2018届中考化学复习 第一模块 分类复习 3.10 溶液酸碱性和pH课件 (新版)新人教版

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1、第十节 溶液酸碱性和pH,-2-,-3-,考查点1 溶液的酸碱度(pH) 【考题1】(2016广东)一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是 ( ) A. 鸡蛋清7.68.0 B. 牛奶 6.36.6 C. 葡萄汁 3.54.5 D. 苹果汁 2.93.3 解析:A中鸡蛋清的pH为7.68.0,大于7,显碱性,故选项正确;B中牛奶的pH为6.36.6,小于7,显酸性,故选项错误;C中葡萄汁的pH为3.54.5,小于7,显酸性,故选项错误;D中苹果汁的pH为2.93.3,小于7,显酸性,故选项错误。 答案:A,-4-,【考题2】(2017广州)常温下,下列物质水溶液的pH7的是 ( ) A.KOH

2、 B.草木灰 C.生石灰 D.醋酸 解析:氢氧化钾属于碱,水溶液显碱性,pH大于7,A错误;草木灰的主要成分是碳酸钾,溶液呈碱性,pH大于7,B错误;生石灰与水反应,生成氢氧化钙,氢氧化钙属于碱,水溶液显碱性,pH大于7,C错误;醋酸水溶液显酸性,pH小于7,D正确。 答案:D 命题解读该考点的命题方式是根据溶液的酸碱性来推断其pH值大小,或者是根据溶液的pH值大小来推断其酸碱性强弱,有时对给出的有关表达进行判断或评价,有时还要求进行误差分析等。题型有选择题、填空题和实验探究题。,-5-,考查点2 酸碱中和反应及其应用 【考题1】(2017广东)黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蛰了,涂抹下列物质可缓

3、解疼痛的是 ( ) A.食盐水(pH7) B.牙膏(pH9) C.肥皂(pH10) D.米醋(pH3) 解析:黄蜂毒液呈碱性,人若被蜜蜂蛰了,可以涂抹显酸性的物质。食盐水显中性,不能用于治疗黄蜂蛰伤,故选项A错误。牙膏显碱性,不可以用于治疗黄蜂蛰伤,故选项B错误。肥皂水显碱性,不可以用于治疗黄蜂蛰伤,故选项C错误。米醋显酸性,能用于治疗黄蜂蛰伤,故选项D正确。 答案:D,-6-,【考题2】(2016广州)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。 (1)上述过程的实验现象为 。 (2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表,(3)氨水(NH3H2O)也能使酚酞变

4、色,原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子,该离子是 。(填离子符号),-7-,解析:(1)氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。氯化钠呈中性,盐酸呈酸性,中性或酸性溶液不能使酚酞变色。 (2)反应前,溶液中含有大量的氢离子、氯离子,钠离子、氢氧根离子,反应后,溶液中含有大量的氯离子、钠离子;故三种离子分别为:Na+、OH-、Cl-。 (3)氨水(NH3H2O)也能使酚酞变色,原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子,该离子是OH-。 答案:(1)溶液由红色变为无色(2)Na+、OH-、Cl-(3)OH-。 命题解读该考点的命题方向主要是考查中和反应的定义及其应用、判断中和反应是否进行和

5、有关的反应现象及化学方程式的书写、中和反应中溶液pH的变化及反应后溶液的溶质的判断。题型有选择题、填空题、实验探究题和计算题。,-8-,1.pH的含义:表示溶液 的程度。 2.pH与溶液酸碱性及指示剂变色的关系,酸碱性强弱,无,红,红,蓝,=,无,紫,酸碱性,酸,碱,碳酸钠,考点1 溶液的pH,-9-,3.溶液pH的测量,白瓷板,玻璃棒,pH试纸,标准比色卡,整,偏大,不变,偏小,-10-,1.定义: 和 作用生成 与 的反应。 2.应用: (1)近年来由于空气污染形成酸雨,导致一些地方土壤酸性增强,可加入 (填名称)来改良酸性土壤。酸雨是pH 的降雨。正常雨水不是酸雨但也是显酸性的,因为空气

6、中的二氧化碳溶解在水中形成了 。 (2)硫酸工厂中含有硫酸的废水等可以用熟石灰进行中和处理,反应的化学方程式为 。 (3)胃液的pH更小,因其中含有 。中和胃酸可服用 性药物,如 、 ;若被蚊虫叮咬,其分泌物中含有蚁酸,可以涂一些碱性物质(如 )减轻痛痒。,酸,碱,盐,水,熟石灰,小于5.6,碳酸,略,盐酸,碱,氢氧化铝,氢氧化镁,稀氨水,考点2 中和反应及其应用,-11-,3.改变溶液pH的方法,增大,减小,-12-,1.无色酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不变色,不能用无色酚酞溶液鉴别酸性、中性溶液。 2.不能将pH试纸浸入待测溶液中,若放入溶液中会污染待测溶液,要用干净的滴管或玻璃棒蘸取。 3

