《八年级科学下册 第3章 第4节 第2课时 二氧化碳的制取课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学下册 第3章 第4节 第2课时 二氧化碳的制取课件 （新版）浙教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时 二氧化碳的制取,除氧气外，二氧化碳也是一种与人类生产、生活关系密切的气体。那么，在实验室里如何制取二氧化碳呢？,学 习 目 标,(请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂 B基本学懂 C完全学懂),自 主 预 学,活动一：阅读以下资料和课本第96页实验活动，完成问题 资料：实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。下面列出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。 气体发生装置：反应物的状态(固体与固体、固体与液体、液体与液体)和反应条件(是否加热等) 气体收集装置：排空气法(密度比空气大向上排空气法；密度比空气小向下排空气法)；,排水法(不易溶于水，不与水反应)
2、 问题：请仔细观察下图装置中仪器，并回答下列问题。,(1)a的名称为_。 (2)实验室制取二氧化碳所需要的药品是_ _、_。 (3)请选择实验室制取二氧化碳的发生装置_，收集装置_。(填A、B、C、D、E) 活动二：家庭小实验 取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋，仔细观察有什么现象？ _。,长颈漏斗,石灰石,稀盐酸,B,C,鸡蛋壳表面产生大量气泡,课 中 研 习,1实验室制二氧化碳的原料和原理是什么？为什么原料不用碳酸钠和稀盐酸，碳酸钙和稀硫酸呢？ _ 2通过自主预学活动一，能选择实验室制二氧化碳的发生装置和收集装置，并说出选择的理由。 _,3怎样检查气体发生装置的气密性？怎样检验气体是二氧化碳？ _ 4组装好发生装置和收集装置，制取一瓶二氧化碳气体，并检验二氧化碳的性质。 _,
