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1、- 1 - 汾阳中学汾阳中学 2018-20192018-2019 第二学期高一年级期中考试第二学期高一年级期中考试 国学试题国学试题 一、选择题一、选择题 （毎题毎题 2 2 分，分，共共 7474 分）分） 1、 论语中每篇的题目基本上是按什么来命名的？（ ） A每篇的主题 B每篇的开头两个或三个字 C每篇第一章的主题 D每篇中出现最多的词语 2、孔子曾经对他说：教给你探讨学问的正确态度吧！了解就是了解，不了解就是不了解，这 就叫做明智。他是谁？（ ） A子夏 B子路 C子张 D子由 3、学而时习之，不亦说乎？解释“说”的意思（ ） A交谈 B敏锐 C记录 D高兴 4、人不知而不愠，不亦君
2、子乎？解释“愠”的意思（ ） A生气 B在乎 C温和 D遗憾 5、不愤不启，不悱不发， “悱”的正确读音是（ ） Afi Bfi Cfi Dfi 6、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ”这一段讲（ ）的重要 性。 A.躬身实践 B.冥思苦想 C.学思结合 D.废寝忘食 7、子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。 ”反映了孔子提倡一种 （ ）的教学方法。 A.循序渐进 B.因材施教 C.启发诱导 D.有教无类 8、孔子招收的学生有出身平民的颜回、子路、曾参、原宪、仲弓等，也有贵族家庭出生的孟 懿子、南宫敬叔、司马牛等，还有商人出生的子贡和“大盗”出生的颜涿聚
3、。这反映了孔子 提倡一种（ ）的教学原则。 A.循序渐进 B.因材施教 C.启发诱导 D.有教无类 9、 “学而时习之” 、 “温故而知新”反映了（ ）教学原则。 A.系统性 B.启发性 C.思想性 D.巩固性 10、在孔子的教育体系中，下列哪一项占重要地位（ ） A.诗、书、礼 B. 礼、仪、乐 C.诗、礼、乐 D.诗、仪、礼 11、齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。 ”这个回答体现出孔子 （ ）的治国思想。 A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D.因材施教 12、研究礼乐的结果是（ ） - 2 - A.提高内心的修养 B.了解民心所向 C.丰富精神生活 D.以上皆
4、非 13、下面那句话不是出自论语 （ ） A.四海之内皆兄弟 B.吾善养吾浩然之气 C.己所不欲勿施于人 D.不义而富且贵，于我如浮云 14、谁去世后，孔子悲呼：“噫！天丧予！噫！天丧予！”？（ ） A.颜征在 B.孔鲤 C.子路 D.颜渊 15、下列不是出自论语的成语是哪一个？（ ） A.朽木粪土 B.杯水车薪 C.祸起萧墙 D.一匡天下 16、 论语中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉”如何理解？（ ） A.遇到贤能的人便超过他，见到没有才能的人就要自我反省。 B.见到贤人就想一想如何与他看齐，见到不贤的人就应该反省一下有没有与他相同的毛病。 C.见到贤能的人就考虑自己和他一样有贤能， 见到
5、没有才能的人就想一想自己也有什么不好的地方。 D.看见贤能的人相互学习，看见没有才能的人互相省察。 17、孔子在何处设教? （ ） A杏坛 B桃坛 C梨坛 D田园 18、 论语被钦定为科举考试必读教科书?（ ） A宋 B元 C明 D清 19、现存论语共多少篇? （ ） A19 B20 C25 D28 20、他随孔子游学于列国，孔子见南子时，他很不满，他耿直好勇，死于卫国的内乱中。他是谁? （ ） A子路 B冉耕 C冉雍 D子有 21、他是最早的儒商，他是孔子七十二门徒中最富有的弟子，他是一个出色的外交家，孔子 死后，他守了六年的丧。他是谁? （ ） A颜回 B子贡 C曾皙 D子路 22、孔子首
6、创了什么教育? （ ） A贵族教育 B平民教育 C素质教育 D应试教育 23、选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ） A为仁由己，而由人乎哉 郁郁乎文哉 B克己复礼为仁 为仁由己 C回虽不敏，请事斯语矣 虽有粟，吾得而食诸 D人而不仁，如礼何 人而不仁，如乐何 24、选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ） - 3 - A克（克服）己复礼为仁 一日克己复礼，天下归仁焉（回归） B郁郁乎文（完美）哉 君子于其所不知，盖阙如(空缺，不作处理)也 C有酒食，先生馔（吃喝） 其为人也孝弟，而好犯上者，鲜（稀奇）矣 D仰之弥（增加）高 君子和而不同（盲目附从） 25、选出对下列加点字的意义与用
7、法判断正确的一项（ ） 是可忍也，孰不可忍也？ 孝弟也者，其为仁之本与！ 夫三年之丧，天下之通丧也。 予之不仁也！ A同，同 B不同，不同 BC同，不同 D不同，同 26、选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 有是哉，子之迂也 孝弟也者，其为仁之本与 予之不仁也 夫君子之居丧 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同 27、选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（ ） A请问其目 B君子于其所不知，盖阙如也 C孝弟也者，其为仁之本与！ D其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣 28、选出下列各句加点字意义解释正确的一项（ ） A其为人也孝弟（同“悌” ，敬顺兄长） B吾日三省吾身（