7、.酸性溶液加水稀释,pH会增大,但只能无限接近7不会超过7;碱性溶液加水稀释,pH会减小,但只能无限接近7不会小过7。 4.中和反应中pH的变化与所加酸、碱顺序有关。 5.中和反应在实际中的应用原则:酸性的物质用碱性物质去中和,碱性的物质用酸性物质去中和。,-13-,中和反应的实验探究 【探究活动1】借助酸碱指示剂的颜色变化来证明(实验如图):,-14-,(1)按上图1进行实验,证明了稀盐酸和NaOH溶液能发生化学反应的依据是溶液由红色变成无色,反应的化学方程式NaOH+HCl NaCl+H2O。 (2)如图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该反应的实质是H+和OH-反应生

8、产水。,-15-,【探究活动2】通过测量酸和碱反应过程的pH,温度变化来证明(用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行反应)。 (1)取一定量的稀盐酸,逐滴均匀滴加NaOH溶液,用电子传感器实时获得溶液的pH,温度曲线如图,-16-,由图你得到的认识:溶液的pH增大、中和反应放热(请写出两条)。 (2)向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸得到如图1所示的曲线。则a点时,溶液的溶质是NaOH和NaCl;b点时,溶液的溶质是NaCl;c点时,溶液的溶质是HCl和NaCl(写化学式)。,(3)图2表示向稀盐酸滴加稀氢氧化钠溶液得到的曲线,b点时,溶液的pH =7。,-17-,【探究活动3】通过特征反应来证明,-18-,1.

9、(2017株洲)下列物质呈酸性的是 ( A ) A.柠檬水 B.肥皂水 C.石灰水 D.浓氨水 2.(2017扬州)下列物质呈碱性的是 ( A ) A.血液,pH为7.357.45 B.胃液,pH为0.81.5 C.牛奶,pH为6.36.6 D.苹果汁,pH为2.93.3 3.(2017郴州)一些食物的pH近似值如下: 其中酸性最强的是 ( B ) A.葡萄汁 B.苹果汁 C.牛奶 D.鸡蛋清,-19-,4.(2017株洲)某化学课外活动小组开展下列实验活动,取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH,其数据如下表所示。下列对测定结果的分析中正确的是 ( D ) A.

10、在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱 B.该雨水对农作物的生长没有影响 C. 若在17:40测定,pH一定小于4.85 D. pH=4.95与某些工厂排放的酸性气体有关,-20-,5.(2017雅安)下图是生活中常见洗涤用品的 pH, 混用会降低去污效果的组合是 ( A ) A. 洁厕灵和消毒液 B. 肥皂水和炉具清洁剂 C. 消毒液和肥皂水 D. 消毒液和炉具清洁剂,-21-,6.(2017宁波)有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。下列判断错误的是 ( D ) A.甲溶液呈酸性 B.乙溶液的pH可能为11 C.只用A指示剂就可鉴别甲溶

11、液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D.在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色,-22-,7.(2017北京)实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是 ( C ) A.反应过程中有热量放出 B.30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl C.该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 D.从20s到40s,溶液的温度升高、pH增大,-23-,8.(2017杭州)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应,不同离子)。则下列说法正确的是 ( D ),-24-,9.(2017营口)对某pH=9的溶液成分进行分析、检测,下列结

12、果合理的是 ( A ) A.NaOH KCl Na2SO4 B.NH4Cl K2SO4 KNO3 C.H2SO4 ZnCl2 Mg(NO3)2 D.K2CO3 NaNO3 CaCl2,-25-,10.(2017海南)某实验小组做中和反应的实验,向盛有氢氧化钠溶液(滴有酚酞试液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,并不断搅拌。下图为依据实验数据绘制的V(盐酸)-pH 图。,(1)滴加盐酸的体积为V1时,溶液呈什么颜色? 红色(或粉红色); (2)滴加盐酸的体积为V2 时,溶液中除了水分子外,主要的微粒有哪些?钠离子、氯离子(或Na+、 Cl-); (3)举出中和反应的一个应用实例。用熟石灰改良酸性土壤(或用

13、熟石灰处理硫酸厂废水、用稀硫酸处理印刷厂废水等。其他合理答案均可)。,-26-,11.(2017鄂州)某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 (1)写出该中和反应的化学方程式:NaOH + HCl NaCl + H2O。 (2)探究烧杯内溶液中的溶质的成分。 【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl; 猜想三:可能是NaCl和HCl。,【进行实验】,-27-,12.(2017遵义)氢氧化镍是某种混合动力汽车电池的一种材料。镍 原子结构示意图为 (1)镍原子最外层电子数是2; (2)氢氧化镍的化学式为 Ni(OH)2,从组成上看,它属于 碱(选填“氧化物”“酸”“碱”“盐”),预测该物质能与稀硫酸发生反应。 (3)按实验方案设计的路径,寻找两物质发生反应的证据。 查阅资料:氢氧化镍:蓝绿色微溶于水的固体; 硫酸镍溶液呈绿色; 碳酸镍:浅绿色难溶于水的固体。,-28-,

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