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1、一、语文综合运用1.富有文化魅力的油纸伞已走过悠悠千年岁月，九年级某班开展以“知伞之文化 传东方文明”为主题的综合实践活动，活动中有些问题，请你参与解决。（1）仿照例句形式，再写一个句子，抒发你对油纸伞的赞美之情。例句：油纸伞是开在雨中的花，用沁心的香气芬芳了雨季。【答案】示例一：油纸伞是悬在空中的太阳，用温暖的笑脸灿烂了阴天。示例二：油纸伞是搭在路上的屋，用美丽的屋顶庇护了行人。（2）活动中，班长收集到了下面两则材料，写出你的探究结果。材料一:油纸伞技艺一直以来都是靠师徒之间言传身教，学徒须3年方可出师。一把油纸伞从选竹到上油，纯手工要10到15天，一把小伞只能卖几十到二三百块钱。制作周期长
2、，利润低。做油纸伞难度很高，年轻人都不愿意学，又苦又累工资又不高。材料二:史书上写道，“余杭有董文远九房开设伞店，世代相传”。但如今的余杭基本上不产伞了，只是用于展示。现在的年轻人很少愿意学，如今的学徒平均年龄都在50岁左右。今天的西湖边上，仍然有卖油纸伞，但大多数都是游客买来用于拍照。作为杭州富阳油纸伞第二代非遗传承人，伞厂主人闻士善也有着同样的担心。【答案】年轻人都不愿意学做油纸伞；油纸伞技艺正在逐步消失。【解析】第一则材料讲了因为制作周期长，难度大，利润低，所以年轻人都不愿意学做油纸伞；第二则材料讲了因为很少有年轻人愿意学习油纸伞技艺，所以该技术正在逐步消失。由此将两则材料的内容分别概括
3、成一句话，即可得出答案。（3）经过本次活动，同学们对伞文化有了更多的了解，张华同学写了一段话，请你帮他修改。A在千年的传承中，油纸伞承担了丰富的文化内涵，伞之外形，顶天立地，蕴含中国古典文化的精髓“天人合一”的文化概念；B伞骨同聚一轴，团结与力量；竹制伞架，寓意节节向上；伞外阴霾一片，伞内温情无限，则代表着关爱与真情。A处画线句中有用词不当的语病，应将“ ”改为“ ”。B处画线句有成分残缺的语病，应改为： 。【答案】承担 承载伞骨同聚一轴，象征团结与力量【解析】题“承担”指担负、担当，如承担责任、承担后果；“承载”指承受、装载，也指继承。此处的宾语是“文化内涵”，因此应改为“承载”。题画线句与
4、后面几个句子是并列的分句，结构应相似，画线处后半句明显缺少谓语，根据后面几句的谓语“寓意”“代表”可知，“伞骨同聚一轴”应该是“象征团结与力量”。（4）班上为此次活动展开了一场关于“油纸伞是否需要保护”的辩论会，请你作为正方辩手参与下面的辩论。正方： 理由： 反方：油纸伞无需保护理由：油纸伞的制作过程工序繁杂，制作材料成本高，而且效益低，易破损，不好携带，有诸多缺点，说明油纸伞并无保护价值。【答案】示例：正方：油纸伞需要保护理由：油纸伞是中国传统工艺品之一，保护油纸伞，就是保护我们正在消逝的文化。【解析】根据辩论会主题及反方观点，正方的观点应是“油纸伞需要保护”，结合以上材料可知，油纸伞属于传
5、统工艺品，是非物质文化遗产，但是前景并不乐观，可以从保护油纸伞的意义等方面进行表达。2.培根先生说过：“知识就是力量”。值此“世界读书日”之际，九年级某班开展以“经典作品 伴我前行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）活动中，班级宣传栏上有两则材料，请写出你的探究结果。材料一：“开卷有益”是人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就越要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。材料二：【答案】读书可以使人类走向进步、文明和发展，让
