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1、高二语文第 1 页 共 12 页 三明三明一中一中 2012019 9-20-202020 学年第一学期第一次月考学年第一学期第一次月考 高二语文试题高二语文试题 （考试时间：（考试时间：150150 分钟分钟总分：总分：150150 分）分） 一、基础知识（每题 2 分，共 20 分） 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A遄 飞（chun）期 功（q）稔 熟（rn）轻飏（yn） B傩 戏（tn）泠 然（lng）陨 首（yn）虢 州（gu） C涸 辙（h）迤 逦（y）被褥 （r）舂 粮（chng） D翼轸 （zhn）逋 慢（f）捧袂 （mi）斥鴳 （yn） 2下列句子中加点字解释
2、全都正确的一项是（） A而彭祖乃今以久特 闻（只）除 臣洗马（授予官职） B聊 乘化以归尽（姑且）汤之问棘也是 已（动词，表判断） C识盈虚之有数 （道理）而御六气之辩 （变化） D家君作宰 （县令）举世非 之而不加沮（责难） 3下列各组句子中，全含有通假字的一组是（） 常在床蓐小知不及大知楚之南有冥灵者 此小大之辩也愿陛下矜悯愚诚旬有五日而后反 景翳翳以将入而征一国者云销雨霁 AB CD 4下列选项中，全是古今异义的一组是（） 悦亲戚之情话 幼稚 盈室奚惆怅 而独悲 千里逢迎 我腾跃 而上腹犹果然 但以刘日薄西山 则告诉 不许野马 也，尘埃也 AB CD 5下列各组句子中加点字的意义和用法相
3、同的一组是() A泉涓涓而 始流。弃甲曳兵而 走。 B问征夫以 前路。是以 区区不能废远。 C州司临门，急于 星火。是何异于 刺人而杀之。 D悟已往之 不谏。夫晋，何厌之 有。 高二语文第 2 页 共 12 页 6下列各句中，加点字的词类活用归类正确的一组是（） 眄庭柯以怡 颜乐 琴书以消忧臣具以表闻 襟 三江而带 五湖俊采星 驰则刘病日 笃 目 吴会于云间屈 贾谊于长沙而后乃今将图南 A/B/ C/D/ 7下列选项中，句式 归类正确的一组是（） 问征夫以前路乐夫天命复奚疑南冥者，天池也 怀帝阍而不见而莫之夭阏者覆杯水于坳堂之上 而彼且奚适也今臣亡国贱俘则告诉不许 A/B/ C/D/ 8下列关
4、于古代文化常识相关内容的解说，不正确 的一项是（） A“外无期功强近之亲”中的“期功”是古代丧服的名称，指期服和功服。古代丧礼 中按宗法关系的亲疏穿不同的孝服，期服穿一年，大功服穿九个月，小功服穿五个 月。这里指血缘关系较近的亲属。 B“他日趋庭，叨陪鲤对”，“趋”是古代一种礼节，即走过长者尊者面前，要小步 快走，表示恭敬，“鲤对”指接受族中长辈的教诲。 C三径：西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。 后来，三径便成了隐士住处的代称。 D陈情表中“孝廉”、“秀才”，是汉代以来选拔人才的一种察举科目，孝廉是 “孝顺亲长、廉能正直”的意思，秀才是优秀人才的意思。 9对
5、下列环境描写，分析不够准确的一项是（） 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 那雪下得正紧。 看那雪，到晚越下得紧了。 A全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鮮明的背景，为人物活动渲 染了一种凄冷悲凉的气氛。 B环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，风雪之夜的环境特点与情节发展的 起伏变化交融在一起，为情节的发展作好了铺垫。 C风雪的描写有利于表现林冲委曲求全、随遇而安的性格，同时又反衬了林冲的奋起 反抗是“不得已而为之”。 D第句“紧”字的描写极富神韵，不仅写出风大雪紧，天气愈发恶劣，而且暗示 形势愈发紧张。 高二语文第 3 页 共 12 页 10联系
6、课文，选出对下列各句，特别是加点词的表达作用分析不恰当的一项（） A别里科夫两个月前才 在我们城里去世。 【分析】“才字突出了人们对别里科夫的憎恶，对他的死表示大快人心。 B他也真怪，即使在最 晴朗的日子，也穿着雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉 大衣。 【分析】通过夸张的细节，写出外表特点。“最”夸张地突出了他特征之怪。 C当然，行是行的，这固然很好，可是千 万 别闹出什么乱子。 【分析】暴露了他的心虚胆怯，害怕新事物，“千万”强调了这种心理的程度。 D他的卧室挺小，活像一只箱子 ，床上挂着帐子。 【分析】通过环境描写形象地揭示别里科夫生活在“套子”中，用“一只箱子”来形 容卧室，是极言其
7、小。 二、古代诗文阅读（66 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 912 题。 崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父 丧不食盐，母曰：汝既无兄弟，又未有子胤。毁不灭性，政当不进肴羞耳，如何绝盐？吾今 亦不食矣。慰祖不得已，从之。父梁州之资，家财千万，散与宗族。漆器题为日字，日字之 器流乎远近。料得父时假贳文疏，谓族子纮曰：彼有自当见 还；彼无吾何言哉？悉火焚之。 好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝为辞 为始安王遥光抚 军刑狱，兼记室。遥光好棋，数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙，非朔 望不见也。建武中，诏举士， 从
8、兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。帝欲试以百里，慰祖辞不就 。国子祭酒沈约、吏部郎 谢朓尝于吏部省中宾友俱集，各问慰祖地理中所不悉十余事，慰祖口吃，无华辞，而酬据精 悉，一座称服之。朓叹曰：假使班、马复生，无以过此。慰祖卖宅须四十五万，买者云：宁 有减不？答曰：诚异韩伯休，何容二价？买者又曰：君但卖四十六万，一万见与。慰祖曰： 岂是我心乎？少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。与丹阳丞刘沨素善， 遥光据东府反，慰祖在城内。城未溃一日，沨谓之曰：卿有老母，宜出。命门者出之。慰祖 诣阙自首，系尚方，病卒。慰祖著海岱志，起太公迄西晋人物，为四十卷，半成。临卒， 与从弟纬书云：常欲更注迁、固
