《八年级物理下册 7.4重力优质课件 （新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 7.4重力优质课件 （新版）教科版（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、力的作用效果：- 力的三要素是力的 、方向 和 。 2、实验室用-测量力的大小，它的工作原理-，如何正确使用？ 3、如何用 力的示意图表示力呢？,你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？,跳伞运动员总是往下落？,蹦 极,高山流水,你知道产生这些现象的原因吗？,重,力,7.4,地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 重力用字母G表示,地球,2、重力产生的原因是什么？,受力物体是什么？,施力物体是什么？,物体本身,地球对物体有吸引作用,假如没有重力，世界会?,物理生活,4、重力的普遍性 判断: 物体的重力就是地球的吸引力。 物体的重力
2、是由于物体受到地球吸引的作用而产生的，但它不是地球的吸引力，而只是地球吸引力的一部分分力（在高中阶段将会向同学们详细介绍）。,地球附近的一切物体都受重力！,（）,托盘天平，弹簧测力计,二、重力的三要素,重力的大小跟 有关？,通常把重力的大小叫做重量,探究重力的大小跟什么因素有关,1.重力的大小,如何来测定物体重力的大小呢？,方法：,工具：,用弹簧测力计测量,把物体悬挂在竖直的弹簧测力计下端的挂钩上，当测力计和物体都静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小,仪器：弹簧测力计、 钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力。并填在相应表格内。,我们用什么来证
3、明物体的重力和质量的关系呢？,实验记录表格,重力与质量关系图象,结论：物体所受的重力跟它的质量成正比,分析论证,重力与质量的比值,（1）物体所受的重力跟它的质量成正比,或,G=mg,（4）g =9.8N/kg的物理意义,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,（2）重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用g表示,要求不很精确的情况下g =10N/kg,（3）公式：,重力的大小跟质量的关系,分析： 根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。,解： Gmg 3.5kg9.8N/kg 34.3N 答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。,
4、练一练：,一个重为20N的小球，问它的质量是多少？ (g=10N/kg),解： =2kg 答： 小球的质量是2kg.,若小明在地球上受到的重力为500N,他的质量是 多少kg？他在月球上受到的重力又是多少N?他在月 球上的质量呢？（g=10N/kg，地球上重力是月球上的6倍）,练一练：,(2),(3) m月=m=50kg 答： 小明的质量是50kg,在月球上受到的重力为83N, 在月球上的质量不变还是50kg.,(1),解,一个质量为40kg的学生，在地面上 时，对地球的吸引力大小约为_,400,因为力的作用是相互的，地球在吸引物体的同时物体也在吸引地球！,考一考？,二、重力的三要素,2、重力
5、的方向,竖直向下（垂直水平面向下）,不一样！,竖直向下与垂直向下一样吗？,正确,错误,放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？,G,G,我们所说的“下”指的是什么方向？,指向地心的方向为“向下” 远离地心的方向为“向上”.,2、重力的方向,铅垂线,建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直,重垂线的应用,水平仪：用来检验工作台面是否水平,2、重力的方向,重心的位置：质地均匀、外形规则物体的重心在 它的几何中心上,3、重力的作用点,二、重力的三要素,质量不均匀、外形不规则的物体的重心可以用悬挂法来确定,重心,重心越低、支撑面越大，物体越稳定。,为什么交通法规禁
6、止货物超高呢？,为什么赛车底盘宽大、低矮呢？,物理生活1,一.重力：,1.重力的大小：,2.重力的方向：,3.重力的作用点：,由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G,物体所受的重力与物体的质量成正比。,竖直向下,重心,二.重力的三要素：,课堂小结,1、物体由于 叫重力。 2、重力的施力物体是 ，重力的方向是 ，作用点在物体的 。重力的大小可用_ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是 。 3、9.8牛千克表示,地球的吸引而受到的力,地球,竖直向下,重心,弹簧测力计,成正比 G=mg,质量为1千克的物体 受到的重力是9.8牛,练习,4、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙( ) A 重力太小，忽
7、略不计 B 重心太低，不易倾倒 C 重心的方向总是竖直向下的 D 里面有自动升降的装置,B,1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。,重力,地球,2.下面关于重力说法中正确的是（ ）,重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故,C,课堂练习,中考试题解析,1.（2012北京市）如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ),B,2.一个质量为5kg的物体在斜面上匀速下滑，
8、试在图中画出物体所受重力的图示。,思路解析：（1）计算重力，G=mg=5kg9.8N/kg=49N；（2）作对角线，交点为重心（3）在线段末端画箭头表示方向，并标出G=49N。,3.(2010湖北黄冈)如图所示,下列各力中属于引力性质的力是（ ） A.运动员对杠铃的力 B.大象对跷跷板的力 C.推土机对泥土的力 D.月亮对地球的力,思路解析：运动员对杠铃的力是举力；大象对跷跷板的力是压力；推土机对泥土的作用力是推力；只有月亮对地球的作用力是吸引力。,D,3.用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体，两次的称量结果是（ ） A.天平及弹簧测力计的示数都相同 B.天平及弹簧测力计的示数都不相
9、同 C.天平示数不相同，弹簧测力计的示数相同 D.天平示数相同，弹簧测力计的示数不相同,思路解析：用天平称量的是物体的质量，用弹簧测力计称量的是物的重力.,D,4.如果没有重力，下列哪些现象不会出现（ ） A.灰尘扬起后不会落回地面 B.汤水能倒进嘴里 C.人轻轻一跳就会跳得非常高 D.河水就不会流动了,思路解析：假如没有了重力，即地球的引力消失了，A、C、D现象都会出现。而汤水不能倒进嘴里,B,5.不计空气阻力，跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.0,思路解析：跳高运动员腾空后不计空气阻力只受一个力重力，而不受地面对它向上的弹力，因为他已经离开了地
10、面，所以A对。,A,6.月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（ ）,A.200kg B.1200kg C.200/6kg D.无法计算,思路解析：月球对物体的吸引力为地球的1/6，说明要举起同一物体，月球上的举力只需地球上的1/6，要产生相同的力，则月球上的物体的质量为地球上的6倍。本题重点考查物体所受的重力会随位置的改变而改变。在同一地点，物体所受的重力跟物体的质量成正比。同一个人的举力是相同的，在地球上此人能举的物重G为 G=mg=200kg9.8N/kg=2009.8N 在月球上人的举力与在地球上相同 所以G=mg=G,B,
