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1、北京101中学2019届上学期初中九年级第一次摸底考试语文试卷一、基础运用（12分） 学校组织了“非遗”进课堂活动，有剪纸、书法、秸秆、编中国结等课程。（一）初一（1）体验的是剪纸课程，老师给同学们展示了一段文字。阅读这段文字，完成1-5题。 剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。 真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的出现、发展与普及。南北朝时期木兰诗中就有“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫彭衙行诗中有“暖汤濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。 剪纸在中国农村是历史悠久，
2、并且流传很广的一种民间艺术形式。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，常常会贴“囍”这个字，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。 剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪【甲】娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。 民间剪纸之所以能够得以长久广泛的流传，是因为纳福迎祥的表现功能是其主要原因。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴
3、旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸传达出来。 剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它 远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴【乙】生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。 1. 文中黑体字注音、字形和笔顺都正确的一组是（2分）A. 气氛（fn） 渊远流长 “花”的第一笔是：一B. 气氛（fn） 渊远流长 “花”的第一笔是：丨C. 气氛（fn） 源远流长 “花”的第一笔是：一D. 气氛（fn） 源远流长 “花”的第一笔是：丨2. 对加点词语解释正确的一组是（2分）A.
4、 当窗理云鬓 云：像云一样白 暖汤濯我足 汤：烹调的流质食物来源:学科网B. 当窗理云鬓 云：像云一样美 暖汤濯我足 汤：烹调的流质食物C. 当窗理云鬓 云：像云一样白 暧汤濯我足 汤：热水D. 当窗理云鬓 云：像云一样美 暖汤濯我足 汤：热水3. 有人为剪纸艺术写了一副对联，上联是：裁云作舞衣剪下出风采。可惜下联字迹不全了，请你依据对联知识选择合适的选项补全下联空缺的地方。（2分）下联：镂月_纸上奏华章A. 扇子舞 B. 轻纸扇 C. 为歌扇 D. 照无眠4. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。A. 【甲】分号 【乙】逗号 B. 【甲】冒号 【乙】顿号C. 【甲】分
5、号 【乙】顿号 D. 【甲】冒号 【乙】逗号5. 文中划线句子有什么问题。请改正后，把正确的句子抄在横线上。 （2分）答：_（二）初二（2）是书法课，老师说书法也是中国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。并送给全体同学一幅书法作品。6. 下面对这幅书法作品表述最恰当的一项（2分）A. 作品的字体属于楷书，方正平直；阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。B. 作品的字体属于行书，刚劲有力；表达不求闻达、安贫乐道的生活情趣，读来发人深省。C. 作品的字体属于楷书，方正平直；表达不求闻达、安贫乐道的生活情趣，读来发人深省。D. 作品的字体属于行书，刚劲有力；
6、阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。二、古诗文阅读 （17分）（一）默写。（共3分）7. _，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊（晏殊浣溪沙） （1分）8. 国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用“_，_”来寄语中俄关系将继续破浪前行。（2分）（李白行路难）（二）阅读黄鹤楼，完成9-11题。（共6分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。9. 首联诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人
7、心中布上了一层怅然若失的底色，为_的抒发作了潜在的铺垫。 （1分）10. 发挥想象，用自己的语言描述颈联所描述的景象。 （3分）答_11. 诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出。在我国古代诗词中，还有许多诗人登高而望远之时写下的诗句，其中，你读过的一句诗是“_，_”。 （2分）（三）阅读送东阳马生序及链接材料，完成12-14题。（共7分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。【甲】以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，
8、从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【链接材料一】 孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也?”子曰
9、：“商也好与贤己者处，赐也好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不知其地，视其草木。故曰，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。【乙】丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。”（选自孔子家语六本）【链接材料二】书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。【丙】如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用，但作此意求之，勿生余念。又别作一次，求事迹故实典章文物之类，亦如之。他皆仿此。此虽迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。甚非速化之术。可笑可笑。（节选自苏轼又答王庠书）
10、注：商：孔子弟子，即卜商，字子夏。 赐：孔子弟子，即端木赐，字子贡。鲍鱼：咸鱼。肆：商店。丹：丹砂12. 下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2分）A. 无从致书以观事君能致其身 援疑质理援古证今B. 尝趋百里外趋名逐利 以是人多以书假余实事求是C. 录毕，走送之毕恭毕敬 人多以书假余 狐假虎威D. 幼时即嗜学一拍即合 既加冠既往不咎来源:Zxxk.Com13. 翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】以是人多以书假余，余因得遍观群书。翻译：因为这样大多数人愿意把书借给我，我因此能够博览群书。理解：作者通过抄书的方法得以博览群
11、书，告诉我们好记性不如烂笔头的道理。【乙】丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。翻译：收藏储存朱砂的地方会变成红色，收藏储存漆的地方会变成黑色。理解：一个人生活在好的环境里受到好的影响，生活在坏的环境里也会受到坏的影响，强调环境对人的影响。【丙】如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用，但作此意求之，勿生余念。翻译：就像想知道古今的兴亡、圣贤的作为，苏轼希望对方每天作一次计划，专门地学习这一方面，不要有其他的想法。理解：苏轼认为应该制定计划专门学习圣贤在治学时的心无杂念。14. 请你根据上文和下面的【链接材料】，总结概括古人给我们留下了哪些好的学习方法。（3分）答_三、名著阅读（共5分）15. 海底两万里这部科幻小
12、说中，作者乘着想象的翅膀遨游于大海深处，探索着带大千世界的种种奥秘，栩栩如生地向我们展现了当时不可实现的梦想。请将下列四个情节进行排序。（只填序号）（2分）冰山封路 遭土著人围攻 救采珠人与鲨鱼搏斗 鹦鹉螺号失踪 _16.礼记大学说：“生财有大道”。请结合骆驼祥子一书中主人公一生的经历谈谈你对这句话的理解。（3分）_四、现代文阅读（共26分）（一）阅读寒冷的高纬度，完成17-20题。（共12分）寒冷的高纬度我的梦开始的地方迟子建 从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北端，大约在北纬53度左右的地理位置上。那是一个小村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，就是那里
13、漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。 我小的时候住在外婆家，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色蔬菜和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等；有的则纯粹是供人观赏的，如矢车菊、爬山虎等等。一到昼长夜短的夏天，这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的。我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了，这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识，完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆
14、弱，同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。因为许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更有朝气。童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来，他们都是我的朋友。我的亲人，也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故，他们是那么的善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间也是有着难分难解的情缘。我养过狗和猫，它们都是公认的富有灵性的动物，我可以和它们交谈，可以和它们搞恶作剧，有时它们与我像是朋友一样亲密，有时候则因着我对它们的捉弄，好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常回忆起它们，内心会有一种异常温暖的感
