建筑剖面设计建筑体型及立面设计建筑构造概论

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1、第3章 建筑剖面设计 SCFC 第3章 建筑剖面设计 SCFC 基地剖面与建筑形态分析图 案例 第3章 建筑剖面设计 SCFC 单体剖面 与建筑平立面 案例 第3章 建筑剖面设计 SCFC 内部空间与建筑剖面 案例 第3章 建筑剖面设计 SCFC 细节与剖面关系 案例 剖面设计的主要内容： 确定房间竖向形状、房屋层数及各部分标高等。 影响因素： 使用要求对剖面的影响；结构、材料和施工的影响；采光、通风要求对剖面的影响； 3.1 建筑剖面设计的内容和影响因素 第3章 建筑剖面设计 SCFC 3.2.1 净高与层高 房间的净高是指楼地面到结构层（梁、板）底面或顶棚下表面之间的垂直距 离，其数值反映

2、了房间的高度。层高是指该层楼地面到上一层楼面之间的距离。 3.2 房屋各部分高度的确定 第3章 建筑剖面设计 SCFC H1为净高，H2为层高 房间的主要用途决定了房间的使用性质和人在其中的活动特征。 住宅中的卧室和起居室，因使用人数较少，面积不大，净高要求一般不应小于2400mm ，层高在2800mm-3000mm； 中学的普通教室，由于使用人数较多，面积较大，净高也相应加大，要求不应小于 3400mm，层高在36003900mm之间； 同样面积的中学舞蹈教室，由于人在其中活动的幅度较大，虽然使用人数较少（一般 不超过20人），但净高却要求不应少于4500mm，层高达到48005100mm。

3、 房间内的家具设备以及人们使用家具设备所需要的空间大小，也直接影响 房间的净高和层高。 如学生宿舍设有双层床时，净高不应小于3000mm，层高一般取3300mm左右； 医院手术室的净高应考虑到手术台、无影灯以及手术操作所必需的空间，而无影灯的 装置高度一般为30003200mm，因此，手术室的净高不应小于3000mm。 SCFC 一、房间使用性质及家具设备的要求 第3章 建筑剖面设计 第3章 建筑剖面设计 SCFC 二、采光和通风要求 第3章 建筑剖面设计 SCFC 房间的净高应满足自然采光与自然通风要求，以保证房间必要的卫生条件。 进深大的房间，为满足房间的采光要求，常提高窗上沿的高度，此时

4、房间净定亦相 应加大。 为保证室内二氧化碳浓度低于一定水平，保证必要卫生条件，对一些使用人数多， 无空调设备，又经济关闭门窗的房间，每人应占有一定的空气量。如中小学教室3-5 m3 人，影剧院3.5-5.5 m3 人，据至可以确定符合卫生要求的房间净高。 房间通风示意图 房间的比例和尺度不同，人在其中的感受也各异。 通常高而窄的空间易使人产生兴奋、向上的情绪，且具有严肃感，使人感到不够 亲切；宽而低的空间使人感到宁静、开阔、亲切，但过低又会使人产生压抑、沉闷的 感觉。 建筑的使用性质不同，对空间比例尺度的要求也不同。 住宅建筑要求空间具有小巧、亲切、安静的气氛；纪念性建筑则要求有高大的空 间，

5、以创造出严肃、庄重的气氛；大型公共建筑的休息厅、门厅应开阔而明朗。 三、室内空间比例要求 第3章 建筑剖面设计 SCFC 第3章 建筑剖面设计 SCFC 例：格栅吊顶、挡烟垂壁的使用性质 优先考虑采用矩形剖面。 大跨度建筑的房间剖面由于结构形式的不同而形成不同于砖混结构的内部空间特征 四、结构类型的要求 第3章 建筑剖面设计 SCFC 第3章 建筑剖面设计 SCFC 高而窄的空间易使人产生兴奋、向上的情绪，且具有严肃感。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 空间比例不同给人以不同的感受 窗台的高度主要根据室内的使用要求、人体尺度、家具设备的尺 寸、人的视线及通风要求来确定。 在民用建筑中，一般的生

