八年级生物上册 第六单元 第19章 第2节 动物的生殖和生育(第1课时 昆虫、两栖类动物的生殖和发育)习题优质课件 (新版)北师大版

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1、 课前学案 . 课堂导案 . 2 3 随堂训练 .4 学习目标 .1 5 课后练案 . 第2节 动物的生殖和生育 学习目标 【课标要求】【高频中考】 1.举例说出昆虫、两 栖类的生殖和发育过 程。 2.区别蝗虫和家蚕发 育方式的异同。 掌握昆虫和两 栖类的生殖和 发育过程。 课前学案 课前预习,夯实基础 知识结构 一、昆 虫的生 殖和发 育 (教材 P78 P82) 1.变态:是指动物在从幼虫到 _的发育过程中,幼 虫的_、生理、 _等发生一系列显著 变化。发育方式包括 _发育和 _发育。 成虫 形态 习性 完全变态 不完全变态 课前学案 知识结构 一、 昆虫 的生 殖和 发育 (教 材 P7

2、8 P82) 2.蝗虫的生殖与发育:蝗虫_ 孵化出的幼小个体,_和形 态结构与成虫相似,但_未 发育成熟,称为_,也叫跳 蝻。 蝗虫的变态发育过程经历了 _、_、_ 三个时期,这样的发育过程,叫做 _。如_ 、_、_、 _等昆虫的发育属于这一类 型的发育。 受精卵 生活习性 生殖器官 若虫 受精卵若虫成虫 不完全变态发育蟋蟀 椿象蜻蜓豆娘 课前学案 知识结构 一、昆 虫的生 殖和发 育 (教材 P78 P82) 3.家蚕的生殖与发育:家蚕的 发育过程要经过_、 _、_、 _四个时期,这样的 发育过程,叫做 _。如 _、_、 _、蚊、蝇、金龟子 等昆虫都属于这类型的发育。 卵 幼虫蛹 成虫 完全

3、变态发育 蜜蜂蚂蚁 蝴蝶 课前学案 知识结构 一、昆 虫的生 殖和发 育 (教材 P78 P82) 4.研究昆虫生殖和发育的意义 :昆虫与人类的关系非常密切 ,认识益虫和害虫的生长和发 育过程,有助于我们采取相应 的措施_和_ 益虫或者_害虫。 保护繁育 控制 课前学案 二、两栖 动物的生 殖和发育 (教材P82 P83) 1.青蛙的生殖:在繁殖季节 ,雌雄蛙有抱对行为,抱 对行为会刺激雌蛙排出 _,刺激雄蛙排出 _,卵细胞和精子 在_中完成受精。 卵细胞 精子 水 课前学案 二、两 栖动物 的生殖 和发育 (教材 P82 P83) 2.蛙的发育过程: _ 幼 蛙 _ 蝌蚪与成蛙的区别: 区别

4、 生活 环境 呼吸 器官 形态特征 蝌蚪 有尾、无四肢 成蛙 水、陆 两栖 受精卵蝌蚪 成蛙 水腮 肺 无尾,有 四肢 课前学案 【学法指导】通过教材P79图1912蝗 虫的生活史观察幼虫与成虫差异,总结蝗 虫的生长发育阶段,从而形成不完全变态 的概念,以同样方式获得完全变态的概念 。再通读教材P8283,明确两栖动物生 殖发育的过程和变态发育的特点。再完成 探究案助读设置的问题,依据发现的问题 ,然后再读教材或查阅资料,解决问题。 课堂导案 课课前完成,堂上讨论讨论 探究一:昆虫的生殖与发发育 资料1:蝗虫是常见的昆虫,它的幼 虫只能在草地上蹦跶,成虫却可以满 天飞。飞蝗像乌云黑压压的铺天盖

5、地 而来,转眼,庄稼就被啃吃精光,蝗 灾对农作物会造成严重的危害。农民 痛斥蝗灾:“蝗虫、蝗虫,像条凶龙 ,凶龙一过,十家九穷。” 课堂导案 资资料2:桑蚕,又称家蚕,具有很高 经济 价值的吐丝昆虫。蚕蛾幼虫, 吃桑叶,化蛹前吐出作茧用的大量蚕 丝是重要的珍贵纺织 原料。羽化后 的成虫破茧而出,雌虫多数在羽化当 日交配后产下受精卵,至第3日结束 。成虫不摄食,交配产卵后约经 10 日左右自然死亡。 课堂导案 1 比较下表中蝗虫与家蚕的发育过程 和方式的异同点: 异同蝗虫家蚕 不 同 点 发育过程 _ _ _ _ _ _ 发育方式 幼虫与成 虫差异 _(大/小) _(大/小) 相同点 幼虫时期会

6、蜕皮 ;_生殖都是 _发育。 受精卵若虫 成虫 受精卵 幼虫 蛹 成虫 不完全变态完全变态 有性 变态 小大 课堂导案 2. 根据上述发育过程各时期特点,帮 助农民找出灭蝗的最佳时机。 蝗虫在若虫期没有翅膀,只能跳跃 ,不会飞,活动范围小,为最佳灭蝗 时期。 课堂导案 3“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪 始干”。从家蚕的发育过程来分析, 这句诗有什么不准确的地方?你能通 过改变其中的两个字使之既有科学性 ,又不失艺术性吗? 蚕丝来自家蚕的幼虫期;观点不正确 ,因为春蚕并没有死,只是化作一个 不吃不动的蛹。应改成:春蚕到蛹丝 方尽或春蚕化蛹丝方尽。 课堂导案 探究二:两栖动动物的生殖发发育方式 资料

