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1、专业技术人员继续教育 创新案例试题二A按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系，这是生态农业的（C）。 (单选 ) A依据B特征C基本内涵D定义P224按照中国传统文化的理解，大成智慧具有三维结构（）。 (多选A法律维B事功维C学问维D道德维P257按创新部门，创新可以分为政府创新、制度创新和理论创新。 ()P13爱迪生说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。 ()P37爱因斯坦是收敛式思维的代表人。 ()P21B佰草集最独特的资产是（C）。(单选A中医药B人才C中国文化D中草药P215（D）不但是经济增长的动因，而且是社会发展的源泉
2、。 (单选A改革B市场经济C人文思想D创新P2包起帆因为在抓斗方面的巨大成就，被誉为（A）。 (单选 ) A抓斗大王B全国劳模C高级工程师D抓斗之父P281百度创业靠的是专注，主要表现在（）。 (多选A怀抱“科技改变人们的生活”的梦想B专注于搜索C专注于技术D专注于中国市场P312包起帆主要关注于码头装卸的（）。 (多选A监控B安全性C高效性D降低成本P282扁平化管理的优势包括（）。 (多选 ) A企业管理层次大大减少，控制幅度大大扩展B企业适应市场变化的能力大大提高C优秀的人才资源更容易成长D有利于节约管理费用的开支P157包起帆是从一名教授转变成的高级工程师。 ()P281百度创业靠的就
3、是专注专注于搜索，专注于技术，专注于中国市场。 ()P312“边际报酬递增”也被通俗地叫做“赢家通吃”。 ()P130不断创新，是王大珩永葆事业年轻的秘诀之一。 ()P275被称为“两弹元勋”的人是（邓稼先）。 (填空P270C传统教育强调（C）思维模式的开发已经式微，全脑开发将会带来新的改革浪潮。 (单选 ) A收敛B发散C左脑D右脑P71创新思维的驱动力量是（A）。 (单选A心理因素B知识因素C智力因素D社会因素P29创新性思维是（C）的结果。 (单选 ) A显意识作用B潜意识作用C显意识和潜意识反复交替作用D环境影响P25创新思维的材料和基础是（B）。 (单选A心理因素B知识因素C智力因
4、素D社会因素P29创新思维的动力是（A）。 (单选 ) A反常问题B常规问题C已解决问题D未解决问题P37创新概念最早是由美籍奥地利经济学家（B）提出来的。 (单选 ) A郎咸平B熊彼得C德鲁克D马克思P1创新过程是从（B）开始的。 (单选 ) A发现、提出常规问题B发现、提出反常问题C收集信息、分析问题D反思总结P37创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（A）。 (单选A人B国家C地区D企业P13创新思维中非逻辑思维和逻辑思维是（D）的。 (单选A互相矛盾B互相对立C互相重复D互相补充P24创新思维的主导和灵魂是（C）。 (单选A心理因素B知识因素C智力因素D社会因素P29创新能
5、力的核心是（A）。 (单选 ) A创新思维能力B艰苦奋斗的毅力C掌握足够的知识D思维创新P20创新思维是一种（B）的过程，处在不断的运动变化之中，它会因自身的运动变化而相应地发生结构性的变化，表现为自身变换的灵活性。 (单选A静态B动态C主观D客观P26创新需要灵敏的（D），以调节和纠正创新活动中的偏差。 (单选 ) A思维B应变能力C分析问题的能力D检测与反馈渠道P38创意更强调创新的（B）。 (单选A生产手段B人文内涵C社会价值D技术创意P100创意从本质上讲，是（A）生产。 (单选A感性B理性C激情D平淡P101村委会选举制度实现了（D）的统一。 (单选A物质文明和精神文明B经济和政治C
6、发展和稳定D稳定和活力P178参加人类基因组计划的国家不包括（B）。 (单选 ) A中国B意大利C法国D英国P68崔琦，美籍华裔物理学家，（D）年诺贝尔物理学奖获得者。 (单选A1949 B1957 C1997 D1998P249“创新就像大雾天开汽车”是（B）的名言。 (单选A王石B潘石屹C万科 P302创造了“蒙牛乳业有限责任公司”的是（A）。 (单选A牛根生B潘刚C马化腾D李彦宏P305从心理学上看，所谓注意力就是指人们关注一个主题、一个事件、一种行为和一类信息的（C）。 (单选 ) A热爱程度B激烈程度C持久程度D广泛程度P128参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法
7、，可以将创新区分为（）。 (多选 ) A原始性创新B渐近创新C激进创新D整合性创新P4创新思维的辩证性体现为（）。(多选 )A逻辑思维与非逻辑思维的统一B自我本我与超我的统一C发散思维与收敛思维的统一D潜意识与显意识的统一 P24创新思维的心理因素包括（）。 (多选 ) A兴趣B动机C意志D自信P33创新思维是灵活多变的，其转换和变通主要表现在（）。 (多选 ) A思维的主体性B方法的多样性C变换的灵活性D思路的变通性P26创新思维具有（）的特点。 (多选A单一性B综合性C辩证性D统一性P24创意经济发展的背景在于（）。 (多选 ) A政策引导B注意力经济兴起C“体验”成为新兴经济形态D消费者
8、审美需求增长P101创新思维的目的是（）。 (多选 ) A提出新的设想、新的意见B建设新的社会C开创新的理论D采取新的行动和措施P20传统工业的特点是（）。 (多选 ) A高投入B高消耗C高利益D高污染P223创新思维的求异性主要表现为（）。 (多选A选题的标新立异B方法的另辟蹊径C对异常的敏感性D思维的独立性P26创新人才的基本素质要求包括（）。 (多选A具有高度的创造意识和创新能力B具有良好的心理素质C具有较强的学习能力、信息处理能力D具有合理完善的知识结构P13成果制根据其是否先行公告，可以划分为（）两类。 (多选 ) A不公告制B先行公告制C不申报成功制D后申报成果制P184从大成智慧