6、活、学习、工作用房，窗台高度常取9001000mm， 以保证人的视线能望到窗外和书桌上有充足的光线。 托儿所、幼儿园的窗台，由于考虑到儿童的身高和家具尺寸，高度常采用 600700mm。医院儿童病房的窗台高度也较一般民用建筑的窗台低一些。 建筑中的某些房间，为扩大视野，丰富室内空间，常常降低窗台高度，甚至 采用落地窗。 3.2.2 窗台高度 第3章 建筑剖面设计 SCFC 第3章 建筑剖面设计 SCFC 窗台高度示意图窗台大样图 建筑物室内外高差主要由以下因素确定： 1、内外联系方便；室外踏步的级数常以不超过四级（600mm）。仓库为便 于运输常设置坡道，其室内外地面高差以不超过300mm为宜

7、。 2、防水、防潮；底层室内地面应高于室外地面300或300mm以上。 3、建筑沉降及经济要求； 4、建筑物的性格特征 。一般民用建筑室内外高差不宜过大；纪念性建 筑除常借助于室内外高差值的增大，以增强严肃、庄重、雄伟的气氛。 大量性民用建筑室内外高差常取300-600，最小为150。建筑设计中， 一般取底层室内地坪相对标高为0.000。建筑其它部位及室外设计地坪的标高 均以此为标准，高于底层地坪为正值，低于底层地坪为负值。 3.2.3 室内外地面高差 第3章 建筑剖面设计 SCFC 房屋用途不同，使用对象不同，对层数的要求就会有差异。 如在幼儿园设计中，考虑到幼儿的生理特点、活动特征以及必要

8、的安全性 ，建筑层数不应超过3层。 小学、中学的教学楼层数应分别控制在4层、5层以内。 影剧院、体育馆、车站等建筑，由于聚集的人数多，疏散时人流集中，为 了疏散安全，也应以单层或低层为主。 3.3 房屋层数的确定 3.3.1 使用要求 第3章 建筑剖面设计 SCFC 3.3.2 基地环境和城市规划要求 做到建筑与环境协调一致，并符合城市总体规划的要求。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 建筑结构形式和材料也是决定房屋层数的基本因素。 如砌体结构，墙体多采用砖或砌块，自重大、整体性差，下部墙体厚度 随层数的增加而增加，故建筑层数一般控制在6层以内，常用于住宅、宿舍 、普通办公楼等大量性建筑。 框架

9、结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构、筒体结构，由于抗水平荷载 的能力增强，故可用于宾馆、高层写字楼、高层住宅等多层或高层建筑 3.3.3 建筑结构、材料和施工要求 第3章 建筑剖面设计 SCFC 第3章 建筑剖面设计 SCFC 不同结构体系适宜层数 按建筑设计防火规范和高层民用建筑设 计防火规范的规定，建筑的层数与建筑的耐火等 级有关，如一、二级耐火等级建筑，原则上层数不 受限制，三级耐火等级民用建筑，允许层数为1-5 层，四级耐火等级的建筑物，允许1-2层。 建筑防火要求 第3章 建筑剖面设计 SCFC 央视大楼火灾 经济性要求 建筑物单方造价一般与建筑 层数密切相关,以砖混结构住宅 为例，在

10、墙身截面尺寸不变情况 下，随着层数的增加，单方造价 将有所降低。但到了6层以上时 ，由于砖墙截面尺寸的变化，层 数增加使单方造价显著上升。一 般情况下以5层比较经济。 在建筑群体组合中，个体建 筑层数愈多，用地愈经济。把一 幢4层房屋与4幢单层平房相比较 ，在保证日照间距的条件下，用 地面积要增加近2倍。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 经济性要求 第3章 建筑剖面设计 SCFC p在满足使用要求和卫生要求的前提下，适当降低层高可相应减小房屋的间 距，节约用地、减轻房屋自重，节约材料。 p从节约能源出发，层高也宜适当降低。 p处理空间比例常用手法 (1) 利用窗户的不同处理来调节空间的比例感。

