《三年级语文下册第一单元1《燕子》习作指导欣赏：多角度状物素材鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册第一单元1《燕子》习作指导欣赏：多角度状物素材鲁教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1 多角度状物多角度状物 燕子一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱。 一、 描写外形。 “乌黑发亮的羽毛” “俊俏轻快的翅膀” “剪刀似的尾巴” 。 这就从局 部到整体写出“活泼机灵的小燕子”的形态。 二、景物衬托。 “几阵蒙蒙细雨”过后，展开“嫩叶的柳丝” “青的草、绿的叶，各 色鲜艳的花” “形成光彩夺目的春天” 。燕子为春光增添了生机，春光衬托得燕子更加美丽。 三、描写动态。燕子在微风阳光中活动：“斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着。 有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面” 。这一动态描写， 突出了燕子欢快、动作轻灵迅疾的特点。 四、描写静态。 “几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕 细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 ”这一比 喻生动而形象，描绘出燕子的静态之美，体现了作者对燕子的喜爱和赞美的思想感情。 2
