，为了贯彻群众路线，加强作风建设，厉行节约，局里上周决定，关闭原有的那部领导专用电梯，实行领导和普通办事员乘坐同一部电梯的新举措。为此，省里的媒体还进行了报道，说这
9、不仅节约了一部电梯的费用，还有利于领导了解下情，密切领导和群众的关系，可谓一举多得。想着这些，电梯已经缓缓上升了，李牧急忙伸手按下自己所在的七楼按钮。哪知李牧的手还没缩回来，科长的手却伸了过来，将李牧刚刚按亮的七楼给取消了，同时没好气地说：“领导忙，时间宝贵！”李牧意识到自己犯了错误，一个小办事员，怎么能截断局长的电梯，耽误局长的时间呢？可一时又不知道怎么办才好，只能机械地说：“对不起，领导忙，时间宝贵。”“嘎吱嘎吱”电梯到七楼了。李牧悄悄看了看手表，还有两分钟就迟到了，虽然心急如焚，却只能眼巴巴地看着电梯继续“嘎吱嘎吱”向局长所在的十二楼升去。终于到了十二楼，电梯门打开，科长一脚在里一脚在外
10、地跨在电梯口上，弯着腰，后背抵着电梯门，一手护着门顶，一手向局长做着请的姿势：“局长您慢走，局长请慢走。”局长“嗯”了一声，出了电梯。李牧这才回过神，急忙跟一句：“局长您慢走。”电梯门却关上了。李牧的手指在伸向七楼按钮的时候，突然想起了刚才的错误，急忙转向科长所在的九楼按钮，按下。“不用！先到下面。”科长面无表情地说。“谢谢科长！”李牧心里突然涌起了一股暖流：还是科长理解下属的苦衷啊，知道我就要迟到了，让我先下去。于是按了取消键，再按下七楼的。“一楼！”科长大声说着，狠狠推开李牧还没来得及放下的手，按下取消键，再按一楼的。李牧傻了，科长的办公室明明在九楼，怎么要到一楼去？自己这是怎么了，一大早
11、尽惹得领导不高兴？李牧又毕恭毕敬地向科长一弯腰：“科长，对不起，我我”科长鼻孔里哼一声。“嘎吱嘎吱”电梯没心没肺地慢慢下坠，又到七楼了，李牧一看表，已经迟到一分钟了。他知道，如果这时候能出去，大家应该还在排队打卡，自己还不至于迟到。可是，电梯的指示灯，只有一楼的亮着。终于到了一楼，电梯门打开，李牧学着刚才科长对局长的样子，一脚在里一脚在外地跨在电梯口上，弯着腰，后背抵着电梯门，一手护着门顶，一手向科长做着请的姿势：“科长您慢走，科长请慢走。”哪知科长又狠狠地白他一眼，站到电梯口，掏出车钥匙，对着自己停在院子里的汽车一按，“咔”一声，车门锁上了。“敢情科长刚才为了送局长上楼，连车门都没来得及锁啊
12、。”李牧想着，才意识到自己与科长的差距岂止是十万八千里啊。电梯门又关上了，科长按亮了九楼的按钮从此，李牧和其他普通办事员一样，宁愿每天步行爬上七楼，也不敢乘坐那部电梯了。(选自小说月刊，有删改)小说对科长这一形象的刻画有什么作用？请结合文章内容简要分析。答：_答案与李牧的形象形成鲜明对比，从侧面衬托出李牧不会曲意逢迎这一形象特征。深化文章主旨。科长这一人物，对领导巴结讨好，对下属却颐指气使，是本文讽刺的官本位思想者的代表。解析作答此题，需要对科长在电梯里的表现进行分析理解。对局长，他毕恭毕敬，能够做到让领导满意；而对下属李牧，他则摆足了架子，随意命令与责备。这些表现，都是官本位思想在作怪。而这一思想，正是本文作者所极力批判的。同时，科长这一形象，也与李牧的形象形成了鲜明对比，突出了李牧不会曲意逢迎的形象特征。
