济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案

上传人:云*** 文档编号:119432204 上传时间:2020-01-15 格式:DOC 页数:6 大小:254.33KB
返回 下载 相关 举报
济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案_第1页
第1页 / 共6页
济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案_第2页
第2页 / 共6页
济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案_第3页
第3页 / 共6页
济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案_第4页
第4页 / 共6页
济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《济宁市曲阜师大附属实验学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)含答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 八年级(下)月考物理试卷 题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)1. 如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A. 左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同B. 右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同C. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大2. 下列现象中利用惯性的是()A. 跳远运动员助跑可以跳得更远B. 在地面滚动的足球会停下来C. 脱离树枝的苹果总是落向地面D. 船上的人用桨向后划水,船会向前运动3. 下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()A

2、. 手对弹簧的压力B. 人对跳板的压力C. 手对弓的拉力D. 磁铁对小铁球的吸引力4. 下列现象中,物体的运动状态没有改变的是()A. 发动汽车使它从静止变为运动B. 汽车匀速向右转弯C. 石块在空中越落越快D. 降落伞从空中匀速下降5. 打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示,不考虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是()A. 篮球在上升过程中受到平衡力作用B. 篮球落向地面是由于篮球具有惯性C. 篮球能继续运动,是因为受到力的作用D. 篮球受到重力作用,运动状态发生改变6. 下列物体中,物重大小最接近10N的是()A. 一头牛B. 一个中学生C. 一件棉衣D. 一盒

3、火柴7. 如图所示,汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()A. 静止B. 突然开动C. 匀速行驶D. 突然刹车8. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A. 船桨B. 湖水C. 同学D. 龙舟9. 如图所示,放在水平地面上的同种材料制作的两个实心长方体A、B,下列判断正确的是()A. A的压强一定大于B的压强B. A的压强一定小于B的压强C. A的质量一定大于B的质量D. A的质量一定小于B的质量10. 关于重力,下列说法中错误的是()A. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的B. 重力是物体本身

4、的固有属性C. 重力的大小跟物体的质量成正比D. 重力的方向总是竖直向下二、填空题(本大题共8小题,共34.0分)11. 图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的_;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是_。12. 重600N的人站在水平地面上。人受到竖直向下的重力和方向_的_力的作用。后一个力的大小是_N。13. 暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了形变,使落叶的_发生了改变。14. 浆向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识有(只要写出两点):(1)_,(

5、2)_。15. 物体所受重力与它的质量关系表达式为_,一个质量为30kg的物体所受到的重力是_;一只熊猫所受到的重力是490N,它的质量是_。16. 杯子静止在书桌上,桌面对杯子有支持力,与支持力平衡的力是_,与支持力是相互作用力的是_。17. 在弹簧秤下挂一个重为6N的物体A,则A物体受到_力的作用,力的大小是_N,方向是_;与此同时,A还受到_力,根据_的知识,可以确定它的大小是_N,方向是_。18. 如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_(选填“相同”或

6、“相反”),并通过调整_来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小东下一步的操作是:_。(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小东的实验优于小明的实验。其主要原因是_。A减少了摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转。三、计算题(本大题共3小题,共12.0分)19. 用手提着水桶在空中静止,做出水桶所受的力。20. 有

7、一圆桶,底面积为0.25m2,桶和液体的总重力为1200N为了减少对地面的压强,现在水平地面上放一块面积为1m2、重力为100N的正方形木板,然后把圆桶置于木板的中央。求:(1)圆桶对木板的压强。(2)木板对地面的压强。21. 一个铝块的体积10cm3,已知铝的密度是2.7103kg/m3,(取g=10N/kg)则(1)铝块的质量是多少?(2)铝块的重力是多少?四、作图题(本大题共2小题,共4.0分)22. 重为20N的物体在如图所示的斜面上匀速下滑,请画出小球所受到的重力的示意图。23. 一个悬挂在绳子上的小球正在随风飘荡,做出如图位置时小球所受的重力。五、实验探究题(本大题共2小题,共20

8、.0分)24. 在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方。(1)小车从同一高度滑下的目的是_。(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越_,速度减小得越_。(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做_。(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“”,错误的在括号中打“”。A运动的物体受力不平衡时,运动状态改变。_;B力是改变物体运动状态的原因。_;C力是维持物体运动状态的原因。_。25. 如表是小华在探究“重力的大

