九年级语文下册 第四单元 16 奥伊达的理想作业课件 语文版

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2.词语积累一一用横线画出下列句子中的错别字并改正在括号里。(1)他到不是谦原来的名字不好,而是因为六岁之前他一直没有固定的名字。()(2)两人争了半天没有结果,只好达成协意:各睿各的,互不干涉。()(3)他不知道自己为什么会想出这么个希契古怪的名字。()(4)整个院上,奥伊达都在为自己的状举感觉自豪。()4语言运用一一综合性学习。阅读下面的材料,完成后面的题。材料一:最近热播的电视剧(虎妈猫爸让“参娘隼当“成了朋友国里热议的话题,也让“起跑线“的争论再度被热炒。也许,1,通过采访各类专家,让人们可以找到“真正起跑线“的答秽。材料二:对家长就“孩子不能输在起跑线上“问题的调查结果JinRL材料三:G)在孩子的成长过程中,最重要的教育资源其实是父母自身。“正本“必须“湖源“,G)家长只有形成正确的育儿观,才能帮助孩子在成长的每一天中都向着理想的终点奔跑。从这个意义上讲,父母才是孩子成长的真正起跑线。材料四:专家提醒:将近78%以上的孩子有心挂总会选择向朋友和同学诉说。由此可见,父母还要理解孩子的内心世界,才能让孩子更好地成长。/1/4y有(请根据以上材料,概括“真正起跑线“的内涵。(2)请概括材料二的主要信息。(不超过25个字)(3)以上材料中四茶画线的句子有两句存在语病谓指出序号并加以改正。

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