《p[中学联盟]江苏省南京市钟英中学2016届九年级下学期第一次模拟化学试题_5757246.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《p[中学联盟]江苏省南京市钟英中学2016届九年级下学期第一次模拟化学试题_5757246.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、迎新春综合能力大比拼九年级化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 Ca-40 Fe-56 N-14Cl-35.5 Na-23 Mg-24第卷（选择题，共30分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分。）1下列四个家庭小实验，只发生物理变化的是A醋酸除水壶内的水垢 B提纯混有少量泥沙的食盐C用灼烧的方法区分羊毛和棉线 D用石灰水检验人呼出气体中的CO22下列化肥中，属于复合肥的是A磷酸二氢铵 B碳酸氢铵 C尿素 D过磷酸钙3钇铁石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体，其中钇（Y）的化合价为3，氧的化合价
2、为2，则Fe的化合价为A0 B2 C3 D64下列实验基本操作中，正确的是 A倾倒液体 B稀释浓硫酸 C加热液体 D过滤5 下列材料中，一定不属于有机合成材料的是 A塑料保鲜盒 B真丝围巾 C涤纶服装 D橡胶轮胎 1+11286下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是+826+12+1128A B C D氮原子碳原子氧原子氢原子7-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，下图是-丙氨酸的分子结构模型图，下列对-丙氨酸的叙述正确的是A由碳、氢、氧、氮四种原子构成B氢元素的质量分数最大C属于氧化物 D化学式为C3H7O2N8“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆
3、盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是A清除可燃物 B使可燃物与氧气隔绝C降低了可燃物的着火点 D使温度降低到着火点以下9现欲将粗盐初步提纯，并用制得的精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是A粗盐溶解时，可边加粗盐边用玻璃棒搅拌，加速溶解B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C配制溶液需要经过溶解、过滤、蒸发等步骤D配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等10下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是ACu2、Mg2、OH、SO42 BH、Na、SO42、HCO3CK+、H、MnO4、NO3 DNH4、H、Cl、NO3
4、11向CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是滤液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2滤出的固体中一定含有铜，一定不含铁和镁滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁滤液中一定含有MgCl2和FeCl2，可能含有CuCl2A B C D12某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是 选项ABCD实验目的鉴别氯化钠溶液和稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈除去氢氧化钠中少量的碳酸钠检验一氧化碳中混有二氧化碳方案1加Cu加适量稀盐酸加适量石灰水点燃方案2加酚酞试液用适量稀硫酸加适量稀盐酸通入澄
5、清石灰水13下列图像不能正确反映其对应操作的是 ABCD在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体向等质量的Mg、MgO中加入稀盐酸向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应14A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是At1时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 gB将t2A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变C 要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法D在t2，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同15煅烧石灰石可制得氧化钙（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）。测得
6、煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数是A60% B50% C40% D30%第卷（非选择题，共50分）二、（本题包括2小题，共14分。）16（8分）实验室制取气体所需装置如下图所示。 请回答以下问题：（l）图中a的仪器名称 。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，收集氧气所选用的装置是 （填字母，下同）。ab（3）用锌粒和稀硫酸制取氢气时，所选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。（4）下图所示装置有多种用途，下列说法正确的是 。A除去氧气中的水蒸气瓶内盛放浓硫酸B检验二氧化碳气体瓶内盛放氢氧化钠溶液C用排空气法收集氢气气体从装置的b端通
7、入D用排水法收集氧气瓶内先装满水，气体从b端通入17（6分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。（1）在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，其相对原子质量为 。 （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：从微观角度看，B图表示3 （填化学符号）。从宏观角度看，图中表示单质的是 （填字母序号）。（3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比为 。若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为 。三、（本题包括2小题，共18分。）18（10分）能源与环境成为人们
8、日益关注的问题。（1）图1是水的电解实验，该反应的化学方程是为 。 图1 图2（2）将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是 ，净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”），生活中降低水的硬度的方法是 。（3）江苏是极度缺水的省份，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是 （填序号）。a使用节水龙头 b用漫灌的方法给农作物浇水c用淘米水浇花 d关停一些污染大，用水量大的工厂（4）在水中加入 （填化学式）后，溶液的温度明显降低。（5）煤、 和天然气是常见的化石燃料，请写出天然气充分燃烧的化学方程式 。19（8分）甲、乙两个实验小组利用右图装置（其中夹持装置已略去）探究二
9、氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。他们的实验步骤如下：在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸，在气球中收集二氧化碳气体；使玻璃管中的液体流入烧杯，并用清水冲洗玻璃管；向玻璃管中加入氢氧化钠溶液，使它与气球中的二氧化碳反应；使玻璃管中的液体流入烧杯。请回答下列问题：（1）写出步骤中反应的化学方程式 。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。（2）在步骤的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，关闭K2，打开K1和K3，从分液漏斗中加入稀盐酸，然后的操作是 。（3）在步骤中，甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊；乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的化学方程式分别是 、 。（4）实验过程
10、中，同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出。若关闭K1、K3，只打开K2，一段时间后液体不再流下。其原因是 。四、（本题包括1小题，共8分。）20（8分）同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“”表示物质间的转化）。请回答下列问题：（1）工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热，B的俗称为 。（2）E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因是 。（3）H、G均可与F溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则G与F溶液反应的化学方程式为 。（4）在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量F溶液，无明显现象，则滤液中的
11、溶质是（写出所有可能） 。（5）已知金属铝可与E溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，写出该反应的化学方程式 。（6）AM九种物质中能与F溶液反应的物质有 种。五、（本题包括2小题，共10分。）21（10分）生活中广泛应用各种金属。（1）目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业，主要是因为铜具有 （填字母）A导热性 B延展性 C导电性 D金属光泽（2）铁是应用最广泛的金属，冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是多少？（请写出计算过程，结果精确到0.1t）（3）铁质水龙头长期使用容易生锈，铁生锈的条件是 。（4）小明从自家水龙头上取下一些铁锈样品，用如图甲所示的装置进行实验。C处酒精灯的作用是 。实验结束，
