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倍的认识 游戏 找朋友 游戏规则 参加游戏的小朋友跟着音乐转动 当老师喊几 就几个小朋友抱到一起 底下的小朋友快速地说出台上的小朋友有几个几 二 探究新知 图中熊大熊二带来的的萝卜有几种 它们之间又有怎样的数量关系 胡萝卜 白萝卜 红萝卜 红萝卜有几个2根 红萝卜有3个2根 胡萝卜有2根 有2根 有3个2根 我们说的根数是的3倍 或者6是2的3倍 仔细观察胡萝卜有几根 5 5 5 怎样确定两个数量间的倍数关系 找出标准量 按标准量分一分 圈一圈 有几组这样的标准量 这个数就是标准量的几倍 还可以找一找一个数里面有几个另一个数 就是说一个数是另一个数的几倍 要求 同桌合作摆学具 要求两人所摆的学具个数成倍数关系 并用一句话说出两者之间有怎样的倍数关系 闯关活动 拍手游戏请同学们仔细听老师拍手的个数 使你拍手的个数是老师的2倍 3倍 巩固练习 你能任选两种动物根据它的数量来说一说它们之间的倍数关系吗 画一画 教材P50做一做 1 3 4 第一行摆了几根 第二行摆几个5根 一共是多少根 第一行摆 第二行摆 第一行的4倍 第二行摆 个5根 一共是 根 4 20 2 教材P50做一做 的个数是的 倍 的个数是的 倍 1 1 教材P53练习十一 2 2 3 的朵数是的 倍 粉花 黄花 5 有几个这么多 联系生活实际 找一找我们生活中那些事物间存在倍数关系 形成怎样的倍数关系 谢谢