9、的角度看，文学作品是（）的结晶。 (多选A生活经历B抽象思维C形象思维D灵感思维P261从文化主体上可以将文化划分为科学文化、伦理文化、艺术文化、宗教文化。 ()P98创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。 ()P45创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。 ()P38崔琦认为做物理实验比玩游戏更有意义。 ()P251创新的一般过程包括发现问题、收集信息、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。 ()P36创新思维是灵活多变的，其思路能及时的转换和变通。 ()P26创新能力是一种单调性重复性的能力
10、。 () p19创新是我们这个时代的主旋律和最强音。 ()P1创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等。 ()P19创新思维是主体的一种能动的过程。 ()P26常规问题是创新思维的动力。 ()P37创新不包括合作者相互作用的学习过程。 ()P5超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式，对不同事物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。 ()P28创新的各种方法之间是界限清楚的，各种方法自成体系。 ()P45创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新、管理创新、制度创新、社会创新，等等。 ()P67创新思维系统由知识因素、（智力因素
11、）以及心理因素、（品德因素）等组成。 (填空P29创新基础，主要包括（思维创新）、理论创新和（方法创新）等。 (填空P19创新思维所具有的特征包括哪几个方面？ (简答P24创意经济发展的背景是什么？ (简P101创新思维的形式有哪些？ (简答P27D动漫产业，是以（D）为核心的。 (单选A文化B感性C人文D创意P105等级权力控制强调（D），使人“更勤奋地工作”。 (单选A等级B金钱C权力D制度+控制P202等级权力控制是以（A）为基础。 (单选 ) A等级B金钱C权力D制度+控制P202等级权力控制是以（C）为特征。 (单选 ) A等级B金钱C权力D制度+控制P202（A）的实质是给已有的知
12、识建立新的联系或进行新的组合，产生新的思维方法。 (单选 ) A创新思维B知识创新C抽象思维D自主创新P20大部制改革为了彻底塑造（C）型政府。 (单选A国家权益B公共产品C公共服务D集体利益P193大部制强调的是（D），对于协调部门关系、强化政府权威和落实责任追究具有重要意义。 (单选 ) A转变政府职能B减少机构数量C提供公共产品和公共服务D部门职能的有机统一和综合管理P194大部制改革的核心是（B）。 (单选A减少机构数量B转变政府职能C降低各部门协调难度D使政府运作更有效率P192大部门体制作为政府组织形态变革的重要举措，是国外（A）比较高的国家普遍实行的一种政府管理模式。 (单选 )
13、 A市场化程度B经济发展水平C政治集权程度D民主化程度P193大部门体制最终整合不同的体制，提供（A）的服务。 (单选A公共B完整C无缝隙D自主P193大成智慧学的灵魂是（C）。 (单选A系统科学B现代科学技术体系学C马克思主义哲学D思维科学P258大成智慧学的知识基础是（B）。 (单选 ) A系统科学B现代科学技术体系学C马克思主义哲学D思维科学P257大成智慧学的方法论是（A）。 (单选 ) A系统科学B现代科学技术体系学C马克思主义哲学D思维科学P258丁肇中在科学研究中非常注重（B）。 (单选A创新B实验C猜想D理论P246邓稼先从青少年时代就有了（D）的夙愿，将个人的事业与民族的兴亡
14、紧密相连。 (单选 ) A师夷长技以制夷B改革开放C为中华之崛起而读书D科技强国P270丁肇中在1976年获得诺贝尔物理奖是因为（C）。 (单选A发明了分子束方法B研究了“分子马达” C发现了J粒子D发现了宇称守恒定律P245当今世界上所有的企业主要有两种类型（）。 (多选 ) A等级权力控制型B标准型C自主型D学习型P202大部制改革，加入（）分立的意图，对“三权”进行厘清、分类归属。 (多选 ) A决策B回访C执行D监督P193大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉、多头管理，政出多门，从而（）。 (多选 ) A提高行政效率B降低行政成本C减小百姓办事难度D降低公务人员数量P192当代知
15、识创新包括（）。 (多选A原始性发现和发明B知识创造性集成和应用C涵盖自然科学、工程技术等D以人为本P8当前时代和实践所需要的理论创新的基本内涵是（）。 (多选 ) A大胆改革传统的研究方法，实现研究方法论的创新B发现问题C积极吸纳自然科学以及其他一切科学门类的丰富影响，借鉴世界各国的理论科学成就D结合新的时代特点和社会实践，对前人的基本理论观点进行创造性的丰富和发展P36大成智慧是一种（）兼备的思维状态或思维品性。 (多选A大识B大局C大功D大德P257大成智慧工程可以分为两类（）。 (多选 ) A包括学校教育和社会教育B大成智慧形象工程C以获得具有大成智慧品位的思维产品为目标的创新工程，包括文艺的、科学理论的重大创新D以上都对P261对科学问题的分解可以遵循的途径有（）。 (多选A等待时间的检验B通过进一步获取事实来回答问题C通过引入新的假说来解答问题D通过引入新的概念解决问题P40邓中翰成功依赖于（）。 (多选A炽热的中国心B掌握了核心技术C目光远大D发起了“数字中国”计划P280邓稼先成功的秘诀是（）。 (多选A物理直觉B数学见地C过人的胆识D稳健的判断P271邓稼先的主要贡献包括（）。 (多选A实现了原子弹和氢弹原理的突破B解决了数学界的世界难题C原子弹和氢弹的实验成功D原子弹和氢弹的武器化P270
