职业生涯规划与职业指导

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1、市场经济条件下学生择业观的价值取向评析市场经济条件下学生择业观的价值取向评析 评析 择业动机突出 自我发展 择业目标 趋高拒低 择业思想 更趋实惠 择业的多向性 与不稳定性 中职毕业生本身存在的问题中职毕业生本身存在的问题 焦点问题1：我不知道自己毕业后究竟该选择什么职业，万一不能找到 专业对口的工作怎么办？ 焦点问题2：到底应该是先就业后择业，还是先择业后就业？ 典型问题3：我的文凭不够硬，该怎么办？ 焦点问题4：我不知道找工作的时候开多少薪水合适？我很担心自己对 薪资预计是否过高？ 焦点问题5：现在的用人单位在招聘时都强调工作经验，面对毕业生的 职位很少，或者几乎不招，该怎么办？ 十七大报

2、告中关于就业、创业十七大报告中关于就业、创业 实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。 就业是民生之本，加强政府引导，完善市场就业机 制扩大就业规模改善就业结构 完善支持自主创业、自谋职业政策 加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者 职业对人生的意义职业对人生的意义 经济的社会的心理的 物质需求的满足 对未来发展的安全感 可用于投资的流动资 产 购买休闲和自由时间 的资产 购买物品和服务 成功的证明 与人们会面的地方 潜在的友谊 人群关系 工作者与家庭的社会 地位 受人尊重的感觉 责任感 被人需要 自我肯定 角色认定 秩序感 可信赖感 胜任感 自我效能感 投入感 个人评价 职业生涯规划的

3、涵义 职业发展迷失者的困惑？职业发展迷失者的困惑？ 不知道自己能干什么？ 不知道自己想干什么？ 不知道自己适合干什么？ 不了解到哪里找工作？ 不知道现在该做些什么？ 不知道是否应该进行进修和培训？ 不知道选择什么样的培训项目？ 不知道自己要朝哪个方向发展？ 职业生涯的基本涵义 一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，以及相关的态度、 价值观、愿望等的连续性经历的过程。 职业生涯发展： 为达到职业生涯计划的各种职业目标进行的知识、能力和技术的 发展性培训、教育等活动。 对个人一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计 和规划。它包括选择什么职业，在什么组织和地方从事这个职业， 在这个

4、职业队伍中担任什么角色，在个人一生的各发展阶段的职业 变更以及为实现设计接受的各种教育和训练。 职业生涯 职业生涯规划： 生涯规划内外要素的关系生涯规划内外要素的关系 能力 人格 职业所需能力 职业所需特质 各类职业报酬率 兴趣 需求 和价值观 职业分类与内容 生涯如行路生涯如行路 目的地目的地 梦想 起点起点 个性, 知识,经验, 经济社会 条件 路线与走法路线与走法 生涯路径 与策略 教育与职业机会 生涯发展要如阶梯生涯发展要如阶梯 设计设计 的职业职业 生涯目标标要有上 升的空间间，发发展前景。 生涯目生涯目标标标标 ？ ？ ？ ？ 现现现现状，起点，你状，起点，你处处处处于什么位置？于

5、什么位置？ 职业发展中的职业发展中的“ “阶梯阶梯” ”因素因素 1.教育培训机会 2.工作经历 3.人脉资源 4.职业发展路线的选择（具有上升性、阶梯性的特点 ） 5.成功公式：S=E+E （徐小平：职业规划专家） S是success(成功),第一个E是education(教育),第二个E是experience(经验) 例如：例如： 要成为职业经理人，如何选择第一份工作？-如何发展？ ？.最终达到成为职业经理人？ 职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己，接纳自己 2、确定短期、中期和长期目标 3、充分认识与了解相关的环境 4、职业定位 5、制定实现职业生涯目标的行动方案 6、评估与调

