《苏教版六年级上册数学期末满分冲刺权威预测卷（二）（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册数学期末满分冲刺权威预测卷（二）（解析版）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期末满分冲刺权威预测卷（二）参考答案与试题解析一填空题（共12小题，第1题2分，其余每空1分，共22分）18 （填小数）【分析】根据分数与除法的关系，再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是；根据比与分数的关系，再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是【解答】解：故答案为：8，15，75，0.75【点评】解答此题的关键是，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化24.8米增加它的是5.6米，吨减少它的是吨【分析】（1）把4.8米看作单位“1”，增加它的是它的，也就是求4.8米的是多少，用乘法计算；（2）把吨
2、看作单位“1”，减少它的是它的，也就是求吨的是多少，用乘法计算【解答】解：（1）（米答：4.8米增加它的是5.6米（2）（吨答：吨减少它的是吨故答案为：5.6，【点评】此题考查“已知一个数（a），求比它多或少几分之几的数”的应用题，列式为：来源:学科网3把化简是，比值是 【分析】（1）根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数除外）比值不变；（2）根据求比值的方法，用比的前项除以后项即可【解答】解：故答案为：，【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数4比
3、20千克多的数是24千克，20吨比 吨少【分析】把要求的数量看作单位“1”，24千克相当于要求数量的，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答；把要求的数量看作单位“1”，20吨相当于要求数量的，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答【解答】解：（千克）答：比 20千克多的数是24千克（吨答：20吨比25吨少故答案为：20，25【点评】此题考查的目的是理解掌握分数乘法、除法的意义、计算方法及应用，关键是确定单位“1”，单位“1”已知用乘法解答，单位“1”未知用除法解答5在，3.14，中，最大的数是，最小的数是 【分析】有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数
4、进行比较得出答案【解答】解：，；在3.1416，3.14，3.1414，3.1429，3.1444，0.314这六个数中最大的数是3.1444，最小的数是0.314；即是最大的数，是最小的数；故答案为：，【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题6一根电线长4米，截下它的，还剩米；如果截下米，还剩 米【分析】（1）把全长看作单位“1”，截下的分率为，剩下的分率为，运用乘法即可求出剩下的米数；（2）根据减法的意义，用总米数减去用去的米数，即是还剩多少米【解答】解：（1）（米答：还剩米（2）（米答：如果截下米，还剩米故答案为：；【点评】注
5、意：带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看作单位“1”，是它的几分之几7把的后项加上6，要使比值不变，前项应扩大4倍【分析】根据的后项加上6，可知比的后项由2变成，相当于后项乘4；根据比的性质，要使比值不变，前项也应该乘4，即前项应扩大4倍【解答】解：的后项加上6，比的后项由2变成，相当于后项乘4；要使比值不变，前项也应该乘4，也即前项应扩大4倍故答案为：4【点评】此题考查比的性质的运用，比的前项和后项同时乘或除以相同的数除外），比值才不变8吨稻谷可碾米吨，平均每吨稻谷可碾米吨，每碾1吨米需要吨稻谷【分析】求平均每吨稻谷可碾米多少吨，属于已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答
6、，列式为：；求每碾1吨米需要多少吨稻谷，列式为：，据此解答即可【解答】解：（吨；（吨；答：平均每吨稻谷可碾米吨，每碾1吨米需要吨稻谷故答案为：、【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的意义，分数除法的计算法则及应用9用长的铁丝正好做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是4如果在它的表面糊上一层纸，至少需要 的纸，这个正方体的体积是 【分析】48厘米是正方体的棱长和，根据正方体的棱长之和等于12乘棱长，用48除以12，即可求出正方体的棱长，再用棱长乘以棱长乘6，即可求出正方体6个面的面积，即表面糊上一层纸至少需要的面积，再用棱长乘棱长乘棱长求出正方体的体积由此列式解答即可【解答】解：（厘米）（平
7、方厘米）（立方厘米）答：这个正方体的棱长是如果在它的表面糊上一层纸，至少需要的纸，这个正方体的体积是故答案为：4，96，64【点评】本题考查了正方体的棱长总和以及表面积和体积的计算公式的灵活应用，解答此题的关键是明白：铁丝的总长度就是正方体的棱长之和，从而逐步求解10一件工作，甲队做要5小时，乙队做要6小时甲乙两队合做，2小时完成这份工作的【分析】把这份文稿的字数看作单位“1”，先表示出两人打字工作效率，再求出两人工作效率和，最后根据工作时间工作总量工作效率即可解答【解答】解：（小时）答：2小时完成这份工作的；故答案为：2【点评】解答本题的关键是求出两人工作效率和，解答依据是等量关系式：工作时
