《广东省南雄市第二中学2018届九年级上学期第二次模拟考试化学试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省南雄市第二中学2018届九年级上学期第二次模拟考试化学试题.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 20172018学年第一学期九年级第2次模拟考试化 学 试 题说明：1.考试时间：80分钟 ；满分100分。请在答题卡上答题。 2.可能用到的相对原子质量：H :1 O :16 C :12 N :14 S :32 Fe: 56 一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个正确答案，把答案的编号填在答题卡相应的空格内）1. 学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是： A木柴劈成块 B西瓜榨成汁 C残雪化成水 D高粱酿成酒2. 下列实验操作正确的是：C检查气密性D加热试管中的液体B闻气体的气味A点燃酒精灯3. 一种元素与另一种元素的本质区别是：A
2、中子数不同 B核外电子数不同 C核内质子数不同 D最外层电子数不同4. 海南椰树集团生产的椰树牌矿泉水荣获中国国宴饮料称号。这种矿泉水是： A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 纯净物 5.为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是：A生活污水集中处理后再排放 B禁止使用农药和化肥 C工业污水处理达标后再排放 D禁止向河流中乱扔垃圾6. 下列四种粒子的结构示意图中，属于金属原子的是：7.下列对有关事实的解释，其中正确的是： A水降温结冰水分子的化学性质发生改变 B一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同C液态水比水蒸气难被压缩因为液态水中分子之间没有间隔D加热氧化汞生成汞和氧气说
3、明在化学变化中原子可以再分8. 下列关于氧气的说法中不正确的是：A.氯酸钾加热制氧气时,二氧化锰的加入不会增加生成氧气的量B.工业上利用分离液态空气法制氧气属于化学变化C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应D.鱼、虾等能在水中生存,是由于水中溶解了氧气9. 下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是：10.铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数为：A. 238 B. 54 C.146 D. 9211. 新型锂电池含有一种物质是 LiFePO4 ， LiFePO4中Li的化合价是+1价，P的化合价是+5价，则
4、 LiFePO4中Fe的化合价是： 来源:学科网A+2 B0 C+3 D+6 12. 下图表示的是某气体分子的示意图，图中“”、“”分别表示不同的原子，其中表示化合物的是：ABCD13.如果氢原子用表示，碳原子用表示，则下列结构图表示的物质的化学式为：A.CH3 B.C6H2 C.C2H4 DC2H614. 某氮的氧化物的化学式为N2Ox ，测得氮元素和氧元素的质量比为7:20 ，则化学式中的x值为：A5 B4 C3 D2二、填空题（本题包括5小题，共20分）15（4分）用化学符号填空：2个碳原子_；2个水分子_；2个铁离子_；硫元素的化合价为2价_。16.（4分）空气中最主要的两种气体是氮气
5、和_，氮气约占空气体积的_%，氮气可做焊接金属的保护气的依据是_；请写出氧气的一种用途_。17（5分） 根据电解水实验回答下列问题：(1)电解水时正极产生的气体是_，负极产生的气体是_，正负极产生的气体体积比为_；该实验得出水由_组成。来源:Z+xx+k.Com(2)电解水前往水中加一定量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是_。18(4分)水是生命之源。天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。（1）鉴别蒸馏水、矿泉水（该矿泉水属于硬水）两种无色液体用_。（2）天然水污染的来源有 （写出一种即可）。（3）自来水厂抽取河水进行净化的过程中，可加入 除去水中异味。（4）水危机日趋严重，节约用水是每个公民义
6、不容辞的责任。请你结合生活实际，提出一条节水建议_。止水夹BA19.（3分）根据下列有关实验回答问题：（1）如果A实验瓶中没有少量的水，导致的后果可能是 。A实验反应的化学符号表达式为 _,（例如：碳在氧气中燃烧的化学符号表达式为C点燃O2 CO2 ，本试题的有关化学符号表达式都用这种形式表示）（2）B是测定空气中氧气含量的的实验改进，改进后的优点是 。三、（本题包括2小题，共15分）20.（6分）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示，请回答：来源:Z.xx.k.Com（1）从原子结构方面看：同一周期的元素的原子具有的相同点是 。（2）氧元素的原子的结构示意图是： ，氧原子在
7、化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，变成_离子；氧元素与上图中的 （填元素符号）元素化学性质相似。（3）钠元素与硫元素形成的化合物的化学式是 。（4）请写出该周期从左到右呈现的一个规律 。21.（9分）某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条复燃。另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。请你根据该同学的实验回答问题:(1)写出以上物质的名称:A_,B_,D_。(2)写出
8、A、B反应得到C、D的化学符号表达式:_,此反应属于_(填“化合”或“分解”,下同)反应。(3)写出E+CF的化学符号表达式:_,此反应属于_反应。四、实验探究题（本题包括2小题，共23分）22.（12分）实验室制取气体所需装置如下图所示。来源:Z_xx_k.Com来源:学科网 A B C D E请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是 。（2）用A装置制取气体时，要先预热，预热的操作方法是_。（3）用高锰酸钾制取氧气反应的化学符号表达式为:_，用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是 （填序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是 。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
9、比用高锰酸钾制取氧气要好，其优点是_（写一点）。（4）收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 （填序号），能用E装置收集的气体，其物理性质是_。检查B装置气密性的方法为_。(5)若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 。23（11分）某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。【实验一】已知:碱性溶液能使酚酞溶液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:(1)甲同学用小烧杯取约40 mL蒸馏水,向其中滴入5至6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是_,通过上述
10、实验,得出的结论是_。(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示)。观察几分钟,烧杯A、B中发生的现象分别是_、_,这一现象说明_,B烧杯的作用是_。【实验二】乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是_。如图4所示,某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多。查阅相关资料可知:浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触
11、反应会产生白烟(即氯化铵固体);氨气分子的相对分子质量是17,氯化氢分子的相对分子质量是36.5。由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是_。【实验三】丙同学设计实验如图5所示,在一个玻璃杯中放入约50 mL水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线_(填“高”“低”或“相平”),这一现象说明了_,同时还可以说明_。五、计算题（本题包括2小题，共13分）富马酸亚铁颗粒化学式：C4H2FeO4每包含富马酸亚铁0.2g适用症：缺铁性贫血服用量：成人每次12包24.(5分)下图是某品牌补铁剂的标签。（1）一个富马酸亚铁分子中含有_个原子，富马酸亚铁中C、H、Fe、O四种元素的质量比为_（填最简整数比）。（2）富马酸亚铁的相对分子质量为_。（3）若每次服用一包该补铁剂，摄入铁元素的质量为_mg（计算结果取整数）25.（8分）硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4(1)硫酸铵中氮元素的质量分数为_（精确到0.1%）(2)小明同学取100g含杂质的硫酸铵化肥进行检测，测得含氮元素质量为21g，计算这100g化肥中含有硫酸铵的质量是多少？(3)小芳同学测得某含杂质的硫酸铵化肥的含氮量为26%，则含有的杂质可能是_(本小题2分，可能不止一个正确选项，漏选得1分，多选或错选得0分)A.尿素CO(NH2)2
