《备战2018年高考语文微精品之《小题精做》：07第01季含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2018年高考语文微精品之《小题精做》：07第01季含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班级_ 姓名_ 分数_1（2017届河北省保定市高三二模）下列各句中加点词语的运用，全都正确的一项是“葛优躺”图片源自曾热播的大型家庭情景剧我爱我家，葛优饰演的“二混子”去别人家蹭吃蹭喝，像一摊烂泥瘫坐在沙发上，神态妙趣横生。随着社交工具不断普及，信息传播速度不是一传十十传百，而是“病毒式”传播。在传播过程中，一旦有人添油加醋，则可能出现消息失真或变形，加重大众疑虑。上海决定从今年9月起在小学阶段全面推行“等第制”评价，淡化具体分数。无独有偶，北京一些小学也开始实行低年级“乐考”。这一改革，无疑符合素质教育的理念。捐款的初心是献爱心，如果是校外人士和校友借校庆的特殊时机捐款，帮助学校改善教育教
2、学环境，当然值得倡导。而在校生本应该享受校庆的“光辉”，却被倡导出钱捐助校庆，无疑显得荒腔走板。人民沉浮如电光石火，盛衰起伏，变幻难测。如果你有天才，勤奋则使你如虎添翼；如果你没有天才，勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳，劳作不息的人的手中。圆梦巨人这部奇幻冒险电影不温不火，推动了锐度和跌宕，斯皮尔伯格越是用纯熟圆润的技术、高超的描写细节，越是令有更多期待的观众失望。ABCD【答案】C点睛：对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，
3、第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。2（2017届吉林省长春市高三质量监测四）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）书籍的收藏对不同的人有不同的意义，把它们丢掉 是一项巨大的罪名。 当你在一个布满灰尘、塞满书籍和光盘的房间里喘不过气来时， 视其为一种创造空间的努力。可以遵循一条简单的原则： 它放不进你的书架， 不该放在你
4、家里。如果不知道从何处开始，请运用比例规则来清除，直到所有的书都能放进你的书架， 有多余的空间。A虽然也许可/其实而B似乎但不如如果就并C/然而才即使也而且D更/须即那么因此【答案】B3【2017届福建漳州市八校高三第三次联考】下列各句中，没有语病的一句是（ ）A杰出的尼日利亚剧作家、激进的人道主义者沃莱索因卡严厉批评了美国当选总统特朗普在移民问题上引起强烈争议的言论和墨西哥边境的造墙计划。B纪录片我在故宫修文物记录了真实的珍贵文物修复过程，讲述了国家非物质文化遗产技艺传承人的日常工作和生活状态。C本次读书分享会围绕“城市牛皮癣”给人们生活带来的困扰入手，深入阐述了有助提升“城市管理品质”的思
5、维方式，还提出了解决问题的办法。D日本小说家伊坂幸太郎的代表作金色梦乡近日引进我国，该书的灵感源自当年震惊世界的美国总统肯尼迪遇刺和英国披头士乐队的同名歌曲。【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。B项“讲述状态”不搭配；C项“围绕入手”杂糅；D项成分残缺，应在“肯尼迪遇刺”后加上“案”。点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。4（2017届江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当
6、的一组是“俗”有通俗与庸俗之分。 。 。 。 。 。 。通俗是喜爱朴素的。唐代李绅的诗悯农何其通俗！又何其朴素！但通俗又不等于朴素，白居易的忆江南就于通俗中见绮丽。惠洪在冷斋夜话中提到“白乐天每作诗，令一老妪解之。问曰：解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。”可见通俗并非脱口而出。通俗的诗是不卑俗也不浅薄的。刘禹锡的竹枝词二首（其一）就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。“看似寻常最奇岖，成如容易却艰辛”这两句诗道破了通俗的秘密。中国古代许多著名文人都推崇通俗。平易浅显是通俗，俗不可耐是庸俗。白居易有意识地追求通俗，王安石誉之为“白俚”ABCD【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查语句衔接。紧跟“
7、俗有通俗与庸俗之分”这句话，应排在首位，由此可以排除A和C两项；应该放在最后，和横线后的“通俗是喜爱朴素的”相照应，由此可以选出答案D。5（2017届江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟）请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两幅对联的上联或下联。（1）上联：心系楚国愿到处美人香草。下联： （离骚）（2）上联：人间无情夫妻不得相厮守。下联： （孔雀东南飞）【答案】（1）情牵怀王抒满腹别怨离骚 （2） 黄泉有义鸳鸯总能共枕眠【解析】点睛：要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等。如上联是九个字，下联要求也是一样的字数。
8、6（2017届四川省内江市高三第五次模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。继指出居民身份证上存在语文差错之后，咬文嚼字主编郝铭鉴昨天在该杂志“2015年十大流行语”发布现场又出“大招”，指出 _，“壹佰圆”的“圆”字系错用。中国人民银行法明确规定人民币的单位是元，辅币是角、分，因此，_。过去用“圆”是历史造成的，但现在我们已经有“法”了，_？这个“圆”字从“法”的角度来看有根据吗？【答案】（1）在新版的一百元人民币上存在错字。 （2）我们的规范用字就是“元”。 （3）新发行的人民币怎能用字不规范呢。点睛：“补写句子”是综合考点
9、和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料
10、，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。7（2017届福建省三明市普通高中毕业班质量检查） 下面是2017年将在厦门举行的“金砖五国会议”的会标（图片底色为海蓝色），请写出该会标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，各不超过45个字。【答案】构图要素：图标既是鼓满的风帆，也是旋转的地球，五片方块代表着金砖五国。寓意要点：深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来。体现了举办地厦门的海洋文化特色。【解析】试题分析：这
11、是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析。8【2017届广西桂林、崇左高三联合调研】补写出下列句子中的空缺部分。（1）“_。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”（离骚）（2）问之，则日：“彼与彼年相若也，道相似也。_。（师说）（3）曾子日：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？_?传而不习乎？” （论语学而）【答案】 （1） 民生各有所乐兮，余独好修以为常 （2） 位卑则足羞，官盛则近谀 （3） 与朋友交而不信乎反思总结：
