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1、. . . . .目 录2017级会计专业培养方案1体育课程标准6数学课程标准11语文课程标准17德育课程标准17计算机应用基础课程标准26会计基础课程标准34经济法基础课程标准37企业管理基础课程标准40会计电算化课程标准44财经法规与职业道德课程标准47财务会计课程标准50出纳实务课程标准53会计软件应用课程标准56会计考证复习课程标准59税收实务课程标准61企业会计实务课程标准64Excel在会计中的应用课程标准67成本会计课程标准70Internet基础与应用课程标准73会计专业顶岗实习课程标准842017级会计专业培养方案1. 专业名称及学制、入学条件1.1专业名称：会计1.2学制：
2、三年1.3入学条件：初中毕业生2. 培养目标及培养规格2.1培养目标为社会培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，培养具有较高的综合素质和创新精神的，能够从事会计工作的专门人才。2.2培养规格2.2.1职业知识掌握会计核算的基本方法和基本技能；掌握会计凭证的填制、汇总及整理的方法；具有出纳资料的整理和出纳工作的交接能力；掌握财经法规与职业道德规范和的标准；具有对成本报表进行编制的能力。2.2.2职业能力能够熟练运用会计、出纳和管理等方面的基本理论和实务，熟悉国内的会计惯例、准则和法规；具备分析和解决会计问题的基本能力，能熟练地运用计算机开发和使用财务软件，具有会计人员应具备的综合职业能力
3、。2.2.3职业素质在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱农村工作，有社会责任感，有全心全意为人民服务的精神；具有良好的经济管理能力，遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。3. 就业方向毕业生能从事会计、出纳、财务管理等工作。4. 职业资格证书全国高新技术会计软件应用证书和会计从业资格证5. 毕业及证书学生完成全部课程（模块）的学习，经考核合格准予毕业，可获取技师学院毕业证书。6. 教学进度表 2017级会计专业教学计划课程类型编号课程（模块）名称学分学时第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期考核方式理论理论理论理论实操实操考试考查1820201552020公共必修
4、课1体育9.5156222222数学58043语文4.57244德育2.53625英语4.57246计算机应用基础9.5152447就业指导2.54022专业必修课8会计基础14.5228669初级经济法基础10160810企业管理基础1.520411会计电算化7.5120612财经法规与会计职业道德7108613初级会计实务10160814出纳实务7.5120615税收实务5.5904616企业会计实务2.540817Excel在会计中的应用580418成本会计2306专业核心课19会计软件应用7.5120620初级会计实务考证复习9.51501021初级经济法考证复习9.51501022跟
5、岗实习37.560020w23顶岗实习37.560020w合 计212.533842828282828注：第四学期考证（初级会计师）7. 教材目录序号课程名称教材名称及版次出版社书号（ISBN）定价1数学数学(2006版)广东教育754063580022.752语文语文(2006版)广东教育754063579725.203政治思想政治教程(2004版)广东教育754063582716.004英语基础英语(04版)广东教育754063975X13.455会计基础会计基础立信会计出版社978754294462732.006计算机应用基础计算机应用基础广东经济7-80728-329-729.80计算
