2016春三年级数学(下册) 1《位置与方向(一)》行走路线(例4)课件 (新版)新人教版

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1、行走路线(例4) 位置与方向(一) 一、情境导入一、情境导入 北 西北东北 东南西南 西东 南 看图确定其他七个方 向。 熊猫馆在西北角。去 熊猫馆,可以先到狮 山,再向西北走。也 可以 二、探究新知二、探究新知 二、探究新知二、探究新知 从长颈鹿馆先向西北走 ,到狮山,再向西南走 。 二、探究新知二、探究新知 说一说其他 动 物分别在狮 山 的什么方向 。 二、探究新知二、探究新知 同桌互相提出问 题, 并且试着解答。 三、知识运用三、知识运用 1. 生活中的数学。 我能在夜空 中 找到北斗星 。 燕子每年都 从北方飞往 南方过冬。 今天刮西北风 。 熊猫馆在动物园的 角, 飞禽馆在动物园的

2、 角。 西北 东北 三、知识运用三、知识运用 根据“动物园导游图” 回答问题。 2. 三、知识运用三、知识运用 猴山在狮山的 方向, 长颈鹿馆在狮山的 方向。 西南 东南 2. 三、知识运用三、知识运用 熊猫馆在长颈鹿馆的 方向, 长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。 西北 东南 2. 对比两个问题, 你 有什么发现吗? 三、知识运用三、知识运用 海洋馆在大门的 方向, 大门在海洋馆的 方向。 东北 西南 2. 对比两个问题, 你 有什么发现吗? 三、知识运用三、知识运用 (1)森林中的小动物各住在什么位置? 小松鼠住在森林 的 西北角,我先 (2)小熊的送货路线是 东南西 3. 四、布置作业四、布置作业 作业:作业:第9页练习二,第3题。

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