《人教版小学二年级语文上学期课外阅读题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学二年级语文上学期课外阅读题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学二年级语文上学期课外阅读题课外阅读题：（一）两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、 短文一共有（）小节。2、 拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） dmqio（2）tng sh（3）bimin（4）xing shng3、 填空：（1）（）和（）在独木桥的()相遇了。它们都要对方()，让( )先走。（2） 两只羊谁也()，就打了起来，结果都()。（3）在文中找出一对反义词
2、，把它写在括号里：（）（）（二）可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（ ）句话。2、量词填空：一（ ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）筷子一（ ）牛皮 一（ ）大衣 一（ ）水珠3、在（）里填上合适的词语：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的冬姐姐4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋菊，还有（）的枫叶，（）的棉花。5、为什么我不能把这些
3、美妙的景象留住（）A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮（）美好（）（三）.春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花4、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”
4、把句子划下来。4、按短文内容填空：1） 小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）。2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨（）。”5、连词成句：屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题（四）夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、 用“”划出第2、3两句句子。2、 石榴花在()开放。它的花蕊是()的，花朵是()的。3、 文中的一对反义词是（）（）。4、我喜欢石榴花是因为。5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。（五）小蜻蜓清请的小河边长满了绿
5、油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（）节，标上小节号。2、正确连线：一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划。出来（六）柔软的鸭绒（rng）被转眼间，冬天又到了，刺（c）猬（wi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它
6、。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有（ ）句话。2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（ ）（ ）（ ）、用“”把小鸭子的话画下来。、文章写了（）送给（ ）（ ）。、从文中找出意思相近的词。转眼（ ）温暖（ ）、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子、写出几个表示“看”的词语。（ ） （ ）（ ）（7） 大自然的（ ） 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄
7、；冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1） 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整落叶邮票叶片一年四季（2） 填空a、 一年有 、 、 、 四个季节。b、 春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。c、 大自然的邮票指 。（3） 连词成句：a把寄给落叶一年四季我们b土壤的落叶冬天会化成（八）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（1） 填空：（1） 人有两件
8、宝是指和。做工靠，思考靠。（2） 做事情要用又用。这样才能。（2） 词语搭配：认真地 劳动 一双 手指辛勤地 双手 一根 手表勤劳的 头脑 一只 小手聪明的 思考 一块 手套 （九）植物传播种子的方法植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。（1） 填空：1、 “有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是
9、短文的第句。椰子树的果子叫。2、 植物传播种子有很多 ，除了靠人采摘传播外，有的靠 ，有的靠 ，还有的靠 。（2） 读文，判断句子：（错的打“”）（1） 植物传播种子的方法很好。（）（2） 椰子树生长在海边。（）（3） 石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的（）（4） “松子”是一种动物。（）（5） 小鸟很爱吃植物的种子（）（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（）北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜(yn)色(s)。它向小树吹一吹，小树落(lu)了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲(du)进了窝(w)。啊！冬天来到我们身边。1、这篇短文有（ ）段，在每段前的里标出段号。2、北风吹向草地、（ ）和( )。3、北风一吹，小树怎样了？用“ ”在文中画出相关的句子
