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1、学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课网评七篇与学院党支部工作总结5篇学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课网评七篇【篇一】近日，求是第22期刊发习近平总书记的重要文章学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。在这篇重要文章中，号召广大党员、干部学好用好共产党宣言等马克思主义经典著作，提高马克思主义理论素养。学风问题反映的是对待马克思主义的根本态度问题，党员干部端正念好“必修课”的姿态，才能师古融今悟得真经。端正不知疲倦的姿态。马克思主义理论体系和知识体系博大精深，是包含着鲜明的世界观、方法论和价值观的思想理论体系，具有逻辑的严密性和体系的完整性。“晦涩难懂”是马克思主义经典著作的标签之一
2、。对理论学习抱持不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不”状态，一曝十寒，零敲碎打、支离破碎的学习马克思主义，只能记下马克思主义的只言片语，领悟不了其中的真谛。这样，只会越学越迷茫,甚至背离或者曲解马克思主义，沦为革命的机会主义者。党员干部要把马克思主义经典著作为“案头书”，发挥最不知疲倦的学习精神，专心致志，埋头苦学，认真研读，细细品味，坚持不懈精研深学，才能品出“真理的甜味”，掌握贯通马克思主义的“真精神”。端正实事求是的姿态。恩格斯指出：马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。死守教条、生搬硬套的“老学究”不可能真懂马克思主义
3、，成不了真正的马克思主义者。毛泽东同志曾无比感慨地说：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”面对百年未有之变局，面对异常艰巨繁重的改革发展稳定任务，党员干部要坚决克服“本本主义”，弘扬实事求是的精神，把学习马克思主义普遍原理与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与当前正在做的事情结合起来，带着问题学、联系实际学，把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大思想武器，才能在花繁柳密处拨得开，在风狂雨急时立得定。端正实干解题的姿态。马克思主义理论最根本的本质属性是实践性。与时代同步伐，与人民共命运，
4、关注和回答时代和实践提出的重大课题，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。遇到难题躲躲闪闪，在矛盾面前装聋作哑，对复杂疑难问题不敢较真碰硬，精于“坐而论道”，喜好“遥控指挥”，乐于“击鼓传花”的行动“小矮人”是掌握不了马克思主义真理力量的。党员干部要远离舒服的“躺椅”，挺起对党和人民事业的过硬责任担当，立足岗位职责、着眼事业发展，干字当头、实字托底，在干中学，在学中干，准确识变、科学应变、主动求变，永不懈怠，一往无前，逢山开路、遇水架桥，勇于战胜前进道路上各式各样的拦路虎、绊脚石，在答好时代之问题，答好人民之问，不断开创事业发展新境界中悟透马克思主义“真经”。端正学以检身的姿态。马克思主义是科学
5、性与革命性的统一，是具有彻底革命性的理论。作为马克思主义的忠实传人，共产党人是天生的革命者，不仅勇于推进社会革命，更勇于自我革命。不敢直面问题，怕丢面子，怕穿小鞋，怕伤和气，对上级“放礼炮”，对同级“放哑炮”，对自己“放空炮”，甚至学而不信，马列主义的电筒只照别人，不照自己，最终将在糖衣炮弹面前败下阵来，在温水煮青蛙中沦丧。党员干部要永葆革命精神、革命斗志，学以笃信、学以检身，在深化学习中对标对表，经常拿起党章党规党纪这面镜子审视自己，自觉抵制糜烂低俗风气、消极腐败现象、名利权色诱惑，在喧嚣中保持头脑清醒，在物欲横流中保持本我，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把对党和人民
6、的无限忠诚融入血脉灵魂。端正念好“必修课”的姿态，时时精进、事事磨炼，正心诚意悟“真经”，涵养正气、淬炼思想、升华境界，我们就一定能够始终勇毅诚笃、正道直行，战胜一切艰难险阻，不断谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章。【篇二】求是杂志发表习近平总书记重要文章学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课，文章强调，学习共产党宣言（以下简称宣言）的目的是通过重温经典，感悟马克思主义的真理力量，坚定马克思主义信仰，追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平。宣言的问世标志着马克思主义的诞生，是对马克思主义理论首次作出的完整系统而又
7、简洁凝练的表述，在世界现代文明的进程中，它是最具深远意义的著作之一，并始终保持着强大的生命力。今天，我们学习宣言，就是要全面深刻地把握宣言的理论精髓，读懂马克思主义的新时代内涵。一切向前走，不忘来时路，在“和平、和谐”中品读“辩证历史”的马克思主义科学世界观。宣言提出了“全世界无产者，联合起来！”这一战斗口号，鼓舞和启迪着各国无产阶级和劳动群众团结起来，为了人类解放而斗争，并指出共产党人在无产阶级和资产阶级的斗争中，始终代表着整个运动的利益。中国共产党人正是在马克思主义的科学世界观指导下，找到了正确的革命道路、建设道路和改革道路。回望来时路，马克思主义世界观是指引中国共产党人坚定向前走的精神支
8、柱，新时代新时期更应正确把握辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义世界观“思想武器”，科学分析宣言中关于“两个必然”的论述，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。过去我们谈斗争，是因为我们要解放、要发展，现在我们谈和谐，是因为我们要共存、要未来，今天我们坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，正是高扬宣言所倡导的国际主义伟大旗帜。坚持辩证唯物主义的科学世界观，才能正确处理不同时期不同矛盾的问题，坚持历史唯物主义的科学世界观，才能正确认识和摸索出过去、现在和未来的趋势与走向。正待人生，实现自身价值，在“至善、大爱”中感悟“大公无私”的马克思主义人生观
