新人教版二年级下册数学教学课件-7.410000以内数的认识

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1、7 10000以内数的认识 新人教版二年级下册数学教学课件新人教版二年级下册数学教学课件 l l 1.由实例感受万以内的数在生活中的应用,建立 形象的感性认识,发展数感,了解大数的价值。 2.认识新的计数单位“万”,进一步理解相邻两 个计数单位之间的十进制关系。 3.学会读写万以内的数(中间、末尾没有零), 知道数的组成,掌握数位顺序表。 学习目标 南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。 南京长江大桥真壮观呀!下面的数怎样读? 下面我们就一起来认识万以内的数 。 情景导入 一个一个地数,10个一是十。 一十一十地数,10个十是一百。 一百一百地数,10个一百是一千。 (一)数数,

2、认识计数单位“万” 绿色圃中小学教育网、 如果一千一千地数呢? 探索新知 一千、 二千、 三千、 四千、 五千、 六千、 七千、 八千、 九千、一万。 数数,认识计数单位“万”。 从一千开始,一千一千地数数。 2个一千是二千。 3个一千是三千。 九千里面有9个一千。 9个一千再添上1个一千是一万。 探索新知 一千一千地数,10个一千是一万。 在计数器上怎么数呢? 探索新知 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 (二)整理数位顺序表。 绿色圃中小学教育网、 说一说你们已经认识了哪些数位。 我们已经认识了五个数位。 同学们一起来制作数位顺序表吧。 探索新知 (三)在计数器上边拨珠边数

3、数。 (1)从一千起,一个一个地数到一千零二十。 一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、一千零九、一千零八、一千零一十、 一千零一十一、 一千零一十二、 一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十七、 一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。 绿色圃中小学教育网 、 探索新知 (2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。 四千九百五十、 四千九百六十、 四千九百七十、 四千九百八十、 四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十。 (三)在计数器上边拨珠边数数。 绿色

4、圃中小学教育网、 探索新知 10001000 图中有 二千四百五十八颗星星 。 (四)数的组成。 绿色圃中小学教育网、 图中有多少颗星星? 10个100就是1000, 这些星星比1000多 得多。 探索新知 这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的 。 2458 (四)数的组成。 绿色圃中小学教育网、 用小正方体表示二千四百五十八 。 把这个数在计数器上表示出来。 探索新知 1. 下面是绘图纸的一部分。 (1)在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格? (2)一横行有多少个这样的正方形?一共有多少 个小方格?两横行呢?十横行呢? 绿色圃中小学教育网、 可以怎样想? 100个

5、小方格 一横行有10个正方形。一共有10个小方格;两横行有20个,.十横行有100个。 典题精讲 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 2.自制数位顺序表。 典题精讲 在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。 六千三百七十 错解分析: 做题不认真,是七颗珠子马虎成多拨了一颗。 易错提醒 正确答案: 六千三百七十 易错提醒 绿色圃中小学教育网、 190里面有( )个十。1600里面有( )个百 。 先弄清楚问题是填几个十还是几个百,问的是几个十, 可以想十就是10,10末尾有一个0,就把190末尾的第一个0 去掉。答案是19。1600里面有几个百,就想百就是100,末 尾有两

6、个0,堵住1600末尾的两个0。就是16。 190160 错解分析: 正确答案: 190里面有( )个十。1600里面有( )个百 。 1916 易错提醒 绿色圃中小学教育网、 1.填空。 有( )个千、( )个百、( ) 个十和( )个一。 315 2 学以致用 2. 有多少张明信片? 32个百、5个十和四个一合起来是3254张明信片。 学以致用 三千二百一十九二千三百零八 3. 在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。 学以致用 4.是几位数?再添是多少?它是几位数? 是三位数。 再添是1000。 它是四位数。 学以致用 5。先说出算盘上表示的数是多少?再说说它们的组成。 算盘上表示

7、的数是4632。 4632是由4个千,6个百、3个十和二个一组成。 学以致用 5.先说出算盘上表示的数是多少?再说说它们的组成。 算盘上表示的数是2508。 2508是由2个千,5个百和8个一组成。 学以致用 5.先说出算盘上表示的数是多少?再说说它们的组成。 算盘上表示的数是9999。 9999是由9个千、9个百、9个十和9个一组成。 学以致用 10个一千是一万。 数位顺序表: 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 课堂小结 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题 说明 一、命题指导思想: 依 据小学数学课程标准 及小学数学教学大 纲的相关要求,本学 期所学教材所涉猎的基 础知识、

8、基本技能为切 入点,贯彻“以学生为本 ,关注每一位学生的成 长”的教育思想,旨在全 面培养学生的数学素养 。 二、命题出发点: 面向 全体学生,关注不同层 面学生的认知需求,以 激励、呵护二年级学生 学习数学的积极性,培 养学生认真、严谨、科 学的学习习惯,促进学 生逐步形成良好的观察 能力、分析能力及缜密 的逻辑思维能力,培养 学生学以致用的实践能 力为出发点。 三、命题原则: 以检验 学生基础知识、基本技 能,关注学生的情感为 主线,紧密联系生产、 生活实际,强调数学知 识来源于生活,又回馈 于生活;有效收猎学生 已有的数学记忆,引发 学生的创新意识,不出“ 偏”、“怪”题,努力让不 同层面学生的思维均不 同程度的发展。 联系电话: 联系 QQ: 电子邮箱:

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