(赛课课件)六年级上册数学《百分数与分数的互化》 (共31张PPT)

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1、百分数的认识,百分数和 小数的互化,复习,百分数和 分数的互化,应用,百分数与小数、 分数的互化,0.45 1.2 0.367,先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法,先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,50%,120%,60%、40%,你还想了解百分数的哪些知识?,1,把0.24、1.4、0.123化成百分数。,0.24,1.4,0.123,百分数是分母为100的特殊分数。,24%,140%,12.3%,小数,分母是100的分数,百分数,做一做,把下面各数化成百分数。,0.51,51%,207%,2.07,0.025,4,2.

2、5%,400%,想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?,51,51,.,%,0,把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。,.,2,把27%、135%、0.4%化成小数。,27%,135%,0.4%,0.27,1.35,0.004,百分数,小 数,做一做,把下面各百分数化成小数。,21%,0.21,0.9,90%,4.5%,0.045,想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?,21,%,0,把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。,.,今天我学习了百分数和小数的 互化,我能算: 1、小数化成百分数。 0.7( )% 5( )% 1.08( )% 0.

3、305( )%,2、百分数化成小数或整数。 150%( ) 500%( ) 0.4%( ) 1.75%( ),70,500,108,305,1.5,5,0.004,0.0175,3,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,小数,分数,百分数,把分数化成百分数,通常先把分数化成 小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。,4,把17%、40%、12.5%化成分数。,17%,40%,12.5%,百分数,分母是100的分数,最简分数,把百分数化成分数,先把百分数改 写成分数,能约分的要约成最简分数。,2、百分数化成分数。 62.5%( ) 0.25%( ) 8%(

4、) 72%( ),37.5,140,14.3,2,努力吧!,下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。,用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( ),9%,0.09,用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( ),55%,0.55,按由小到大的顺序排列下列各数。,0.541,0.054,0.504,3.9%,A:一位小数,B:两位小数,C:三位小数,A,选一选,A:向左,B:向右,C:一位,A,把 6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点( )移动( )。,选一选,D,D:两位,B,在一个自然数(0除外)后面添上一个“%”,这个自然数就( )。,选

5、一选,A:扩大100倍,B:缩小100倍,C:减少100倍,填表,60%,0.55,0.375,37.5%,125%,0.667,66.7%,小数,分数,百分数,小数点向右移动两位添上%,去掉%小数点向左移动两位,写成分母是100的分数再约分,先化成小数再化成百分数,改写成分母是10、100、1000的分数,再约分,用分子除以分母就可以完成,在0.3; ;30%;0.03这四个数中,最大的是( ),最小的是( ),相等的是( )与( )。,0.03,0.3,30%,把下面各组数按从大到小的顺序排列。,(1),0.38,37%,0.373,(2),128%,1.29,128.5%,0.38,37%,0.373,1.29,128.5%,128%,你认为是哪一个?,把23.2%的百分号去掉,结果( ),在38的后面添上“%”,结果( ),C、扩大到原来的100倍,B、缩小到原来的,A、不变,B,C,C,B,C、扩大到原来的100倍,B、缩小到原来的,A、不变,开放题: (1)( ):16 = = 0.125 =( )% (2) 六年一班女生人数是男生的1.2倍,女生比男生多( )%。,2,80,12.5,20,谢谢,再 见,

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