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1、南京财经大学 硕士学位论文 基于生涯发展理论的大学生职业指导研究 姓名：熊欢 申请学位级别：硕士 专业：企业管理 指导教师：王瑛 2008-01 I 摘 要 在“双向选择、自主就业”的大学生就业制度下，大学生就业市场已经成为 我国劳动力市场的重要组成部分，市场调节业已成为大学生就业的主导力量，社 会经济环境对大学生就业的影响越来越大。 由于受近年来我国社会整体就业形式 趋于紧张、全球经济发展速度放慢、1999 年以来我国高等教育规模开始大幅度 扩张等因素的影响， 在一定程度上出现了大学生就业难的问题并日益引起社会的 关注。 随着就业形势的日益严峻， 如何在职业指导工作中为大学生提供一个良好的
2、就业教育，使之在就业竞争中脱颖而出，并获得长足的发展，已日益成为高校职 业指导工作的重点与难点。生涯发展理念的引入，为高校的职业指导提供了新的 思考方向和借鉴途径，本文即从生涯发展理论入手，试图构建符合社会发展与个 人发展的大学生职业指导模式。 本文在对生涯发展理论进行较为系统、全面介绍的基础上，以美国职业指导 理论的选择和实践活动为例，概括出其职业指导工作的特色。然后引入我国高校 职业指导工作的现状， 通过两者之间的对比来提出我国高校职业指导工作存在的 问题。 其次，从生涯发展理论出发，论述了大学生职业指导的基本原则、目标、要 素，在此基础上结合我国高校职业指导工作存在的问题，构建出生涯发展
3、理论下 大学生职业指导模式。 最后，进行实证分析，本文以南京财经大学工商管理学院为例，对它进行大 学生职业指导模式的实践运用， 并在此基础上就教学体系的设置提出一些详细的 见解。 关键词：生涯发展；职业指导；大学生就业 II ABSTRACT Under the graduate employment policy of Mutual choice and non- designated assignment, the graduate job market has become an essential part of China s workforce market. Market adj
4、ustment being a major force to decide graduate job placement, the social economic environment has a more and more significant effect on graduates. Since the global economic development has slowed down and more and more Chinese have been receiving advanced education since 1999, the job market in Chin
5、a is becoming more competitive, thus the issue of graduate job placement has drawn increasing attention of the society. As employment is becoming increasingly competitive, a key and difficult task for College vocational guidance work is to provide the right education on employment to college student
6、s so that they can set themselves apart in the employment competition and make great progress in subsequent career development. The idea of career development offers a new perspective of thinking on employment. In view of the development of college students career, this paper is to compose a college
7、 vocational guiding system in conformity with both social and personal development. First of all, this paper presents the idea of career development in a relatively comprehensive and systematic manner. At the same time taking Vocational guidance to the United States theoretical and practical activit
8、ies for an example, summarized the work of its career guidance characteristics. Introduced our college career guidance on the work of the status quo, with its contrast and summed up our college career guidance work of the existing problems. Secondly, from the concept of career development, this arti