6、机应用基础考试指南广东经济7-80728-337-814.007经济法基础经济法基础华东师范大学978756174250120.008会计电算化会计电算化立信会计出版社978754294466528.009财经法规与职业道德财经法规与会计职业道德立信会计出版社978754294461032.0010数据库Access2003中文版基础教程人民邮电978-7-115-15478-116.0011企业管理基础企业管理基础华东师范大学978-7-5617-4657-824.8012财务会计财务会计华东师范大学978756174503819.8013出纳实务出纳与会计岗位实训科学出版社97870302
7、8044228.0014会计软件应用全国信息高新技术考试指定教材科学97870302597072816就业指导职业生涯规划人民邮电978711517867116.0017成本会计成本会计华东师范大学978756174501414.0018企业会计实务企业会计实训教程经济科学978750587510421.0019Excel在会计中的应用Excel2010在会计和财务中的应用人民邮电出版社978-7-115-39325-836.0020初级会计实务初级会计实务财政部会计资格评价中心978750956474540.0021经济法基础经济法基础财政部会计资格评价中心978751417365940.0
8、08. 考核评价技术课程和技能模块实行过程考核，具体考核办法见课程（模块）教学大纲。9. 教学设备、设施专用教室或实验室名称主要设备、仪器、教具名称型号、规格数量备注计算机室计算机兼容机60套实训楼306金蝶财务软件1套用友财务软件1套计算机室计算机兼容机80套实训楼404金蝶财务软件1套用友财务软件1套计算机室计算机兼容机80套实训楼402金蝶财务软件1套用友财务软件1套多媒体教室投影仪NEC LT37+1台理论楼405计算机兼容机1套幕布白雪120电动1张中控器创高PC39001台其它办公用品一批10. 校企合作11. 教学建议121使用案例教学法122 使用实物展示123能校企合作的教学
9、形式完成部分实操教学任务。 体育课程标准一、基本信息课程编码编制人制订日期修订人修订日期审核组长审核日期1李军2017-5-6李军2017-5-9谢小宁2017-5-9课程类型开课学期总学时学分适合专业公共必修课第一、二三、四1569.5会计前导课程后续课程二、课程性质和任务：课程性质：本课程是信息技术系中技各专业的公共必修课程。体育课是有效促进学生身心健康的发展，提高身体素质，培养学生具备未来职业所要求的健康身体与良好体能，树立“终身体育”观念，养成良好的体育锻炼意识与习惯。本课程的主要内容是：田径、篮球、排球、足球。课程任务： 1、贯彻“健康第一”的思想，全面锻炼学生身体，提高健康水平。2
10、、让学生掌握体育的基本知识与技能，形成锻炼身体的意识与习惯。3、向学生进行品德教育，促进学生个性发展，提高学生体育文化素养，提高学生社会责任感。4、使学生了解一般体育项目和竞赛规则、培养学生热爱集体、服从组织、勇敢顽强、团结协作的团队精神。三、总体的课程目标（一）知识目标 通过对本课程的学习，使学生理解田径、篮球、排球、足球的基本知识与技能，了解这些体育项目的竞赛规则。提高学生体育运动的技术水平。（二）能力目标 通过本课程的学习，使学生了解体育运动与身体健康的知识，掌握科学有效的锻炼方法，培养创新的精神与能力。（三）素养目标 通过本课程的学习，提高学生的身体素质与心理素质，提高学生运动技术的能
11、力，提高学生情绪调节能力，培养良好的意志品质与团队合作的精神。四、课程内容、目标及课时安排序号项目名称工作任务知识目标能力目标课时1体育基本知识田径、篮球、排球、足球运动的发展史1、了解田径运动的起源与发展2、了解篮球运动的起源与发展3、了解排球运动的发展史4、了解足球运动的起源与发展了解田径、篮球、排球与足球运动的发展趋势以及竞赛规则82短跑技术蹲距式起跑与加速跑1、 掌握起跑技术2、 掌握起跑后加速跑技巧提高起跑的速度能够快速有力地起跑2途中跑与弯道跑1、 了解途中跑与弯道跑在短跑中的重要性2、 掌握途中跑的技术要领3、 掌握弯道跑的技术要领1、掌握短跑的技巧2、掌握弯道跑的特点，使 短跑变得更轻松3、提高学生的心肺功能6终点跑与撞线 掌握100m跑的撞线技术 能够熟练地掌握并运用短跑的冲刺24100m接力跑 掌握接力跑的技术 掌握正确的交接棒方法23跳远技术立定跳远1、 了解跳远项目种类2、 掌握立定跳远的技术1、掌握立定跳远的技巧2、发展学生的下肢力
