河北省大名一中2018_2019学年高一数学下学期第一次半月考试题_1699

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1、- 1 - 河北省大名一中河北省大名一中 2018-20192018-2019 学年高一数学下学期第一次半月考试题学年高一数学下学期第一次半月考试题 一、单选题(一、单选题(本大题共本大题共 1212 小题,小题,每小题每小题 5 5 分,分,共共 6060 分分. .每小题只有一个选项符合题意)每小题只有一个选项符合题意) 1若要得到函数的图象,可以把函数的图象( ) A向右平移 个单位 B向左平移 个单位 C向右平移 个单位 D向左平移 个单位 2设,则的值为 A B C D 3函数y|sinx|的图象( ) A关于x轴对称 B关于y轴对称 C关于原点对称 D关于坐标轴对称 4角 的终边经

2、过点,则等于 A B C D 5函数的最小正周期是 A B C D 6,的大小关系是 A B C D 7圆的半径为 A1 B C2 D 8集合 M=Z,N=Z,则( ) - 2 - AMN BNM CMN= DMN=R 9已知点位于第二象限,那么角 所在的象限是 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 10某圆的一条弦长等于半径,则这条弦所对的圆心角为 A B C D1 11若直线l:被圆C:所截得的弦长为,则a的值为 A或 B7 或 1 C7 或 D或 1 12若直线与圆,则实数 的取值范围是( ) A B C D 二、填空题(二、填空题(本大题共本大题共 4 4 小题,小题,每小题

3、每小题 5 5 分,分,共共 2020 分分. .) 13已知点在角 的终边上,则_ 14已知空间中的三个顶点的坐标分别为,则 BC 边上的中线 的长度为_。 15不等式的解集是_ 16 在平面直角坐标系xOy中, 若直线l:其中上存在点P, 在圆C: 上存在两个不同的两点M,N,使得点M是线段PN的中点,则实数k的最小值是_ 三、解答题(三、解答题(本大题共本大题共 6 6 小题,小题,共共 7070 分分. .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17已知是第四象限角,且f() (1)化简f(); (2)若 sin ,求f(); (3)若,求f(

4、) - 3 - 18已知函数 的部分图像如图所示. (1)求 ; (2)如何由函数的图像经过平移或伸缩变 换得到函数的图像,写出变换过程. 19已知:函数 (1)求函数最小正周期; (2)求函数的单调递增区间; (3)当时,求函数的最大值和最小值 20已知的三个顶点,其外接圆为圆 H 求圆 H 的标准方程; 若直线 l 过点 C,且被圆 H 截得的弦长为 2,求直线 l 的方程 21已知圆 :,直线 :. ()求证:直线 恒过定点: ()当直线 与圆 相交时,求直线 被圆 截得的弦长最短时 的值以及最短长度. 22已知圆 C:x2+(y+4)2=4,P 是直线 y=4 上的动点 (1)若 P(

5、2,4) ,过点 P 作圆 C 的切线,求切线的方程; (2)是否存在经过点 P 的直线 l 与圆 C 相交于 M,N 两点,且使得点(1,3)为线段 MN 的中点?若存在,求出直线 l 的方程;若不存在,请说明理由 - 4 - 参考答案参考答案 1A 【解析】 【分析】 函数,再由函数的图象变换规律得出结论 【详解】 由于函数,故要得到函数的图象,将函数的图象 沿x轴向右平移 个单位即可, 故选:A 【点睛】 本题主要考查函数的图象变换规律的应用,属于基础题 2B 【解析】 【分析】 根据角的范围,以及同角三角函数关系求出,再求 【详解】 ,由同角三角函数的正余弦平方和等于 1, , 故选:

6、B 【点睛】 本题考查任意角的三角函数的定义,是对应三角函数值,理解记忆;是基础 - 5 - 题 3B 【解析】 【分析】 根据绝对值的知识,画出的图像,根据图像判断出正确的选项. 【详解】 的图像是由的图像保持 轴上方的图像不变, 轴下方的图像关于 对称翻折得 到,即如下图所示.由图可知,图像关于 轴对称,故选 B. 【点睛】 本小题主要考查图像变换,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题. 4C 【解析】 【分析】 由题意利用任意角的三角函数的定义,求得的值 【详解】 角 的终边经过点,则, 故选:C 【点睛】 本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题 5A 【解析】 【分析】 根据

7、函数的最小正周期是,计算即可 【详解】 - 6 - 函数的最小正周期是 故选:A 【点睛】 本题考查了三角函数的最小正周期计算问题,是基础题 6D 【解析】 【分析】 利用诱导公式化简后,根据单调性即可判断 【详解】 解:由, , ,在第一象限为增函数, 故得 故选:D 【点睛】 本题考查了诱导公式和正弦函数的单调性的运用,比较基础 7D 【解析】 【分析】 将圆的一般方程转化为标准方程,计算半径,即可. 【详解】 将圆的一般方程转化为标准方程,得到,故该圆的半径为,故选 D. 【点睛】 考查了圆的一般方程和标准方程的转化,难度较容易. 8A - 7 - 【解析】 【分析】 对 k 分类讨论,