8、间工作总量工作效率11明明读一本320页的书，第一天读了这本书的，第二天应从第81页开始读【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，第一天读了这本书的，则第一天读了页，再加上1就是第二天开始看的页数【解答】解：（页答：第二天应从第81页开始读故答案为：81【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法12一个长方体形状的冷库，长12.5米，宽8米，高4米这个冷库的占地面积是100平方米，这个冷库的容积是 立方米【分析】一个长方体形状的冷库，长12.5米，宽8米，高4米求这个冷库占地面积就是求这个长方体的底面积，用长乘宽即可求解；冷库的长、宽、高已知，利用长方体的
9、体积，即可求出其容积，列式解答即可【解答】解：（平方米）（立方米）答：这个冷库的占地面积是100平方米，冷库的容积是400立方米故答案为：100、400【点评】此题主要考查长方形的面积和长方体的体积的计算方法在实际生活中的应用二判断题（共5小题，每小题1分，共5分）13足球个数比篮球多，足球与篮球个数比是（判断对错）【分析】足球个数比篮球多，把篮球的个数看作单位“1”，即足球是篮球的，由此求出足球与篮球的个数比【解答】解：；答：足球与篮球个数比故答案为：【点评】关键是找准单位“1”，找出足球与篮球所占的分率，再进行比即可14小明比小亮高，那么小亮比小明矮（判断对错）【分析】小明比小亮高，把小亮
10、的身高看作单位“1”，小明的身高相当于小亮身高的，要求小亮比小明矮几分之几，把小明的身高看作单位“1”，根据求一个是另一个数 的几分之几，用除法解答【解答】解：，答：小亮比小明矮故答案为：【点评】此题解答关键是确定单位“1”，小明比小亮高，把小亮的身高看作单位“1”，要求小亮比小明矮几分之几，把小明的身高看作单位“1”15一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积和体积扩大了9倍（判断对错）【分析】根据长方体的表面积公式：，体积公式：，再根据因数与积的变化规律，及扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此判断【解答】解：所以，一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积扩大了9倍，体积扩大了
11、27倍因此，一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积和体积扩大了9倍这种说法是错误的故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的表面积公式、体积公式及应用，以及因数与积的变化规律的应用16一条公路修了全长的，离中点还有40米，这条公路全长多少千米？列式是设全长为千米：（判断对错）【分析】设全长为千米，根据等量关系：公路全长的一半这条公路的米，列方程解答即可来源:学*科*网Z*X*X*K【解答】解：设全长为千米， 答：这条公路全长160千米故答案为：【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：公路全长的一半这条公路的米，列方程17甲正方体的棱长是乙正方体的2倍，甲正方体的体
12、积是乙正方体的8倍（判断对错）【分析】根据正方体的体积公式，和因数与积的变化规律，三个因数都扩大2倍，积就扩大倍；由此解答【解答】解：根据正方体的体积计算方法和因数与积的变化规律：一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大倍因此甲正方体的棱长是乙正方体的2倍，甲正方体的体积是乙正方体的8倍这种说法是正确的故答案为：【点评】此题主要根据正方体的体积计算方法和因数与积的变化规律解决问题三选择题（共5小题，每小题1分，共5分）18食堂运来8吨煤，先用去，又用去吨后，还剩吨ABC4【分析】根据题意把食堂运来的8吨煤看做单位“1”，先用去，根据分数乘法的意义，吨，又用去吨，吨，再用8吨减去用去的就是剩下的
13、【解答】解：（吨答：还剩吨故选：【点评】解答此题应分清两个的区别，第一个表示分率，第二个表示数量，在列式时不要混淆19一个不透明的袋子中装有同种型号的乒乓球，其中红、黄、白三种颜色乒乓球个数的比是，从袋中任意摸出一个乒乓球，摸到球的可能性是A红B黄C白【分析】这袋兵兵球看作有“3”个红色的，则“2”个黄色的，1个白色的，摸到红色球的可能性是，摸到黄色球的可能性是，摸到白色球的可能性是【解答】解：摸到红色球的可能性是摸到黄色球的可能性是摸到白色球的可能性是答：摸到黄球的可能性是故选：【点评】求出各种颜色球的总个数，要求摸到某种颜色球的可能性是多少，用该种颜色球的个数除以总个数20甲数的等于乙数的
14、，已知乙数的是50，甲乙两数共A45B60C75D135【分析】已知乙数的是50，用50除以求出乙数，然后再乘上，就是甲数的，然后再除以，就可以求出甲数，然后再把甲乙两数相加即可【解答】解：答：甲乙两数共135故选：来源:Zxxk.Com【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答21加工一批零件，师傅每小时完成这批零件的，徒弟单独完成这批零件需要24小时，师徒合作几小时完成？列式正确的是ABC【分析】把这批零件的工作量看成单位“1”，徒弟的工作效率是，先把两人的工作效率相加，求出合作的工作效率，再用1除以工作效率和，即可求出师徒合作几小时完成【解答】解：（小时）答：师徒合作8小时完成故选：【点评】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答22小明的妈妈存了20000元两年期的理财储蓄，年利率是，到期后可以从银行获得多少利息？下面列式正确的是ABC
