《（省赛课教案）人教部编版二年级上册语文《纸船和风筝》 (5)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（省赛课教案）人教部编版二年级上册语文《纸船和风筝》 (5)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：23、纸船和风筝（第一课时） 主备教师全小林日期来源:学科网ZXXK月 日来源:学。科。网Z。X。X。K执 教 者第 周 星期 教学目标知识与技能：1、正确、流利地朗读课文，了解课文写了一件什么事? 2、认识8个字，会写8个字。 3、交流识字方法，指导正确书写8个生字。过程与方法：情感态度与价值观：教学重难点1、 朗读课文。2、 识字学词，正确书写。教学方法七步导学。教学准备课件教学过程一、 目标导航。1、 出示简笔画：一座山 。认识山顶、山脚。2、 出示小动物：松鼠、小熊。3、 请小学生上台给松鼠和小熊画房子。4、 出示课题纸船和风筝。5、 齐读，质疑。读了课题，你想知道什 么？6、
2、出示自学提示：（1） 大声自由地朗读课文、标段序。（2） 圈字、画词、注音。（3） 读生字，用自己喜欢的方式记生字。（4） 仔细观察加点字的间架结构，想想书写时应注意什么？二、 独学质疑。1、 学生按自学提示学习。2、 教师巡视，并有针对性地辅导学生。三、 群学解疑。1、 各小组合作探究，解疑。2、 教师巡视，检查各小组合作探究情况。四、 小组展示，精讲点拨。1、 课文有11个自然段。2、 我会认黑板上的生字:hui z zhu mi坏 扎 抓 莓xng f cho shu幸 福 吵 受（1） 我来提醒大家，这些音节易读错:hui zhu 三拼音节xng 后鼻韵母zhu cho shu 翘舌声母（2） 开火车认读生字。3、 交流识字妙招，重点指导坏、扎、抓、幸、福的写法。例如：福是礻旁，不是衤旁。 抓的右边是“爪”字，不能写成“瓜”. 幸注意“土”的一横最长。4、 开火车读词语。乐坏了 扎风筝 草莓受不了 吵架 幸福5、 再读课文，用自己的话说说课文写了一件什么事。五、 反馈提升。 1、 我会写。xng f zhu zh(幸 福) （抓 住）co mi cho ji( 草 莓) （吵 架）2给多音字组词。 pio( ) 漂 pio( ) zho( ) 朝 cho( )我的思考教学反思