8、反省检查） C敬事而信（相信） D礼之用，和为贵（和谐） 29、选出下列各句翻译不正确的一项（ ） A不患人之不己知，患不知人也。 （不能怨恨别人不了解自己，只能怨恨自己不了解别人。 ） B温故而知新，可以为师矣。 （温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。 ） C学而不思则罔，思而不学则殆。 （只学习却不思考就会感到迷惑而无所得，只思考却不学习就会精神疲倦而无所得。 ） D大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？ （譬如大车子没有安横木的軏，小车子没有安横木的輗，试问如何般行进呀？） 30、选出下列各句翻译不正确的一项（ ） A八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也? （在他的家庙
9、的庭院里用八佾奏乐舞蹈，对这样的事情也能够容忍，还有什么事情不能够容 忍呢！） - 4 - B父母在，不远游，游必有方。 （父母在世的时候，不出远门去求学、做官，万一要出远门，必须有一定的去处。 ） C老者安之，朋友信之，少者怀之。 （使老人得到安逸，使朋友们信任我，使年轻人怀念我。 ） D孝弟也者，其为仁之本与！ （孝敬父母，照顾弟弟，那难道不是践行仁道的关键？） 31文中涉及一些中国文化常识，下列理解不正确的一项是（ ） A润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而将所定的标准就称为润例或润格。 B阳文：指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。 C金石：中国古
10、代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等。 D闲章：中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章，内容广泛，意趣盎然。 32.下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是：（ ） A “矣”作为古代文言助词，用于句末与“了”相同。在矣作通假时，通“也” ；在本文言文 中主要表示感叹。 B “鲁”既可以指古国鲁国；也可作姓氏，如工匠祖师鲁班；在现代汉语中多指山东省的简 称。 C在中国汉代、南北朝时南海称为涨海、沸海。清代以后逐渐习称南海。文中南海指佛教圣 地普陀山。 D 四库全书是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等多位高官、学者编撰。丛书分经、史、子、 集四部，故名四库。基本上囊
11、括了中国古代所有图书，故称“全书” 。 33.下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是（ ） A、 “六宗” 一般指的是古所尊祀的六神， 有时也指汉文帝 （太宗） 、 汉武帝 （世宗） 、 汉宣帝 （中 宗） 、汉元帝（高宗） 、汉明帝（肃宗） 、汉章帝（显宗） 。文中指的是尊祀的六神。 B、四邻各族（九夷、八狄、七戎、六蛮）的居住区称为“四海” ， “五湖四海”也泛指全国各 地、天下。 C、楚辞是屈原创作的一种新诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗集。其经历了屈原的 作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程。对楚辞及其研究史作研究的学科， 今称为“楚辞学” 。 D、 “姬”姓，中
12、华上古八大姓之一，得姓始祖为华夏民族的人文初祖黄帝，黄帝因长居 姬水，以姬为姓。 34.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.受禅，也叫禅让制，是中国上古时期以来推举首领的一种方式，即群体中个人表决，以多数决定。 B.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷：诣阙既可指赴朝廷，又可指赴京都。 C.嗣位指继承君位，我囯封建王朝奉行长子继承制.君位只能由最年长的儿子继承。 - 5 - D.乞骸骨，自请退职的意思，即请求使骸骨归葬故乡。 35下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A牙门与牙旗一样，源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。 B丁母丧是指遭逢母
13、亲丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧” 。 C征、辟指征召布衣出仕，与“察茂才” “举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。 D乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。 36.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.每月的初一称为“望日” ， “夏四月之望”是指初夏的四月一日。 B.野史，是私家编撰的史书， “野史氏”在文中是作者自谓。 C.古代科举殿试及第者称为进士，武侯是丁丑年的进士。 D.“庙社”指宗庙和社稷，古人在春季和秋季祭祀社神。 37下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( ) A赐姓：古代天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏。多指以国姓赐与功臣，以示褒 宠。 B持节：古代官名。汉末与魏晋南北朝时，掌地方军政的官员往往有使持节、持节、假节、 假使节等称号。使持节得诛杀中级以下官吏；持节得杀无官职的人；假节得杀犯军令者。 C践祚：特指皇帝登临皇位，类似用语现象很多，例如：践阼、践极、践统、践位、践国、 践帝、践政、践袭、践莅、践事等等。 D薨：古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于皇帝 的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。 二、阅读下面的文字，二、阅读下面的文字，完成完成 31313434 题题。 （每题每题 2 2 分，分，共共 8 8 分）
