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1、苏教版二年级上册第一单元 100以内的加法和减法(三) 知识网络 复习驿习驿 站 容错展板 典型例题题分析 知识网络 复习驿习驿 站 1连加 方法一:按照运算顺序列出两个竖式,先把前两个数相加,再把这 两个数的和同第三个数相加。 复习驿习驿 站 方法二:把三个加数写在一起,列一个竖式计算出得数。 复习驿习驿 站 2连减 按照从左到右的顺序,列竖式计算出得数。 复习驿习驿 站 复习驿习驿 站 3加减混合运算 计算加减混合运算时,按照从左到右的顺序计算,将两个竖式合并 起来书写更方便。 复习驿习驿 站 4. 把两组数量不同的物体变得同样多的方法 使两组数量不同的物体变得同样多的方法有很多,可以把多
2、的部 分去掉;也可以把少的部分补上;还可以把多的部分分成相等的两 份,两组各分得一份。 复习驿习驿 站 复习驿习驿 站 5求比一个数多(少)几的数是多少 求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是 多少,用减法计算。 例如: 有34个梨,苹果比梨少8个,橘子比梨多12个。苹果有 多少个?橘子有多少个? 苹果:34826(个) 橘子:341246(个) 典型例题题分析 例1:停车场有卡车24辆,有轿车16辆,有自行车18辆。 (1)一共有多少辆汽车? (2)开走多少辆汽车后,汽车就和自行车同样多了? 典型例题题分析 分析: 题目中的条件有“有卡车24辆,有轿车16辆,有自行车18
3、辆”,要求 的第一个问题是“一共有多少辆汽车?”因为汽车中包括卡车和轿车 ,所以只要把卡车和轿车的辆数合并到一起就可以了,列加法算式 :241640(辆)。第二个问题是“开走多少辆汽车后,汽车就和自 行车同样多了?”也就是说“40辆汽车开走多少辆后就剩18辆?”用减 法进行计算,列减法算式:401822(辆)。 典型例题题分析 解答: (1)241640(辆) (2)401822(辆) 典型例题题分析 例2:圆圆今年8岁,妈妈今年35岁。6年后,妈妈比圆圆大几岁? 典型例题题分析 分析: 典型例题题分析 解答: 8614(岁) 35641(岁) 411427(岁) 典型例题题分析 例3:小明送给小刚5本图书后,两人的图书本数同样多,原来小明 比小刚多多少本图书? 典型例题题分析 分析: 典型例题题分析 解答: 5510(本) 容错展板 错误解答:70373(页) 容错展板 正确解答:70367(页) 容错展板 错例2: 竖式计算732619。 容错展板 容错展板 容错展板