6、整 职业生涯规划流程图职业生涯规划流程图 自我剖析和定位 职业生涯目标设定 实施职业生涯目标策略和措施制定 职业生涯的反馈和修正 职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己，接纳自己 （1）学会做填空题 （2）学会对自己说话（增强对自己的体验） （3）学会利用他人来认识自己 （4）利用心理测试了解自己 性格测验、气质测验、职业兴趣测验 （5）定期自我盘点 职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己，接纳自己 （1）学会做填空题 多问几个是什么： 我是一个 _ 人（做出二十个以上的填空） 我_ 我的优点：_ 我的不足：_ 包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与 需求、

7、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、 性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等 我想干什么？我能干什么？我应该干什么？ 职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己，接纳自己 （2）学会对自己说话（增强对自己的体验） 经常说出自己的名字 和自己聊天，对自己说话 对着镜子说话，看看能否接纳镜中的我，正视现实的我 打破有时虚伪的自己能让自己的生活更加真实，更加能 够接纳自己。 职业生涯规划的主要步骤 目标有短期 1-2年 中期 3-5年 长期 5-10年 要注意目标时间上的组合。 目标又可分为 内在目标：是指从事职业培训所具备的知识、素养、观念、能力、心 理素质、内

8、心感受等的组合及变化。 外在目标：是指如工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工资 待遇等的因素的组合以及变化。 学生的职业生涯规划以短期目标为重点。 短期目标包括职业目标：你将做什么职业，成为什么样的角色。也包括具体 的目标，比如自身素质的提高：英语水平，计算机水平，各种专业技能证 书，社会实践和实习计划， 寻找职业目标的方法 自我目标是一种发现，有时需要经历了种种危机 后才能找到自己的目标。 不过也有简便易行的方法。 下面和方法可称之为自问法： 你有何才能？ 你追求什么？ 什么样的环境适合你发挥自己的才能。 职业目标评估要点职业目标评估要点 抓住最主要的内容，必须坚持不懈。 善于发现新观

9、念、新内容、新变化，做到“跟上潮流”。 要找到突破的方向，可实现飞越。 关注最弱点（木桶理论） 观念上的 知识上的 能力上的 心理素质上的 职业规划实施策略职业规划实施策略 职业生涯规划的依据职业生涯规划的依据 内因： l 性格 l 兴趣 l 特长 l 智能 l 职业发展周期 l 职业动机 l 职业期望 外因： l 政治环境 l 社会环境 l 经济环境 l 家庭影响 l 工作环境 抉择： l 职业抉择 l 途径抉择 l 目标抉择 l 行动措施 职业生涯设计的依据职业生涯设计的依据 职业阶段特点 1成长阶长阶段（014岁岁）对职业对职业 从好奇、幻想、兴兴趣，到有意识识培养职业职业能力的逐步成长

10、过长过程 。 2探索阶阶段 （1524岁岁） 试验试验期 （1517岁岁） 认识认识自己和综综合考虑虑自己的兴兴趣、能力与职业职业社会价值值、就业业机会， 开始进进行择业尝试择业尝试 。 过过渡期 （1821岁岁） 进进入劳动劳动力市场场，或者进进行专门专门的职业职业培训训。 尝试尝试期 （2224岁岁） 选选定工作领领域，开始从事某种职业职业。 3确立阶阶段 （2545岁岁） 尝试尝试子阶阶段 （2530岁岁） 对对最初选选定就业业的职业职业不满满意，再选择选择、变换职业变换职业 工作。 变换变换次数各人不等。也可能满满意初选职业选职业 而无变换变换。 稳稳定子阶阶段 （3144岁岁） 最终

