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新人教版七年级数学上册第二章2.1整式导学案学习目标 1、能说出多项式的概念。 2、能说出多项式的项和次数教学重点 多项式的概念。教学难点 注意多项式的项和次数的概念以及与单项式的联系与区别。课 型新授课课时1课时设计人审核人教 学 过 程教学环节时间安排教学任务学生活动教师活动预见性问题及对策复习 1、通过两节课的学习,我们已经将数的范围扩大了,那么你能写出3个不同类的数吗?独立思考小组每人写出3个放在一起研究提出问题学生表述不够准确，教师可适当引导。预习 问题1：回答教科书56页 “思考”中的问题（注意题目要求）互相交流：问题2：观察“思考”题中的结论有何共同特点？问题3： 阅读教科书57页例2之前的内容后，你能说出多项式的概念吗？概念中还强调了什么？你能说出多项式中的关键词吗？问题6：总结归纳什么是多项式？各部分名称？与单项式有何区别和联系？先分组讨论交流，再写出来师生共同交流、归纳组间巡视参与交流共同交流研习 问题7：完成教科书59页练习部分的内容。小组内确定答案，再看看有何不同的意见，或者你还有什么想法。 明确任务小组探索分组展示点评追问参与展示分类中对零的理解不对，教师精讲。学生重点练习。精习 问题8：完成教科书60页 2、4、5、6、9题学生依案独立梳理，归纳学习所得，形成自己的知识结构。以强调性、总结性精讲，参与交流。课后反思
