《五年级下册科学教案第10课做一块卵石青岛版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册科学教案第10课做一块卵石青岛版五四制（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时备课课题10.做一块卵石课型新授主备人来源:Z.xx.k.Com使用人使用时间学习目来源:学科网ZXXK标来源:学科网知识目标通过类比推理得出卵石形成的原因；掌握风化的科学概念，了解风化对岩石的作用；来源:学|科|网能力目标能用简单器材进行风化作用的模拟实验；能大胆想象，进行类比推理得出科学结论情感态度与价值观体验科学探究中证据、逻辑推理的重要性；愿意合作交流，能从欣赏卵石中获得美的体验。教学重点探究卵石形成的原因。教学难点运用类比推理得出大自然中卵石形成原因的结论。教 学 过 程个性化修改揭示课题一、导入新课：自然界中蕴含着无穷的奥秘，今天，就让我们一起走进“大自然”，去考察一种形态奇特
2、的岩石。你愿意和老师一起去探究吗？（课件出示卵石）谈话：仔细瞧瞧，这些是什么石头？（卵石，板书课题）今天我们就一起来研究一下怎样做一块卵石？自学指导1、请同学们运用这些材料（砖块、石块、小锤、有盖的塑料瓶）想办法做一块卵石，小组内讨论怎样利用这些材料制作出卵石，先设计实验方案。5分钟后交流。2、请同学们阅读课本4445页的内容，思考：大自然中的卵石是怎样形成的？高山上巨大的岩石是怎样变成小块石头的？你认为与哪些外部力量有关？8分钟后交流。先学后教 一、先学： 1、出示自学指导1，学生进行自由研究学习。 教师特别提示：使用小锤的时候要注意安全，别伤到自己和他人；对比加工制作前后石块有什么变化；想
3、一想，要使石块变圆，大概需要哪些外部力量；做完实验后，将材料收拾好放入材料袋中。2、出示自学指导2，学生自由看书，学习讨论。二、后教：1、学生交流汇报实验方案。2、根据实验方案学生在小组内动手进行实验。3、师生交流探究：1）对比石块制作前后的区别；2)与收集的卵石进行对比。4、兵教兵，学生进一步学习交流：5、讨论推理：我们的卵石是这样做出来的，那么大自然中的卵石又是怎样形成的呢？（观看视频）认真观察河流的上中下游的石块特点，同桌讨论卵石的形成原因。6、总结：自然界中的卵石是由于高山上的石块滚落下来，被水冲刷、搬运过程中，互相碰撞、摩擦形成的。7、进一步讨论研究：你知道海滩上的卵石是怎样形成的吗？当堂达标1.什么叫风化？什么叫风化作用？2.卵石的特征是什么？3.大自然中的卵石是怎样形成的?板书设计10、做一块卵石冲涮、搬运卵石的形成相互摩擦、碰撞风化作用课后反思
