内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册 第21章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程(4)—因式分解法课件 (新版)新人教版

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1、九年级 上册,21.2 解一元二次方程(4) 因式分解法,学习目标: 1会选择合适的方法进行因式分解,并解一元二次 方程; 2在探究因式分解法解方程的过程中体会转化、降 次的数学思想 学习重点: 因式分解法解一元二次方程 学习难点: 选择合适的方法进行因式分解,【复习准备】,问题1 解一元二次方程的基本思路是什么?我们 已经学过哪些解一元二次方程的方法?,直接开平方法,配方法,求根公式法,问题2 根据物理学规律,如果把一个物体从地面 以 10 m/s 的速度竖直上抛,那么经过 x s 物体离地面的 高度(单位:m)为 10x - 4.9x 2 你能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗(精确

2、到 0.01 s)?,【探究因式分解法】,你认为该如何解决这个问题?你想用哪种方法解这 个方程?,配方法,公式法,降次,?,10x - 4.9x 2 = 0,x 1 = 0,x 2 =,【探究因式分解法】,问题3 观察方程 10x - 4.9x 2 = 0,它有什么特点? 你能根据它的特点找到更简便的方法吗?,两个因式的积等于零,至少有一个因式为零,10x - 4.9x 2 = 0,x 1 = 0,x 2 =,x = 0,或 10 - 4.9x = 0,【探究因式分解法】,像上面那样先_,使方程化为两个一次式的_等于_的形式,再使这两个一次式分别等于_,从而实现降次。这种解一元二次方程的方法叫

3、做因式分解法。,因式分解,乘积,0,0,4试用因式分解法解下列方程:,【简单尝试】,(1),(2),(3),(4),(选做),例 解下列方程: (1) (2) (3),【合作交流】,归纳因式分解法解一元二次方程的步骤: (1)化方程为一般形式; (2)将方程左边因式分解; (3)至少有一个因式为零,得到两个一元一次方 程; (4)两个一元一次方程的解就是原方程的解,【跟踪训练】,1. 用因式分解法解下列方程: (1),(2),选做:如图,把小圆形场地的半径 增加5m得到大圆形场地,场地面 积扩大了一倍。求小圆形场地的 半径。,(1)因式分解法的依据是什么?解题步骤是什么? (2)回顾配方法、公式法和因式分解法,你能说 出它们各自的特点吗?,【归纳小结】,

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