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1、厦门双十中学2016届初三第二次模拟考试化 学 试 题 (考试时间:60分钟;满分:100分)命卷人:郑晨冰班级 姓名 座号 来源:学科网注意事项:1. 试卷分为、两卷,共18题,共5页,另有答题卡。来源:Zxxk.Com2. 答案一律写在答题卡上,否则不能得分。3. 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65第卷 选择题(共10题,25分)本卷第15题各2分,第610题各3分。每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。1下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是 A塑料玩具
2、B纯棉帽子 C陶瓷餐具 D黄金饰品 2填涂答题卡时必须用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分中含有 A金刚石 B石墨 C木炭 D活性炭3常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测,四氯化碳可能具有的化学性质是A气态时密度比空气大 B沸点较低,容易气化 C不支持燃烧 D可燃性4氨的催化氧化是工业上生产硝酸的重要步骤,其化学反应4NH3+5O2 4NO+6H2O中,反应后化合价发生变化的元素有 A只有N B只有O C有N和H D有N和O水润湿后水pH试纸待测液用水润湿玻 璃 管浓硫酸水5下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸 B蒸发食盐水 C套橡胶管 D测溶
3、液pH6图1为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 图1A图中出现4种分子 B参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为23 C图中生成物有2种 D图示反应前后原子个数不变 7二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及。有关二甲醚的叙述正确的是A二甲醚由9个原子构成 B二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为261C2.3 g二甲醚中含碳元素的质量为1.2 gD二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同8右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。下列说法不正确的是32g100g+32g100%A20时,100g水中加入32g KNO3,溶液中KNO3的质量分数为
4、X100g水加25g KNO3搅拌(20)加25g KNO3搅拌(20)升温至50YZ B下列实验中的X、Y、Z三种溶液,属于饱和溶液的是YC欲使NaCl溶液由不饱和变为饱和, 可采用加NaCl或蒸发水的方法D除去KNO3固体中混有的少量NaCl,实验步骤是溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤9. 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是选项待提纯的物质来源:学*科*网Z*X*X*K选用的试剂操作方法ANa2SO4(NaOH)稀盐酸加过量的稀盐酸、蒸发结晶BNaC1(CaC12)Na2CO3溶液加入适量的Na2CO3溶液,过滤、将滤液蒸发结晶CKC1(KC1O3)MnO2
5、加MnO2,加热后冷却DFe2(SO4)3溶液(CuSO4)过量铁粉过滤10下列四个图像能正确反应对应实验操作的是 A B C DA向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸第卷 非选择题(共8题,75分)11(6分)下图A、B是氯、钙元素在周期表中的信息, C是一种原子的结构示意图。(1)图C中X数值是 ;D、E、F中与C中元素化学性质相似的是 (填序号)。(2)写出图B中元素形成离子的符号 ;D、E、F中表示离子的是 (填序号)。(3)F中元素与地壳中含量最多的
6、金属元素形成的化合物化学式 ;A与B两种元素的本质区别是 。12.(9分)人类的日常生活和工农业生产离不开水。回答下列水的相关问题。电解水实验示意图 海水淡化装置示意图 饮用水净化系统(原理示意图)(1)水 (填“是”或“不是”)六大基本营养素之一;日常生活中可用 区分硬水和软水。 (2)电解水实验揭示了水的组成。上图(左)电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是 (填“a”或“b”)。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。上图(中)为太阳能海水淡化装置示意图。 水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母)。 A分子质量 B分子种类 C分子间隔 D分子大小 利用该装置将一定量的海水暴晒一段时
7、间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)上图(右)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。13(10分)小明同学在科技晚会上表演了两个魔术,魔术的操作过程与现象如下图所示。魔术一 魔术二魔术一:自己会长“胖”的塑料袋【揭密:白色塑料袋内先放入一小块干冰】 (1)干冰的化学式是 。(2)塑料袋长“胖”过程中,干冰发生 (填“物理”或“化学”)变化。(3)从分子的角度分析,塑料袋长“胖”的原因是 。 魔术二:使“水”变色的杯子【揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色溶液,无色的“水”是两种不同的无色溶液】(4)“空”杯子底部事先涂抹的可能是 溶液。(
8、5)在此过程中,发生反应的化学方程式可能是 。(6)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性? (填“能”或“不能”),理由是 。14. (8分)AH都是初中化学常见物质,其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀,X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如图转化关系:根据上述信息,回答下列问题: (1)反应中X起 作用;(2)反应的化学方程式 ;(3)反应的化学方程式 ,此反应的基本反应类型是 反应。15.(10分)回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过一系列处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液,主要流程
9、如下。来源:学|科|网Z|X|X|K(已知: Fe + Fe2(SO4) 3 = 3FeSO4 )(1)过程中氧化铁溶解的化学方程式是 ;(2)过程加入过量的C的化学式是 ,共发生了 个化学反应,过程充分反应后,还应该有的实验操作是 ;(3)过程加入适量A发生反应的化学方程式是 ;(4)AF中,含铁、铜两种元素的有 (填字母序号)。16(10分)现有下列实验装置,请按要求填写下列有关空格:A B C D来源:Z。xx。k.Com(1)用装置A可制备O2、CO2等气体。实验中始终未能检验到气体已集满,下列解释不合理的是 (填序号)。 A装置可能漏气 B药品用量可能不足 C导气管未伸到集气瓶底部
10、D药品可能失效(2)装置B可用于制取氧气,其反应的化学方程式为 ;若要制取氧气并测定体积,需将上述B、C、D装置进行组装,则导管口的连接顺序为a b。(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为: ;可选用上图 装置(选填装置A或B)制取氨气,同时要进行的一个改动是 。17(11分)已知: 镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(Mg3N2),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式 ;(2)a 克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为 (用含a 的式子表示m 的取值范围);(3)某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定,设计如下实验装置。【查阅资料】I碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂,不与NH3 反应。II2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4IIINH3 是一种极易溶于水的气体。【实验步骤】检查装置的气密性;精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g 放入锥形瓶中,称量装置C,连接好装置;关闭活塞K,打开A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至样品恰好完全反应;打开活塞K,鼓入空气;再次称量装置C,装置C 增重0.34 g。请回答:(一)装置B 的作用是 ;(二)装置D 的作用是