河南省普通高校开设女子防身术课程的可行性研究

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1、河南大学 硕士学位论文 河南省普通高校开设女子防身术课程的可行性研究 姓名:李金玉 申请学位级别:硕士 专业:民族传统体育学 指导教师:杜胜林 2011-05 I 摘 要 摘 要 “生存权”是人类最基本的权利,生命安全是人们生活安康最基本的条件。即使在 和平时期,各种自然灾害和人为灾害等不可预见的突发事件也随处可见。随着社会的进 步和经济的发展,校园暴力事件及各种刑事案件频频发生;普通高校女生是极易受害的 “弱势群体” 。在占普通高校人数近三分之一的女生中进行自卫防身教育,具有重要的 现实意义。 女子防身术是顺应女性生理、 照顾女性心理和根据女性特有的性格特征等方方面面 的规律, 而创立的专业

2、和非专业与男性防卫术和专业竞技格斗术有着明显区别的一种特 殊类型的自卫防身术。它的特点是运用反常思维和超常规手段,以最少的力量,最简单 直接的方法和最简单的武器,在最短的时间内重创侵害者和施暴者,而保全自己。本研 究通过对河南省 20 所普通高校开设女子防身术课条件进行调查,深层剖析影响女子防 身术课程在我省高校开设的主要因素, 根据制约因素对女子防身术课程在我省高校的开 设进行可行性研究,并找出问题,提出相应建议,以期为致力于我省普通高校女子防身 术课教师、学生提供理论参考和借鉴,更好的推动女子防身术课程在河南省普通高校的 顺利开展。 本文运用文献法、访谈法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等

3、主要研究方法,对 河南省普通高校在校女学生开设女子防身术课的可行性进行调查和研究。 研究结果表明:河南省普通高校女大学生自我保护意识较弱,自卫防身能力较差; 女子防身术运动宣传、普及、推广力度不够,校、院系领导关心、支持度较低;女子防 身术课程教材匮乏, 缺少女子防身术专业教师, 培训途径较少, 继续教育状况不容乐观; 体育教学场地、器材设施等硬件比较完善;根据研究结果提出相应建议:加大社会重视 的宣传力度,提高领导支持度,建立高校安全教育长效机制;考虑可以将女子防身术设 为必修课,转变教育观念,优化课程设置,重组教学内容,组织行家和专家根据我省普 通高校实际情况,创编一套系统、全面、实用价值

4、高、可操作性强的女子防身术专用教 材,探索特色教学方法;加强和重视河南省普通高校体育教师专业技能和综合能力的培 II 养;适当加大资金投入,满足河南省普通高校女子防身术课程教学硬件、软件设施的需 求。 关键词:河南普通高校;女子防身术;可行性 III ABSTRACT ABSTRACT Survival “is the most basic human right, and life safety is the most basic condition of peoples lives well-being of Even in peacetime, natural and man-made

5、disasters, or other unforeseen emergencies could be seen everywhere. Along with social progress and economic development, school violence and other kinds of criminal cases occur frequently; college girls are extremely vulnerable to vulnerable groups.” Self-defense security education has important pr

6、actical significance to college girls, who are accounting for nearly one-third in the number. Based on female physiology, psychology, specific traits and other aspects of natural law, As a special type of self-defense surgery, womens Self Defense, where there is a clear difference between men fighti

7、ng defense and professional and non-professional, was originated. It is characterized by useing abnormal thinking and unconventional means, the minimum force, the most simple and direct method and the simplest of weapons, in the shortest possible time, hitting against the perpetrators, in thus of pr

8、otecting themselves. In this study, conditions of Womens Self-defense classes in the twenty colleges of Henan Province was investigated, major factors of setting up the course was deeply anglicized, so as to identify problems, make recommendations accordingly. So that a theoretical reference for the

9、 teachers and students was provided to promoting the feasibility developing Womens Self-defense in colleges. By using of Literature review, interviews, survey, mathematical statistics and logical analysis, the feasibility of setting up Womens Self Defense Course in Colleges in Henan Province was inv

10、estigated, the results show that self-protection and self-defense capability of female college students in Henan Province is poor; The work of Publicity, popularity and promotion of womens self defense course have not done enough; Lack of curriculum materials, professional teachers and the training

11、means is another problem; However physical education space, equipment and facilities and other hardware are more perfect. So appropriate recommendations based on the results are proposed: Long-term mechanism of colleges safety education has to establish depending on increasing publicity and support

12、of leaders; after changing concepts of education, optimizing courses, composing a systematic, comprehensive, practical value, and operable special women self defense curriculum materials, we may make the course as the obligatory IV course in college. We need strengthen training the teachers professi

13、onal skills and overall ability, and then increase funding in order to meet the teaching needs of Womens Self Defense Course in college in Henan Province. KEY WORDS: Universities in Henan Province, Womens Self Defense, Feasibility 关于学位论文独创声明和学术诚信承诺 本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导 师的指导下独立完成的, 对所

14、研究的课题有新的见解。 据我所知, 除文中特别加以说明、 标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其 他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。 学位申请人(学位论文作者)签名: 201 年 月 日 关于学位论文著作权使用授权书 本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同 意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息 机构、数据收集机构和本

15、校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检 索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可 以采取影印、 缩印、 扫描和拷贝等复制手段保存、 汇编学位论文 (纸质文本和电子文本) 。 (涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书) 学位获得者(学位论文作者)签名: 201 年 月 日 学位论文指导教师签名: 201 年 月 日 1 前言 1 1 前言 1 前言 1.1 选题依据 高校在读生是新生时代的佼佼者,是未来的社会精英,肩负着国家和民族未来的命 运。他们中间的每一个人的未来的成就都有可能开创一个崭新的局面,甚至改变国家和 民族的命运,毫无疑问,他

16、们是国家、民族和社会的希望。 但是长期以来,中国的学校教育一直偏重智能教育而轻视体能教育,健康教育和自 我保护教育几尽于无,这种偏颇的教育贯穿青少年的整个学习过程,这就造成了中国的 知识分子队伍的高智商低生存力的状况,每当突发性灾难和侵害降临时,他们往往在仓 促之间不知所措,成为牺牲品。案例不胜枚举。 对于整个社会来说,一个人损失了,他创造出来和可能创造出来的人类财富也将随 之湮灭。 一个人伤残了, 他报效国家, 服务社会的能力将大打折扣, 甚至会成为社会的负担。 一个人遭遇不幸了,许多人的天伦之乐将不复存在,许多人的幸福将成为泡影。 对于一个人来说,生命丢掉了,一切的一切都失去了意义。 身体伤残了,一切一切的财富都无法带给他健

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