2018届高三语文高考总复习教师用书:专题三连贯含答案

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1、语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,语句前后照应,搭配得当,脉络清晰,文气顺畅,能够准确、完整地表达一个意思。连贯题常有以下三种命题形式:词语复位题、句子复位题和语句排序题。题型一词语复位题“边读边填”巧筛选 (对应学生用书P36)词语复位题考查侧重于连词的关联作用和副词的语法功能,连带考查个别实词(2016全国丙卷涉及动词和代词)在具体语境中的语法功能。这是一种综合性较强的题型,解答这类题既要考虑到语言的连贯性,又要分清句与句之间的关系,准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。有关词

2、语知识在“正确使用词语”专题中已讲,下面仅从连贯的角度着重讲解此类题的答题策略。方法示例“3步法”解答词语复位题典例(2016全国丙卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业, 理由是能学以致用,_是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,_不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性_使人抱着乐观的态度去学习;_有用才去学习会使人产生心理负担,_总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,_毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这

3、当然就是如果/虽然解题示范第一步:通读文段,了解大意。本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题,谈的是对“学以致用”的看法。从层次来看,第1句是观点句,第2句是对“学以致用的真正含义”的解释,第3句从正反方面学习的态度,最后一句是总结句,点出抱着功利之心去挑选专业的危害。第二步:边读边分析句间关系,并试填4个选项相应词语,推测应填词语。结合选项内容,处所填内容应是用来代指与“有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用”这一做法相关的词语,故可选A、B、C、D,不能排除选项;处与前文构成并列,故可选A、B、C、D,基本不能排除选项;处后面的文句是前文的结果,应填表连接结果的

4、词语,故B、C更合适,大致可以排除A、D;两处合起来分析,也不好排除C;最后分析处相关的句子,后面的文字与下一句构成假设关系,那么处应填表假设的词语。通过关联词“也”可以排除C。初步选B。第三步:遵循简明、连贯、关联词搭配的原则,带入初步选择的答案,确定最终答案。最后把选项B代入文段中,通读文段,最终选B。答案B应用体验1填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()读书有_好处,_似乎是一个没有什么争议的问题。原因就在于人类的文化、智慧集中保存在书里面。真正能够提高素质、推动思维、改善人的精神品质的方法,_读书。读书_能帮助我们了解信息,扩展知识,培养精神集中、动脑筋的习惯,_教给我们如何分析

5、问题,如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理,_教给我们做人的道理。A/这只有不但还更B 没有应该还是/也还C无对它定是不仅/而且D大它应是不只而且/解析:选A语段的中心是读书有益。第一句话提出论题,为第一层;其余就此展开论述,为第二层。其次要结合层次关系和选项,运用排除法进行分析。处如果填入“没有”或“无”,搭配不当,故可排除B、C两项。“教给我们如何分析问题,如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理”与“能帮助我们了解信息”这一部分是并列关系,处不宜用“而且”;而“教给我们做人的道理”与前面的内容是递进关系,处应用“更”,故可排除D项。2填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()服从祖

6、国、服务人民、艰苦创业、无私奉献_是祖国建设者的高贵品质。哪儿需要他们,他们_到哪儿去。_自然环境多么恶劣,_生活条件多么艰难,他们_坚强地工作,顽强地战斗。不逃避、不妥协,_奉献出全部的青春和热血。A/才无论无论一定直至B无疑会不论/仍然以致C一定总是尽管尽管总是/D/就不管不管总是直至解析:选D语段的中心句是第一句话,这也是语段的第一层;其余句子进行了具体的描述,为第二层。解答此题要在弄清语段意思和层次的基础上,进一步结合层次关系和选项,运用排除法进行分析。结合整个文段看,处不填词语或填“无疑”均可,填“一定”生硬,排除C项。处填“就”有主动意味,填“才”是被动意味,“会”是对客观情况的陈

