二年级语文课外短文阅读理解练习 (2)

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1、小学语文二年级课外短文阅读理解练习及答案 开始计时:_ (一)我自己 早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说: “不,我自己 有一双手。我能穿。 ” 上学路上,爷爷要帮我拿水杯。我说: “不,我自己 有一双手。我能拿。 ” 做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。我说: “不, 我自己有一双手。我能收拾。 ” 袜子脏了,妈妈要拿去帮我洗。我说: “不,我自己 有一双手。我能洗。 ”我是二年级的小学生了,自己的事 情应该自己做。 1这篇短文有_个自然段。 2 “我”为什么不让他们帮“我”?在正确的说法后面画“”。 (1)“我”做得比他们好。() (2)“我”想自己的事情自己做。() 3你认为“我”是一位_的

2、小学生。你想对 “我”说: “_! ” 4你已经是二年级的小学生了,在家里你一定自己收 拾过房间吧。拿起笔来,按顺序把你收拾房间的经 过介绍给大家吧! _ _ _ (二)爱说大话的青蛙 池塘边上住着一条蛇,它成天横行霸道,见了青蛙 就不放过。青蛙们被它吃怕了,听到一点动静就马上钻 进水里藏起来,连大气都不敢出。 有一天,飞来了一只鹰,啄死了这条蛇。青蛙们高 兴极了,都来到岸边上,又是唱歌,又是跳舞。 一只青蛙说: “那条蛇太可恶了,但是它也没有什么 了不起的,我还敢骂它呢! ” 另一只青蛙说: “那算什么,有一回,我还往它身上 吐唾沫呢! ” 它刚说完,其他青蛙全都吵闹起来。这个说它曾用 树枝

3、打过蛇,那个说它曾和蛇打过仗。 正当它们争着吹牛的时候, 一个淘气的小孩子扔过 来一段草绳。青蛙们以为又来了一条蛇,谁也顾不上吹 牛了,一个个全都逃得无影无踪了。 1照样子,写词语。 动静_ 无影无踪_ _ 2填空。 吃 吃 青蛙 3最后,青蛙们一个个全都逃得无影无踪了,是因为 () A它们看见一个小孩子过来了。 B它们吵累了。 C它们把小孩子扔过来的草绳误认为是蛇了。 4读了这个故事,我知道了: _ _ 结束时间:_ 参考答案:参考答案: 课外阅读课外阅读 (一)1.4 2(2) 3示例:自立、独立? 你真棒,我要向你学习 4示例:收拾房间时,我先扫地再抹桌子,然后拖地,最后整理零乱的东西。 点拨:要按干活的顺序来介绍,可用上“先然后最后”这些词语。 (二)1.示例:开关? 黑白? 有无? 十全十美? 一心一意? 自言自语 2鹰? 蛇 3.C 4示例:我们不要说大话,说空话。

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