6、我们成为更优秀的人；可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，让我们站得更高，看得更远。【解析】材料一开始便点出“开卷有益”，接着讲知识是人类进步的唯一途径，而书籍是我们获取知识的源泉，所以得出要多读书的结论，可以看出材料一主要是讲读书的作用；材料二是一个人站在书本之上发出看得远的感慨，而另一个人则站在下面看不见远处，可以得出：读书可以使你站得更高，看得更远。理清了两则材料的中心，整理作答即可。（2）下面是杨明关于“阅读纸质图书，回归经典”的倡议书的开头，请你帮他修改。倡议书同学们：A“读万卷书、行万里路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族。然而各类电子产品的出现，让多少经典作品正在书架上蒙
7、尘B为发扬和继承读书的优良传统，大兴勤奋学习之风，我提出以下倡议A处画线句有一处标点使用错误，应将“ ”改为“ ”。B处画线句有语病，请将修改后的句子写在下面。【答案】、（或：顿号） ，（或：逗号） 为继承和发扬读书的优良传统。【解析】题中“读万卷书”和“行万里路”是两个并列的短句，顿号只能用在并列的词或者短语之间，此处应改为逗号。题B处画线句中的“发扬”和“继承”存在逻辑顺序上的错误，应该先“继承”后“发扬”。（3）学校计划开展“经典阅读”大赛，比赛开始前，记者对部分学生进行了采访，如果记者问你对此活动的态度，并阐明理由，你会怎样回答？【答案】示例：我支持这次比赛，因为它可以激发我们的阅读兴
8、趣，培养阅读表达能力；还能引导我们认识经典作品、形成读书之风。【解析】此题考查观点表达，可从激发人们的阅读兴趣，提高文学素养等方面来谈；只要能阐明自己的观点，说明原因即可。（4）总有一本书陪你走过一段难忘的日子，你为书中人的境遇而悲喜，被其牵绊、陶冶借这次活动的机会，请你将最喜欢的一本书推荐给大家，并说明理由。【答案】示例：我推荐名人传，它的作者是法国著名作家罗曼罗兰。本书分为贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传，作者用饱含激情且优美的语言着重叙述三位天才在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造不朽杰作而献出毕生精力的故事。他们的创造精神，他们面对苦难不屈的灵魂，带给我精神上鼓舞。现在我把这
9、本书推荐给大家。【解析】此题考查写名著推荐语。作答这类题可从两方面入手：要写明作品名称、作者；介绍作品主要内容，包括其思想内涵、人物形象、写作特色等。选取对你影响深远的一本书按照这种方法拟写即可。二、素材速递【2016年中考备考素材】最近，一个“一元钱的承诺”的帖子在株洲网论坛被多名网友转发。发帖的网友称，一名小学生乘公交没带钱，好心的司机让他上了车。次日，孩子在车站苦等一小时，归还了一元车费。临走前，给好心的司机深深地鞠了一躬。事后公交司机张龙回忆此事时说，当时这名小学生下车时，还认真地问：“师傅，明天您上不上班？到时，我会把车票补上。”“当时我也没把这事放心上。谁知第二天他真的把钱还上了，
10、还在公交站等了那么久，这么冷的天，或许很多大人都做不到。”张龙说，公交车投币箱几乎每个月都会收到假币、废币，“有人说，如今的社会，诚信似乎变得遥远而陌生。但通过这件事，我觉得诚信依然被大家传承着。”那位小学生告诉记者，司机师傅一直微笑着和我说话，我很受感动。再说，我应该从小养成诚实守信的好品德。因此，我补交一元钱是应该的。 （资料来源：红网、搜狐网）【素材分析】角度一：诚信 株洲的这名小学生因为乘坐公交车时忘记带钱，次日特意赶到车站，苦等一小时，归还了一元钱的车费，呈现出的最大美德就是诚信，重承诺、守信誉。古人言：人而无信，不知其可也。人无信不立。诚信是一种美德，是维系人际关系的桥梁和纽带，是