9、小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量M/kg重力G/N比值g/(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)实验中,需要的测量工具是_和_;(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_。答案和解析1.【答案】D【解析】解:(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力。所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等。由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同。(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=可知右边手指受到的压强较大。故选:D。(1)从铅笔所处的平衡状

10、态入手,分析两手指的受力大小关系。手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力。(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定。在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可。本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,分析时要用好控制变量法。2.【答案】A【解析】解:A、跳远运动员助跑一段距离才起跳,是利用惯性这样才能跳得更远一些,符合题意;B、滚动的足球会停下来,是由于受到阻力的作用,与惯性无关,不符合题意;C、脱离树枝的苹果总是落向地面,是因为由于受到竖直向下重力的作用,与惯性无关,不符合题意;D、船上的人用桨向后划水,船会向前运动,这是因为物体间力的作用是相互的,与惯性无

11、关,不符合题意。故选:A。物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。原来静止的物体具有保持静止状态的性质;原来处于运动的物体,具有保持匀速直线运动状态的性质。可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。此题考查了对惯性利用惯性的理解,并且能利用惯性的知识解决实际的问题。3.【答案】D【解析】解:A、弹簧在手的拉力下变长,弹簧的形状发生了改变;B、跳板在人的压力作用下弯曲,形状发生改变;C、弓在运动员拉力作用下弯曲,形状发生改变;D、小铁球在磁铁吸引力作用下改变了运动方向,小铁球的运动状态改变了。故选:D。力的作用效果有:使物体发生形变,改变物体的运动状态。根据图示情况分析解答。本题考查了力的作用效

12、果,解题时结合具体的物理情景,具体问题具体分析、解答。4.【答案】D【解析】解:A、发动汽车使它从静止变为运动,速度的大小发生改变,运动状态发生改变,不符合题意;B、汽车匀速向右转弯,速度的方向发生改变,运动状态发生改变,不符合题意;C、石块在空中越落越快,速度的大小发生改变,运动状态发生改变,不符合题意;D、降落伞从空中匀速下降,速度的大小和方向都不变化,所以运动状态不改变,符合题意;故选:D。运动状态的改变是指物体速度的变化,速度的改变可以是大小的变化或是方向的改变,所以速度的大小和方向只要一个发生变化,都属于物体运动状态发生了改变。解决此类问题要结合物体的运动状态及其变化进行分析解答。5

13、.【答案】D【解析】解:A、篮球上升时,不受抛力,也不受阻力,只受到竖直向下的重力,所以不是平衡力,故A错误;B、由于篮球只受到竖直向下的重力作用,所以最终落向地面,不是因为篮球具有惯性,故B错误;C、篮球保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,离手后继续运动就是具有惯性的结果,故C错误;D、速度大小的改变、运动方向的改变都是运动状态的改变,重力使篮球的运动方向发生了改变,故D正确。故选:D。本题考查力和运动的相关基础知识。物理静止或匀速直线运动是运动状态不变,受的是平衡力,物体的速度大小或运动方向的变化都是运动状态变化,一定受到不平衡力,受到单独一个力也是不平衡力,物体能够保持原来的运动状态的性

14、质叫惯性。依据这样的理解判断此题。掌握好这些知识点:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;力是改变物体运动状态的原因;物体受平衡力的结果是静止或匀速直线运动。6.【答案】C【解析】解:A、一头牛的质量在200kg以上,受到的重力为200kg10N/kg=2000N此选项不符合题意;B、中学生的质量在50kg左右,受到的重力为50kg10N/kg=500N此选项不符合题意;C、一件棉衣的质量在1kg左右,受到的重力为1kg10N/kg=10N此选项符合题意;D、一盒火柴的质量在20g=0.02kg左右,受到的重力为0.02kg10N/kg=0.2N此选项不符合题意。故选:C。此题考查对生活中常见物体重力的估测,结合对生活的了解和对重力单位N的认识,必要时进行一定的计算选出符合实际的选项。对重力大小的估测,感觉困难时,可以将物体受到的重力化成质量,通过对质量大小的了解确定重力的大小关系。7.【答案】D【解析】解:站在行驶的公共汽车里,当汽车突然减

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号