7、述,填“总是”也可以,但与前文的“哪里”搭配不是很流畅。处与后文是条件关系,填“尽管”与“多么”不搭配。处如果填“一定”或“仍然”,都与前面处的“不管”衔接不流畅,应填“总是”。处,B项的“以致”后面一般是不好的结果,而“奉献出全部的青春和热血”不是不好的结果,所以处应选表示程度逐渐加深的“直至”。如此就可以确定答案为D项。3填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学,许多人因为穷困而爱好文学,也有一些人因为富足闲适而爱好文学_是出于什么原因,_他们信仰文学,崇尚真善美,文学_会让他们变得安贫乐道,富而不骄,_让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我

8、总是天真地认为,真正爱好文学的人,属于天底下最善良的群落,_坏,_坏不到哪里去。验之现实,大致不错。以文学钻营的人,则另当别论。A不管只有/才即使也B不管只要就/即使也C尽管只要就虽然/但D尽管只有才虽然也/解析:选B语段第一句是中心论点,为第一层;其后列举事例进行论证为第二层;最后两句表明自己的一种想法,为第三层。在弄清此层次关系的基础上,可做如下分析:第处是表示后面语句的内容与前文构成条件关系,应填写“不管”,排除C、D两项;第处与后文构成条件关系,应填条件类的词语;第处是承接前面的关联词,应填写“就”;第处不缺关联词;第处与后文表假设;第处和前面关联词相照应,应填“也”。题型二句子复位题

9、“6处着眼”定答案句子复位题是定位选句,要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上,主要采用选择题的形式。因4个选项区分度较小,干扰性较强,在确定选项和验证选项时,要从以下6个方面全盘考虑。句子复位“6处着眼”话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。 具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。1所讲述内容(主旨或观点)的统一例1填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。

10、在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,_。A往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B往往固然是最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人C往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人尝试答题解析选B横线前的文字强调了“寂寞”的意义。A项,“又”表示并列关系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要,未突出重点。B项,在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。C项,强调了“寂寞”,否定了“才能”,显然是不符合事实的。D项,强调了“才能”,没有突出“寂寞”。只有B项和语段主旨一致。2主语或陈述对象的统一例2(2015浙江高考)填入下面空缺处的语句,最

11、恰当的一项是()我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。A阳光和雨露把这石头漂白磨光了B这石头被阳光和雨露漂白磨光了C阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的尝试答题解析选D首先,判断用在横线处的句子的主语是“阳光和雨露”还是“这石头”。根据后一句“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”判断出主语应是“石头”,所以排除A、C两项。B、D两项相比,D项更能突出陈述对象石头的状态,根据语境应选D项。逻辑关系因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、

12、难易、表里、先后、动静、多寡、实虚等。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 例3填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()承志堂坐落于祁邵边境。_,一砖一瓦、一石一木都记忆着承志堂的沧桑岁月和悲欢离合。A恢宏的气势,透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐牙刺天,栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂B祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂。恢宏的气势,透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,

13、檐牙刺天,栋角相连C从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐牙刺天,栋角相连。恢宏的气势,透露出昔日主人的几多荣华富贵。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂D从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐牙刺天,栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂。恢宏的气势,透露出昔日主人的几多荣华富贵尝试答题解析选C本题按照由实到虚、由远到近的顺序,依次应该是眺望所见、眺望所感、登临承志堂。如由虚到实,不符合认知规律;由近及远的话,远景和下文“一砖一瓦、一石一木”接不上。前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接

14、和呼应,做到先“起”后“承”。 例4(2015湖南高考)说着,进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。_,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。下列语句填入语段中画横线处,衔接最恰当的一项是()A再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛B渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁C再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛D渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空尝试答题解析选C文段开头从游踪说起,先是“进入石洞来”记所看景象。接下来,又有景象映入眼帘,此句用“再进数步”开头,就与前一句“进入石洞来”形成前后呼应。横线后面,是“皆隐于山坳树杪之

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