11、职业终职业 确定，开始致力于稳稳定工作。 4维维持阶阶段（4565岁岁）在这这一年龄龄段，一般人都已在自己的工作领领域中为为自己创创立了一席之地 ，已不再考虑变换职业虑变换职业 工作，只力求维维持已取得的成就和社会地位。 5下降阶阶段（65岁岁以上）人达到65岁岁以上，其健康状况和工作能力逐步衰退，即将退出工作，结结 束职业职业生涯。 职业生涯规划步骤职业生涯规划步骤 自我评估： 职业发展阶段 职业倾向 个性心理特征 组织因素分析： 组织特征组织 发展战略 人力资源需求 社会因素分析： 政治环境 经济环境 社会环境 确定职业生涯目标 生涯机会评估 选择职业生涯道路 选择职业 制定教育培训计划

12、生涯评估与反馈 自我评估 确立目标 生涯设计 生涯评估 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 确定个人具备的能力，寻求适合的职 业 自我评估 个人的需求 （愿望） 能力、兴趣、 性格、气质、 特长等 职业动机、 职业发展计划， 职业发展周期、 职业期望等 个人的优势、 不足之处 针对个人的情况分析 结论 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 自我评估 环境分析： 包括社会环境 人际关系分析 组织环境 规划类型： 短期、中期 长期、终生 原则 充分的自我 认识结合现实 环境 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 一、生涯规划关系问卷 了解你所拥有的资源 详细的个人优劣势分析与分析结果的灵活应用

13、制定有效的个人职业生涯规划 知识和技能资本关系 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 一、生涯规划关系问卷 什么环境能让自己如鱼得水？怎样的工作和生活环境最适合自挥？ 社会需要什么？环境支持允许我做什么？ 我追求什么？我的梦想及愿意为之付出更多的精力是多少？ 我做过哪些工作(包括实习、志愿者工作、兼职工作）? 我是谁? 我对什么事物最有兴趣? 我喜欢做什么？ 我的性格特点？我所学的专业？ 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 二、职业生涯机会的评估 依照职业生涯设计的依据 ，评估各种因素对自己职 业生涯发展的影响（1） 行业发 展前景 社会 需求 热门职 业分布 职业需 求趋势 行业竞 争程度

14、 行业就 业前景 就业 形式 影响 因素 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 二、职业生涯机会的评估 依照职业生涯设计的依据 ，评估各种因素对自己职 业生涯发展的影响（2） 社会 机会 组织 环境 就业 环境 短期 机会 长期 机会 影响 因素 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 三、确定职业生涯目标 区分人生目标、长期目标、中期目标与短期目标 将各个目标有机地结合在一起考虑 尽可能制定一个可以灵活调整的人生目标 职业生涯目标要依据个人的专业、性格、气质和价 值观及组织环境、社会发展趋势等 职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 四、选择职业生涯道路 选择职业道路 选择职业道路必须考虑的三个

15、问题： 我想往哪一条路线发展？ 我能往哪一条路线发展？ 我可以往哪一条路线发展？ 2 2种职业发展通道种职业发展通道 人生七大职业抉择任务人生七大职业抉择任务 选择何种行业 选择行业中的哪一种工作 选择所适用的策略,以获得某一特定的工作 从数个工作机会中选择其一 选择工作地点 选择工作的取向 选择生涯目标或系列的升迁目标 教学计划设计教学计划设计 课程推介课程推介 学员选拔学员选拔 培训需求分析培训需求分析 实施培训实施培训 后续支持后续支持效果跟踪效果跟踪 创业教育培训体系创业教育培训体系 “ “三创三创” ”选修课程选修课程 三创理论类三创理论类 课程课程 创新实验类创新实验类 课程课程 素质培训类素质培训类 课程课程 技能培训类技能培训类 课程课程 资历培训类资历培训类 课程课程 创业管理类创业管理类 课程课程 创业实践类创业实践类 课程课程 教学计划设计（以教学计划设计（以SYBSYB为例）为例） 课程课时安排（合计106课时） 创 业 意 识 第一步：创业意识10课时 第二步：企业构思10课时 创 业 计 划 第三步：评估你的市场20课时 第四步：企业的人员组织10课时 第五步：选择一种