《10.271-6年级基础知识每日一练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10.271-6年级基础知识每日一练（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级一、按要求填一填。（1）“山”的第1笔是_，“出”的第1笔是_。(写出笔画名称) （2）“从”的第2笔是_，第4笔是_。(写出笔画名称) （3）“林”是_结构，“早”是_结构。（4）“猫”和“狗”这两个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字都跟_有关。二、按要求做一做。花 站 音 闪 月 采 数 雪（1）写出读翘舌音的字_。（2）写出整体认读音节的字_。（3）把剩下的字组成两个词语写下来。_(用拼音写) 三、看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。一年级参考答案：一、（1）竖；竖折（2）点；捺（3）左右；上下（4）犭；动物 二、（1）站；闪；数（2
2、）音；月（3）ci hu；xu hu 三、略二年级一、用音序查字法查字典。要查的字首字母音节在字典中的页码组词翻_劲_毒_鹤_二、看图补充词语。三、阅读下文，回答问题。狐狸和葡萄 一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。 狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？” 狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。 狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄
3、架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。 狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。 狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”（
4、1）全文共_个自然段，写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子_。（2）照样子，填一填。摘 动 喘 伸 吸 揉葡萄 _粗气 _鼻子_脑筋 _前腿 _后腰（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了_次。（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。二年级参考答案：一、F；fan；略；翻动；J；jin；略；劲头；D；du；略；有毒；H；he；略；白鹤 二、云；绕；冰；雪；习习；闪；鸣三、（1）6；狐狸的口水都要流出来了。（2）；（3）三（4）我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。三年级一、将下面的生字分
5、成三类。（写序号）眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰_二、给下列加下划线的字选择正确的读音。稍息_（sho sho）稍微_（sho sho）抹粉_（m m）抹布_（m m）声调_（tio dio）调味_（tio dio）北斗星_（du du） 战斗_（du du）三、阅读下文，回答问题。云雀的心愿 夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。 他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。 “这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨说。“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠（j）的沙漠。”妈妈
6、心疼地说。他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。小云雀不由得挨近了妈妈。 “妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？” 云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了，森林水库没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。” “森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？” “孩子，森林也是可以蓄水的呀。树木的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座
7、大水库吗？” 他们飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。 “妈妈，我们的家真凉快呀！” 云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？” 小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。” “这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。”（1）云雀妈妈带小云雀先后飞过了哪些地方？（ ） A.沙漠大河森林B.大河沙漠森林C.沙漠森
8、林大河（2）第4自然段中，为什么“妈妈心疼地说”？（ ） A. 河水太凶猛了。B. 茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。C. 小云雀飞得又累又饿。（3）从第6自然段“小云雀不由得挨近了妈妈”，可以看出小云雀当时怎样的心情？（ ） A.甜蜜B.激动C.害怕（4）联系短文内容，连一连。树冠 吸收一部分雨水苔藓、落叶 储存雨水土壤 避免雨水直接冲刷地面（5）大自然和我们的生活息息相关，让我们来做环保小卫士，写一条环保小标语吧！ 三年级参考答案：一、； 二、sho；sho；m；m；dio；tio；du；du三、（1）A（2）B（3）C（4）避免雨水直接冲刷地面；吸收一部分雨水；储存雨水（5）金山银山，不如绿水
9、青山！四年级一、比一比，组词语。胆_ 饶_ 浮_ 徒_ 硬_ 淹_担_ 浇_ 乳_ 陡_ 便_ 掩_二、选词填空。（1）柔弱 柔和 柔软 练杂技的大姐姐身体很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我们在_的灯光下书。（2）隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认，绝不_。别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道。三、课外阅读。红蚂蚁（节选）法布尔 红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍大约有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进
10、，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。 终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盜。 我再讲一下它们一路上回去的情形。 一次，我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风，许多蚂蚁被吹落了，成了鱼的果腹美味。这一次，鱼又多吃了一批意外的食物黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们回家的路只有一条。 有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后,便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路，截走
11、几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了。 这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们依然可以回到原来的家。（选自钓星星的小老鼠）（1）“山寨”的本义是指_。文中的“山寨”是指_。（2）根据下面的解释找出文中词语。没有一点办法，只好这样了。_有条理，有次序，一点儿不乱。_好像没有了，又好像出现了。形容隐隐约约，依稀可见的状态。_（3）这篇短文的主要内容不包括（ ） A. 红蚂蚁出征的队伍。B. 红蚂蚁掠夺之后回巢的情形。C. 红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程。D. 红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形。（4）为什么红蚂蚁回家的路只