7、3:蛙、蟾蜍等两栖动物产 出的卵在水中与精子结合,受精卵 的发育极少受到亲代的关照。它们 一般一次产出数十枚到数千枚卵。 课堂导案 资料4:科学家根据地理学和生物学的 相关知识推断,两栖动物在生物圈中的 发展经历了由盛到衰的过程,如下表。 距今大概 的年数 两栖动物发展状况环境条件 3.45亿 2.25亿年 种类繁多,是两栖动 物发展的繁盛时期 气候温暖潮湿 ,水域密布, 食物丰富 2.25亿年 至今 两栖动物走向衰退; 种类减少、分布范围 减少 部分地区出现 干旱和沙漠, 气候干燥 课堂导案 1联系教材与资料3,请写出青 蛙 的发育过程 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 课堂导案 2根据资料4,试说 明环

8、境的变迁 对两栖动物的影响?总结 两栖动物的 主要特征。 两栖动物的生殖和发育都离不开水 ,而成体需要在潮湿的陆地上生活, 随着气候向干燥方向的变化,使得池 塘、河流、湖泊等水域环境缩减,这 直接影响了两栖动物的分布范围。 课堂导案 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。 成虫通常有2对翅和6条腿,翅和足都位 于胸部,身体由一系列体节构成,进一 步集合成3个体段(头、胸和腹)。一对触 角头上生,骨骼包在体外部;一生形态 多变化,遍布全球旺家族。是节肢动物 中种类最多的一种。 昆虫是世界上最繁盛的动物,已发现 100多万种,比所有其他动物种类加起来 都多。 课堂导案 昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色

9、。虫媒花需要得到昆虫的帮助,才能传 播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜,也是人们 喜欢的食品之一。在非洲、东南亚和南 美的一些地方,昆虫本身就是当地人的 食品。 但昆虫也可能对人类产生威胁,如 蝗虫和白蚁。而有一些昆虫,例如蚊子 ,还是疾病的传播者。 课堂导案 【精例】下列关于动物生殖叙述正 确是( ) 蝗虫的发育包括受精卵、若虫和 成虫三个时期 果蝇的发育过程属于完全变态 青蛙的生殖和发育都离不开水 青蛙的发育过程包括受精卵、蝌 蚪、成蛙三个时期 A B C D D 课堂导案 【分析】此题考查的知识点是动物 的生殖发育。解答时可以从蝗虫、果蝇 的生殖发育、青蛙的生殖发育方式特点 方面来切入。蝗虫的若虫

10、和成虫的形 态结构、生活习性相似,只是大小、翅 膀有无、生殖器官发育程度不同,属于 不完全变态发 育;包括受精卵、若虫和 成虫三个时期。 课堂导案 果蝇的发育过程,经过卵、幼虫 、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态发 育;完全变态发 育的幼虫与成虫在形态 构造和生活习性上明显不同,差异很大 。 青蛙的受精过程是在水里完成,受 精卵的发育也在水里完成,青蛙的幼体 生活在水里,因此青蛙的生殖和发育都 离不开水。青蛙的发育包括受精卵、 蝌蚪、幼蛙、成蛙四个发育时期。 随堂训练 知识识点一:昆虫的发发育方式 C 1下图表示蝗虫发育过程中的三个时 期,其正确的发育顺序是( ) A B C D 2跳蝻是蝗虫的

11、幼虫,它与成虫的 本质区别是( ) A形态结构不同 B生活习性不同 C身体较大 D生殖器官没有发育成熟 随堂训练 D 3与蝗虫的发育方式属于同一 类型的是( ) A蜜蜂 B螳螂 C家蚕 D苍蝇 随堂训练 B 随堂训练 4青蛙的发育过程依次要经历的时 期是( ) A受精卵幼蛙成蛙 B受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 C受精卵幼蛙休眠体成蛙 D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 D 知识识点二:两栖动动物的生殖与发发育 随堂训练 5青蛙的雌雄抱对现象有利于 ( ) A躲避恶劣环境 B促进发育 C提高体外受精率 D相互取暖 C 课后练案 达标检测标检测 ,学习习提升 1日常食用的“茧蛹”实际上是柞 蚕的蛹,由此判断柞蚕的发育过程

12、 经过( ) A两个时期 B三个时期 C四个时期 D五个时期 C 课后练案 D 2下图为 豆天蛾的发育过程示意图 。与此发育过程不同的生物是( ) A蝴蝶 B蜜蜂 C家蚕 D蝗虫 3夏天,令人生厌的蚊子会对人进 行叮咬。蚊子的发育过程是( ) A受精卵幼虫成虫 B受精卵幼虫蛹成虫 C受精卵蛹成虫 D受精卵蛹幼虫成虫 课后练案 B 4下列属于完全变态发育的一组 是( ) 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 蝼蛄 豆娘 A B C D 课后练案 A 5成语“金蝉脱壳”中,“壳” 指的是( ) A昆虫幼虫的表层皮肤 B昆虫幼虫的皮层 C昆虫幼虫的外骨骼 D昆虫成虫的外骨骼 课后练案 C 6青蛙和大鲵的形态显著不同,但都属 于两栖动物,它们共同的特征是( ) A幼体在水中用鳃呼吸;成体在陆地 用肺呼吸 B成体既能生活在水中,又能生活在陆 地上 C幼体用鳃呼吸;成体一般用肺呼吸, 用皮肤辅助呼吸 D幼体生活在水中;成体生活在陆地

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