11、促进社会和谐不可或缺的因素。只有人人讲诚信，才能建立社会信任，才能促进社会和谐。角度二：感恩 这名小学生的诚信美德还来自于怀有一颗感恩之心。感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报。面对司机师傅的帮助，小学生没有忘记感恩。补交一元钱，是感恩的表现；临别时的鞠躬，是感恩的表现。古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，是我们中华民族的优良传统，是每个人应具备的基本品德。角度三：宽容如果没有公交司机的宽容大度和善意之举，也不会成就小学生“一元诚信”的文明之美。这显然是一位“赠人玫瑰，手有余香”的文明好司机，他给了小学生一份包容，让他上了这辆文明公交。这不仅让小学生感受到温暖，其实也给这
12、个小学生上了一节生动的“包容之美”课，不仅营造了公交车上的文明氛围，更传播了文明风尚。角度四：友善小学生告诉记者，是司机师傅的微笑让他深为感动。这就是司机的友爱、善良之举。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，歌词里如是唱到，现实中也是如此。小学生没有带钱，司机如果拒绝他上车，也不会违反规定。但他没有拒绝，而是一片好心地让这个小学生上了车，并且从微笑中传达出友善，让这个小学生感到温暖与感动。【佳作赏析1】诚信之歌诚信，是一首唱在心间的歌，总是于细微中带给人心灵的触动。 题记“儿子，你们今天英语测试了吧？战果如何？”饭桌上，爸爸一边给我夹菜，一边问我。“”我默默无语，闷头吃着饭。“哟!
13、怎么这幅表情？难道”“不是!我觉得这次测试根本不公平，英语老师不在，让同学们独立完成，并且叮嘱我们不能翻书抄袭，不能交头接耳讨论。可是因为没有老师监考，个别同学翻书查答案。你说，这样的考试，能不让人郁闷么？你说，要是人人都这样投机取巧，这个社会还有没有诚信可言？要是这样，我以后也翻书。”没等爸爸说出后面的话，我竹筒倒豆子般说出了心中的不满。听完我愤世嫉俗的抱怨，爸爸顿了顿，拿出自己的手机点了点，示意我自己看看。 我瞟了一眼，原来是一个名为“一元钱的承诺”的帖子，于是细细读来。一位小学生乘公交车没带钱，但好心的司机让他上了车。这名小学生下车时，认真地问司机：“师傅，明天您上不上班？到时，我会把车
14、票补上。”司机并没有把这件事情放在心上，却惊讶地发现那个小学生真的来补车票。“当时我也没把这事放心上。谁知第二天他真的把钱还上了，还在公交站等了那么久，这么冷的天，或许很多大人都做不到。”张龙说，“公交车投币箱几乎每个月都会收到假币、废币。有人说，如今的社会，诚信似乎变得遥远而陌生。但通过这件事，我觉得诚信依然被大家传承着。”面对大家的点赞叫好，那位小学生只是说，司机师傅一直微笑着和我说话，我很受感动。再说，我应该从小养成诚实守信的好品德。因此，我补交一元钱是应该的。 “我应该从小养成诚实守信的好品德”我的目光久久地停留在手机屏幕上，看着这句让我内心无比感动又惭愧的话。感动的是，纵使纷繁复杂的
15、社会有种种不诚信的现象，但总有人坚守着这一份美好的品德。惭愧的是，我竟然说自己以后也要翻书，差点陷入不诚信的深渊。“一元钱的承诺”，一个小学生的行为，给我上了深刻的一课。无论在什么样的情况下，都要做到诚实守信，坚守诚信的底线，让诚信之歌永远唱响在内心深处。 【名师点评】本文从诚信的角度出发，结合自己亲身经历与感受，写出了小作者对材料的理解。用与父亲之间的对话开篇，能够吸引读者的眼球，并且自然而然地引出下文。文章首尾呼应，结构严谨；先叙后议，使文章主题得到升华。【佳作赏析2】学会感恩羔羊跪乳是对母爱的感恩；程门立雪是对老师的感恩；春蚕吐丝是对自然的感恩感恩，简单的两个字，难忘的一生情。为了补交一元钱的公交