9、、价值观。何谓人生观、价值观？人生观和价值观都是世界观的重要组成部分，怎么去看待世界、看待人类社会、看待自己的人生，如何实现自己的价值，马克思主义都给了我们答案。站在新的历史起点上重读宣言，将指引中国共产党人在新时代树立起正确的人生观和价值观，永葆初心、继续前进。人生观是人们对人生的总体看法和根本观点，价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法和态度，人生为了什么？该怎样活着？价值何在？马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的，今天我们所提倡的“以人为本”，正是马克思主义中国化的一个重要成果，马克思主义价值观是奉献社会、大公无私的，就好比共产党人在大灾大难来临时所表现出来的那种至善、大爱的精神
10、，让人历历在目。马克思主义在中国不断传播的过程，也正是中国共产党人及人民群众接受马克思主义人生观、价值观的过程，在它的正确引导下，新时代涌现出无数可尊可敬的先进典型模范，他们坚持着乐观的人生态度，将个人利益寓于国家利益、集体利益之中，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力。学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课，学好共产党宣言更是这堂必修课的重中之重。重温经典著作，探索规律，追求真理，坚定马克思主义信仰。过去，我们靠这个取得成功，现在及未来要想取得成功，依然要把这堂课学好且学到“老”！【篇三】学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。党的十八大以来，中央政治局集体学习多次以马克思主义理论为题
11、，先后学习了历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论。这次中央政治局集体学习共产党宣言，目的是通过重温经典，感悟马克思主义的真理力量，坚定马克思主义信仰，追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平。(11月15日 求是网讯)马克思主义基本原理的即本来源是马克思主义哲学。中国近一个世纪的革命与建设探索过程又将马克思主义的科学性挥洒得淋漓尽致，成为活生生的教材。当我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的时候，便产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出
12、了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想，及时制定符合国情和人民愿望的路线方针政策，如新民主主义革命时期提出农村包围城市、武装夺取政权的正确道路，抗日战争时期提出建立抗日民族统一战线的正确主张，新中国成立后制定过渡时期的总路线，改革开放时期提出“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线，建立社会主义市场经济体制的重大理论、科学发展观的重大战略思想，等等，最终使人民物质生活和精神生活均日渐丰富起来。党的先进性是具体的、历史的。中国共产党的先进性，集中体现在坚持把马克思主义科学理论作为指导，坚持把实现符合人类社会发展规律的社会主义和共产主义作为坚定信念和远大理想，坚持把立党为公
13、、执政为民作为本质要求，坚持把民主集中制作为根本组织制度和领导制度，坚持把最广大人民作为根本力量源泉等主要方面。这种先进性，从根本上说，是由中国共产党的性质和宗旨决定的，是靠坚持不懈地开展自身建设来保持和发展的，是靠党员特别是党的领导干部常怀忧党之心、恪尽兴党之责来具体体现的。要保持党的先进性，就要加强学习。作为党员干部，我们只有不断用科学理论武装自己，才能从根本上提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题能力。学习科学理论一定要结合工作实际，解决工作思路、方法及决策上的问题，把理论知识转化为领导艺术，不断净化心灵，升华思想，提升道德和人格。只有这样，才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想理
14、论上的统一保证行动上的统一。学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课是习总书记在主持共产党宣言及其时代意义举行第五次集体学习时强调的。我们重温共产党宣言就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，提高我们运用马克思主义基本原理解决当前实际问题的能力和水平，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。【篇四】11月15日，求是杂志发表了习总书记学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课全文，这为全面深入学习马克思主义经典著作拉开了序幕。为全面推进社会主义小康社会建设，全面推进教育现代化，我们要坚持学习马克思主义原著，特别要深
15、入领会其关于人类命运发展的预示、关于人类社会发展规律的相关内容。要坚持用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，来看待学生的发展、学校的发展、教育育教学工作的发展和教育现代化的发展历程。对于学生，我们要看到，学生只有两种，一种是盛开的鲜花，一种是待开的花蕾，只要我们用心去浇灌、用爱去呵护，它们总在盛开的时候。因此，我们在工作中，要用辩证唯物主义的方法来指导教育工作，要时时刻刻关注学生的进步，随时随地看到学生的长处，要面向全体学生，着力发现学生的闪光点，力争把每一个学生培养成合格的社会主义建设者和接班人。对于学校，我们要相信学校的未来是美好的。从义务教育均衡发展到优质均衡，学校的内涵发展正蒸蒸日上，但
16、学校硬件的改善仅是学校的一个方面，更为重要的是，学校的软件教师的发展，只有高素质的教师队伍，才能培养更多优秀的人才，只有不断提高师资水平，学校才能成为名校。针对当前人民群众对优质教育资源的需求日益增涨，我们要不但提高教师的素质，提升学校的整体办学水平，这是学校发展的永恒主题，也是我们实现中华民族的伟大复兴的必由之路。对于教育现代化，我们更要以马克思主义原理来观察，纵观世界，信息化、智能化已经是不可阻挡的历史潮流，教育要发展，要跟上社会主义小康社会建设的步伐，教育的现代化是势在必行的。况且，共产党人与时俱进的优秀品质，对教育现代化必然是欢欣鼓舞的。但我们也要认识到，教育现代化毕竟只是教育的手段，不是教育的目的。在教育现代化过程中，我们一定要充分发挥人的主观能动性，要创新、要发展，要有中国特色地发展教育事业。这就需要我们把马克思主义理论融入到日常的教育教学工作中去。要
