《北师大【一起】小学英语四(上册)《unit 3 It is too expensive》word教案 (5)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大【一起】小学英语四(上册)《unit 3 It is too expensive》word教案 (5)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版英语四年级上册Unit 3 Whose CDs? 第五课时教学目的:1.介绍、学习新的问句句型,理解单数和复数的用法。2.相互问答练习句型,培养交际能力。教学重点:学习新的句型,理解单数和复数的用法教学难点:应用句型,区分单、复数,进行交际实际。教学准备:录音机、实物教学过程:一、Review:1.实物问答:Whats this? Its eraser/book/radio.2.师问,生答生生问答二、Presentation:1.Introduce:师从生桌上拿起一个橡皮,问:Whose eraser is this?生答:Its (Davids).2.试操练:拿起两本书,问:Whos
2、e books are these?引导生答:Theyre (Janes).指radio ,引生问:Whose radio is this?朗读句子,边读边指单词。全班一起朗读。贴名字卡,给学生读,让学生重复读把句型卡Its贴在一个名字的前面,组成句子:Its (Bookys).朗读句子,全班跟读。同样的步骤练习复数的表达法。(教学意图:让学生理解单数句型和复数句型的用法,培养交际、实践能力。)三、Practice1.Open your book. Turn to page 33.2.示范朗读Uncle Bookys Blackboard上的句型。3.全班朗读句型。4.分组朗读。四、Touch
3、, Ask, and Answer.1.展示Page33,让学生说出这些人物的名字。2.观察,手指沿线找到物品的主人。3.指CDs图问: Whose CDs are these?生重复问题。4.生沿黄线找主人,师问,生答:They are Kens.5.练习其他物品。6.两人一组,相互回答练习句型。五、读一读,选一选。1.Page34,展示,告诉学生:每幅图只有一个正确的句子。2.示范练习:1)指Ann图问:Whos this? Its Ann. 2)指收音机图问:Whats this? Its radio.3)师读句子,生跟读,指单词,判断,正确的打“”3.完成其他的图片和句子。4.集体核对答案。Unit 3Whose walkman is this?Whose CDs are these?Its Dannys. Theyre Kens.