2018中考语文二轮复习 专题突破讲读 第1部分 语言积累与运用 专题一 字音 字形与书写课件

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1、考点一“字音队方河里,芸一注意形似字的误读很多字因为字形相近,学生很难区分而读错。如“契“和“镐“相近,学生容易把“征而不舍“的“镐(qi8)“.读为“qi“;“睬“和“锥“相近,孙生容易把“盗睢“的“雕CsuD)“读为“zhur“:“靥“和“魇“相近,学生容易把*笑靥“的“靥(y7“,读为*y5n“。又如:珑(dian)与河(zhan),诣(yi)与旨(zhi),峄(ch6ng)与祟(sui),旷(kuang)与状(gung)。F二注意多音字的误读1.根据字义定音。一个字有多种读音,是由该字的多层意思决定的。如不正确理解字词的意义,很容易读错。如“殴红“的“殷(y5n)“,就不能读成“yin

2、“;“风雪载途“的“载(z6i)“,就不能读成“z5iv;“晋车“的“星(ybn)“,就不能读成*ynn“。2.根据话性定音。一些字可以祥据动词或名词等词性不同来决定读音。如:创(创chuang伤.创chuang造),散(散san落.散sin文),处(处chi理.处chb所),泊(湖泊p5,停泊b6)3.根据用途定音。有的字作姓氏时,读音与平时读音不相同,如“仇(qitd)“。注意区别一般词语与专业词语的读音,如“万人空巷“街谈巷议“为一般词语,“巷“读xiang,而“巷道“为专业词语,“巷“读hang。4.根据语体定音。一些字在口语和书面语中读音不同。如:剥(剥b5削、剥baa桔子,逸(逸d

3、ai捕.逸dai犯人),翠(翘qido首以待,翟qito尾已)。前者是书面语,后者是口语,语音因语体而不同。5.根据组词定音。如:“埋“只在“埋怨“中读m6n,其他地方都读mdi;“塞“用在合成词或成语中读se(例如“塞责“)“边塞“中读soi,“瓶塞“中读sai。1三注意半边字误读不少学生喜欢认字认半边,因此出现了很多读音错误。如“苦心孤诣“的“诣(yi)“,很多学生容易把它读成“zhi“,“绽“(zhon)读成了“ding“,“莅(巾“读成了“wei“,“澄(ch6ng)“读成了deng“。四.注意习惯性误读.方言误读由于受各地方言的影响,很多学生容易把一些常见的词语读错。如“炽热“的“炽

4、(chi)“,常被读为“zhi“。又如“皈(gu)依“,“衣袂(m8i)“,“桑梓(z1)“,“解剖(p5u)“都容易读错。选择题(2017年德州市)下列加点字的注音完全确的一项是()A菜畦(Cqf)融曲(qudn)归省(sh$ng)浑身解数(xie)B.悲忻(chuang)跃跚(p6n)没取CxI)众目睽睡(Kuf)C.慰薰(j)喉泣(qi)仁立(Zh口断壁残垣W岫mD.感慨(K5i)诣骗(Kuang)挑衅(xin)恪尽职守(K6)本题考查字音辨析能力。其中A项,“省“是多音字,在这里应读“xing“;卫项,“汲“应读为“jf“,其读音不同于“吸“,犯了形似字误读的错误;C项,藏“应读为“j

5、ie“,犯了习惯性误读和多音字误读的错误。此题所选词语都桂自课本,重点考查了多音字、形似字和易误读音等知识,比较全面,在复习时要引起重视。D【题型2拼写题(2017年岱阳市改编)读下面的文字,给加点字注音。生活是什么?生活是一座山,有屹()立的山峰也有曲折的幽谷;生活也像一杜踏消伟目的垦陡白有崎【解析本题结合语境考查字音,比前一种辩识字音难度更大一些,但考查的也是常用的易错字。“屹“不能“认字认半边“读成“qi“j“崎“昌个形声洗,岛诽“qf“汞奔“是个多音字,如投奕(D8n),在这里应读“DSn“。【答案yi_qf_ban者二字票真&方法导航1.根据字义辨形弄清蒋字义是正确书写汉字的关键所在。例如,“贪赃枉法“的“赐“写成“脏“,因为“脏“是不干净的意思,不合词义;如脉博(应为“搏“)、再接再励(应为“厉“)搬门弄斩(应为“班“)。屹八

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