11、 (2)运用以低衬高的对比手法，将次要房间的顶棚降低，从而使主要空 间显得更加高大，次要空间感到亲切宜人。 当一个建筑不是单层时,就存在房间的竖 向组合问题，各层房间形成不同的楼层。同 时建筑与环境之间也会有竖向组合问题。 3.4 建筑竖向组合设计 3.4.1 建筑竖向组合 第3章 建筑剖面设计 SCFC 高度相同或相近的房间、 使用关系也较密切时，考虑到 房屋结构构造的合理和施工方 便等因素，在满足室内功能要 求的前提下，可以适当调整房 间之间的高差，统一房间的高 度。所示教学楼平面方案中， 教室、阅览室、厕所，即是属 于上述情况，而行政办公部分 从功能分区考虑，平面组合时 和教学部分应有所

12、分隔，这部 分房间的高度也可以略低一些 ，和教学部分之间的高度差可 以用踏步来解决。 （一）高度相同或、相近的房间组合 第3章 建筑剖面设计 SCFC 1、对单层建筑当高度相差拉大时，可以 按照平面组合情况确定各空间高度。 （二）高度相差较大的房间组合 第3章 建筑剖面设计 SCFC 2、多层和高层房屋。高度相差较大的房间可以根据房间的使用性质分层 组合，图是多层和高层房间组合时大空间的处理方法。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 大空间在空间组合中的处理方法 （一）单层剖面组合方式 单层剖面组合方式便于房屋中各部分人流或物品和室外直接联系，采光或通风 较易解决。但其用地很不经济，道路和室外管线

13、设施也都相应增加。它较适合于大 跨度结构和顶部要求采光的房屋。如食堂、车站、展览大厅等。 3.3.2 建筑剖面组合方式 第3章 建筑剖面设计 SCFC 某火车站单层剖面组合示意 （二）多层和高层剖面组合方式 多层剖面组合方式的 室内交通联系比较紧凑， 适应于有较多相同高度房 间的组合，垂直交通通过 楼梯联系。这种组合方式 应注意上下层墙、柱等承 重构件的对应关系。许多 单元式平面住宅和走廊式 平面学校、宿舍、办公、 医院等房屋的剖面，多采 用多层剖面组合方式。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 多层剖面组合示意图 有时由于城市用地紧张 、规模布局等因素制约，也 采用高层剖面组合方式。这 种组合方

14、式容积率高，有利 于室外辅助设施和绿化等布 置，但垂直交通主要靠电梯 联系，管道、设备等设施较 复杂，使其费用较高。主要 适用于住宅、办公、旅馆等 建筑。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 高层剖面组合示意图 1、错层剖面组合是指在建 筑物纵向和横向剖面中 ，房屋几部分之间的楼 地面，高低错开。主要 适合坡地上建筑或建筑 体部之间由于房屋高度 不同造成高差。如住宅 、中小学等。 以台阶解决错层高差 （三）错层和跃层式剖面组合方式 第3章 建筑剖面设计 SCFC 错层之间高差可用楼梯或踏步来解决。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 以楼梯解决错层高差 教学楼高差处理 2、跃层式剖面组合方式主要用于住

15、宅建筑中。 这些房屋的公共 走廊每隔12层设置一 条，每个住户可用前 后相通的一层和上下 层房间，住户内部以 小楼梯上下联系。其 特点是节约公共交通 面积，各住户之间干 扰小，由于每户两个 朝向，因此通风条件 好，但其结构布置和 施工均较复杂。 跃层式住宅剖面 第3章 建筑剖面设计 SCFC 在多层和高 层建筑中常常设 置门厅，但门厅 高度往往和其它 空间高度不一致 。如何解决这一 问题，通常可以 采取以下几种常 用方法解决。 门厅高度处理手法 门厅高度处理示意 第3章 建筑剖面设计 SCFC 1、门厅设在主体之外，单独形成一个体部，此时可按需要高度确定其层高； 2、门厅设在主体内，层高相差较大时，提高底层层高，这样做可能造成空间浪费； 3、门厅设在主体内，层高相差较大时，局部降低门厅地坪标高，在门厅走廊衔接处 设踏步； 4、当门厅需要有高大雄伟的效果时，常将门厅做成23层通高。但应妥善解决防火分 区问题。 第3章 建筑剖面设计 SCFC 门厅高度处理手法 室内空间利用 （一）夹层空间的利用 一些公共建筑如体育馆、商场、候机楼 等，由于功能要求空间大小不同，常采用大