8、明确集合 M,N 的范围,即可得到结果 【详解】 解:kZ; k2n 或 2n+1,nZ; ; 又; MN 故选:A 【点睛】 本题考查描述法表示集合的方法,集合间的关系及交并运算,属于基础题 9C 【解析】 【分析】 通过点所在象限,判断三角函数的符号,推出角 所在的象限 【详解】 点位于第二象限, 可得, 可得, 角 所在的象限是第三象限 故选:C 【点睛】 本题考查三角函数的符号的判断,是基础题第一象限所有三角函数值均为正,第二象限正 弦为正,其它为负,第三象限正切为正,其它为负,第四象限余弦为正,其它为负. 10C - 8 - 【解析】 【分析】 直接利用已知条件,转化求解弦所对的圆心

9、角即可 【详解】 圆的一条弦长等于半径,故由此弦和两条半径构成的三角形是等边三角形, 所以弦所对的圆 心角为 故选:C 【点睛】 本题考查扇形圆心角的求法,是基本知识的考查 11A 【解析】 【分析】 计算出圆心到直线的距离,结合点到直线距离公式,计算参数,即可。 【详解】 圆心到直线的距离,所以结合点到直线距离公式 ,解得,故选 A。 【点睛】 考查了点到直线距离公式,考查了直线与圆的位置关系问题,难度中等。 12C 【解析】 【分析】 根据直线与圆有公共点知,圆心到直线的距离小于等于半径,解不等式即可求出 的范围. 【详解】 因为圆心到直线的距离, 且直线与圆有公共点, - 9 - 所以,

10、解得,故选 C. 【点睛】 本题主要考查了点到直线的距离,直线与圆的位置关系,属于中档题. 13 【解析】 【分析】 先求出原点到点P的距离,依据任意角的三角函数的定义求出和的值,然后代入式子 运算 【详解】 点在角 的终边上,则, , , 故答案为: 【点睛】 本题考查任意角的三角函数的定义,属于基础题 14 【解析】 【分析】 写出 BC 中点坐标 E,进而得 AE 长度. 【详解】 设 BC 中点 E,则 【点睛】 - 10 - 本题考查空间向量的坐标运算,两点间距离,是基础题. 15 【解析】 【分析】 根据正切函数的图象与性质,可得,即可求解. 【详解】 根据正切函数的图象与性质,由

11、, 则,解得, 即不等式的解集为 【点睛】 本题主要考查了正切函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记正切函数的图象与性质是解 答的关键,注重考查了推理与计算能力,属于基础题. 16 【解析】 【分析】 根据条件,若在圆上存在两个不同的两点M,N,使得点M是线段PN的中点,等价为圆心到直 线的距离小于等于 3 即可 【详解】 解:圆心坐标,半径,则直径为 2, - 11 - 要使在圆C:上存在两个不同的两点M,N,使得点M是线段PN的中点, 即, 则MN的最大值为直径 2, 即MP的最大值为 2,即圆心C到直线的最大值距离, 即圆心到直线l:的距离d满足, 即,则, 平方得,得,得或舍 , 则k

12、的最小值为, 故答案为: 【点睛】 本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,利用数形结合转化为点到直线的距离问题是解决 本题的关键 17(1) cos(2) (3) 【解析】 【分析】 (1)由三角函数的诱导公式,即可化简可得; - 12 - (2)因为,且 是第四象限角,得,即可求解; (3)由(1)利用诱导公式和特殊角的三角函数,化简得,即可求解。 【详解】 (1)由三角函数的诱导公式, 可得。 (2)因为,且 是第四象限角, 所以。 (3)由(1)得。 【点睛】 本题主要考查了三角函数的诱导公式和同角三角函数的基本关系式的化简求值问题,其中解 答中熟记三角函数的诱导公式,合理准确运算是解答

13、的关键,着重考查了推理与运算能力, 属于基础题。 18 (1) (2)详见解析 【解析】 【分析】 (1)由图像得最值、周期、对称轴依次可得, 的值; (2)利用图像的伸缩和平移变换描述即可. 【详解】 (1)由图象知. - 13 - 的最小正周期, 故 将点代入的解析式得, 又, . (2)由(1)易得函数的解析式为 变换过程如下: 的图象 的图象 另解: 的图象 的图象. 【点睛】 本题主要考查了利用函数的图象求解函数的解析式,以及三角函数的图象变换的应用,其中 解答中根据函数的图象,正确求解函数的解析式,合理利用三角函数的图象变换求解是解答 的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属

14、于基础题. - 14 - 19(1) ;(2);(3), 【解析】 【分析】 (1)由条件根据函数yAsin(x+ )的周期为,得出结论 (2) 根据正弦函数的增区间令, 解出 x 的范围即可得 f(x) 的增区间 (3)根据正弦函数的定义域和值域,将视为一个整体,即可求得函数f(x)的最值 【详解】 (1)函数; (2)令,则 ,递增区间为 (3) 当,即 x=时, 当即 x=0 时, 【点睛】 本题主要考查正弦函数的周期性、单调性、和值域问题,熟练掌握正弦型函数的图像和性质 是关键,属于中档题 20 (1); (2)或. 【解析】 【分析】 根据题意,由三点的坐标求出直线AB、BC的垂直平分线,联立直线的方程即可得圆心的坐 标,进而求出圆的半径,计算可得答案; - 15 - 根据题意,由直线与圆的位置关系,求出圆心到直线的距离,分直线的斜率存在与不存在 两种情况讨论,求出直线的方程,综合可得答案 【详解】 根据题意, 则 AB 的垂直平分线是, 又由,则 BC 的方程为,BC 中点是, 则 BC 的垂直平分线是, 联立,解

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