9、cle discussed the basic principles, objectives, elements of the career guidance of college students. On this basis, combined problems existed in Chinese colleges vocational guidance; Author builds a pattern of college students vocational guidance. Finally, with the empirical analysis, make Business
10、and Management College of Nanjing University of Finance and Economics for example. Application with the guidance mode and propose detailed views about establishment of Teaching System. KEY WORDS： career development； vocational guidance； employment of college student 学位论文独创性声明 本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得
11、的研究成果。 论文中除 了特别加以标注和致谢的地方外， 不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的 研究成果。 其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明 并表示了谢意。 作者签名： 日期： 学位论文使用授权声明 本人完全了解南京财经大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部 分内容，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。保密的论文在解密后遵 守此规定。 作者签名： 导师签名： 日期： 南京财经大学硕士学位论文 1 第一章 绪论 1.1 研究背景 “大学生就业难”近年来在各大新闻媒体的出现频率已屡见
12、攀升，已经成为 社会广为关注的一个热点问题。因就业压力过大而给部分大学生带来的心理危 害， 甚至导致部分大学生出现的异常行为， 已严重影响了青年大学生的正常成长。 采取什么样的对策能解决好大幅上升的毕业生就业难问题呢？这是一个涉及国 家政策、社会发展、高教改革与发展以及学生全面素质提高等方面的问题，要彻 底解决它，是全社会的大事，决非教育一己之力可为的。但是，这也决不意味着 教育就毫无作为， 那么教育应该如何应对当前大学生就业难的问题？如何切实地 给大学生具体的帮助呢？这是本文研究的主要目的。 大学生职业指导是一个传统的研究领域，但是 50 年代至 90 年代以来，我国 对职业指导的研究几乎停
13、滞不前。90 年代以后才开始引进国外理论和相关的研 究成果，我国的理论研究得以迅速发展，并取得丰富的实践经验和成果。但由于 高校职业指导体系不完善，指导队伍力量薄弱及技术跟不上高校招生规模的扩 大，使得我国在职业指导工作方面存在着一定的问题，体现在以下几个方面： 1.职业指导的不连续性，缺乏生涯发展的理念 目前，我国多数高校的职业指导工作主要针对当年毕业生的择业需要而展 开，具体实施职业指导的时间基本上限于大学生毕业阶段，职业指导工作因而也 缺乏连续性。实际上，这种职业指导通常存在一个观念前设：只有毕业生才有必 要接受职业教育。但是现实的困境是，如果职业指导工作只是针对大学毕业阶段 的学生，缺
14、乏全程指导，就会使许多学生难以对自己的职业生涯进行及早规划， 难以为将来的就业工作做好相关的知识、技能准备和心理准备，将在毕业求职时 处于被动的地位。 总的来说，职业指导过程太短，指导的内容太窄，仅仅锁定在大学四年级毕 业阶段，这样职业指导成了应急措施，变成了一种“季节性快餐” ，不但对学生 的就业不利，而且会对其一生的职业发展造成严重影响，同时也限制了当前职业 指导工作的持续、快速、有效的开展。 2.大学生职业指导理论研究欠缺 在我国， 高校职业指导工作中一直存在着就业理论与就业实践如何进一步结 合的问题。现阶段，我国高校职业指导工作在一定程度上有重实践操作而轻理论 研究的倾向。改革开放以来
15、，高校职业指导依旧没有形成一个健全的体系，理论 南京财经大学硕士学位论文 2 研究欠缺是个重要原因。在现实工作中，大部分高校职业指导部门陷入了大量的 琐事之中，对时代的进步和国家政治经济发展状况认识不到位，对于新的就业形 势和在就业中新的就业方式不够了解。因此，对大学生的职业指导还停留在陈旧 的方式。 3.职业指导随意性大，师资队伍不专业，课程设置规范性差 在高校还没有建立专业职业指导师队伍的情况下，高校积极引入社会资源， 对大学生进行职业指导，这对大学生了解、认识职业生涯规划是一种好的途径。 但由于各高校立足本校资源， 把研究心理学的和学生工作干部以及资深校友连在 一块，形成了“大杂烩”现象
16、，造成了课程设置内容严重不足。表现为： （1 ）课 程内容重复严重，不稳定。 （2 ）课程内容未能反映大学生特点的职业指导，远远 无法满足就业市场对大学生的要求。（3 ） 事务缠身的学生工作干部和学生辅导员， 素质和学术水平不高，很难对大学生进行职业设计、职业测评、职业辅导等等专 业性强的工作， 加之各种投入严重不足， 职业指导工作几乎处于举步维艰的状况。 4.管理体制不规范 职业指导是一项系统性工程。目前，多数高校没有设置独立的职业指导教学 单位。此外，考评激励机制不健全，一些学校对从事职业生涯规划教育的老师只 有教学要求没有科研要求，在教学上又是只有量的要求，缺乏质的制约，职称评 聘也没有此方面的要求， 对职业指导教育的兼职教师缺乏资格准入制度和培训提 高机制。 在毕业生面临就业难的新形势下， 这就要求我们根据高校毕业生的个性特长 和