9、二史，采史、汉所漏二百余事，在厨簏，可检写之， 以存大意。海岱志良未周悉，可写数本，付护军诸从事人一通，及友人任昉、徐寅、刘 洋、裴揆，令后世知吾微 有素业也。又令以棺亲土，不须砖，勿设灵座。 （选自南齐书列传第三十三） 【注】韩伯休，东汉人士，因卖药三十多年从不接受还价而为世人所知。 高二语文第 4 页 共 12 页 11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝 为辞 B好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝为 辞 C好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝为 辞 D好学聚书
10、至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝 为辞 12下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同 的一组是（3 分） A彼有自当见 还生孩六月，慈父见 背 B非朔 望不见也朝菌不知晦朔 C慰祖辞不就 臣具以表闻，辞不就 职 D令后世知吾微 有素业也愿陛下矜悯愚诚，听臣微 志 13下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A崔慰祖出身官宦家庭，为人孝顺。他的父亲曾担任梁州刺史、奉朝请。父亲去世后 他坚持不吃盐，在母亲的劝说下他改变了这种做法。 B崔慰祖家庭殷实富裕，仗义疏财。他的父亲在梁州有很多财产，崔慰祖都分给了自 己的族人，虽然一些家用器物流散各地，但他都不再索回。
11、C崔慰祖有才华，不善言辞却能服众。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓的朋友曾经向崔慰 祖询问有关地理方面的问题，他的回答有理有据，令人折服。 D崔慰祖在历史方面颇有研究，却著述未竟。他想对司马迁和班固的历史著作再作注 释，因早逝未能如愿，其海岱志也只完成了一半。 14把下列句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。（4 分） （2）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（3 分） （3）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（3 分） 高二语文第 5 页 共 12 页 （二）诗歌阅读（9 分） 阅读下面这首宋词，完成小题。（9 分）
12、鹧鸪天游鹅湖，醉书酒家壁 （1） 辛弃疾 春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。 闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家（2）。 【注】（1）辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅 42 岁。（2）外家：女子出嫁 后称娘家为外家。 15下列对本词有关内容的理解和赏析，正确的一项是（3 分） A.“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，表现农村恬静而又充满生机的孟春之景。 B.“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。 C.“闲意态，细生涯”写的是村民的生活状态：村民们悠闲自在，生活井然有序。 D这首词表达了词人
13、被罢官闲居农村时不为俗事所扰，心系田园，悠闲自得的心情。 16. 这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。（6 分） （三）默写(8 分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。(8 分,每小题 1 分,错一字不得分) （1）归去来兮辞中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“_， _。” （2）归去来兮辞中作者以云鸟自喻，表明过去做官出自无心，如今归田实则有意 的两句是“_，_。” （3）滕王阁序 中， 王勃描写山光水色， 被誉为 “写尽九月之景” 的句子是 “_， _。” （4）滕王阁序中作者用“_，_。”写出了秋水秋空和秋 景与孤鹜浑然一体。 （5） 逍遥游 中写大鹏起飞
14、的广度和高度的两句是 “_， _。 ” （6）逍遥游中用“_，_”两句写出了水与舟的关系，表 明了有所待的大与小。 高二语文第 6 页 共 12 页 （7）陈情表用“_，_”两句写出了自己的孤单和缺少心 灵的安慰。 （8）陈情表中晋成公绥序中的典故写明人应尽孝心的两句是 “_，_”。 三、现代文阅读（22 分） （一）论述类文本阅读（9 分） 阅读下面的文字，完成小题。 家是游子的心灵港湾，是浓得化不开的情结。然而古往今来，少小离家建功立业，几乎 成为一以贯之的文化传统。人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情，而 在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。 家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是礼记里修身 齐家治国平天下的人文理想，还是岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的 大任担当，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的 文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。那种与国家民族休
