《人教部编版七年级上册语文第四单元测试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版七年级上册语文第四单元测试卷（含解析）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019学年七年级上册语文第四单元测试卷（时量120分钟，总分120分）班级 姓名 学号 计分 一、语言文字积累与运用（共28分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(3分)A抽噎(y) 耸立(sng)哄笑(hng)拈轻怕重(nin)B酷热(k) 殉职(xn) 暮色(m) 战战兢兢(jng)C狭隘(i) 蜿蜒(yn) 坍塌(dn) 刨根问底(po)D废墟(x) 险躁(zo) 目眩(xin) 瞻前顾后(zhn)【答案】B 【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析2下列词
2、语书写全都正确的一项是( )(3分)A恍惚干涸蹓达不毛之地B热忱 派谴 鄙薄 精益求精C纯碎 极端 酬劳 沉默寡言D琢磨 呼啸 幻想 宁静致远【答案】D 【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。B项词语中没有错别字。3下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。B看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。C看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。D在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。【答案】C 【解析】考查成语的运用，平时要识记常用成
3、语，尤其是课本中所学的成语。掌握它们的感情色彩，并能恰当地运用。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )（3分）作为语文教师，我们不会笑话学生的_，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的_，冰心的童真和大爱是她的人格力量的_。人生如茶，有时_也是一种成全。A. 浅薄大彻大悟流露煎熬 B. 浅显大功告成表露折磨C. 浅易渐入佳境吐露磨难 D. 肤浅大梦初醒透露 痛苦【答案】A【解析】本题考查词语辨析及运用能力。主要考查近义词辨析和词语间的搭配能力。近义词的辨析要注意词语的细微差别，可以从词义范围、轻重、感情色彩和适用对象等方面考虑。5.下列各句中，没有语病
4、、句意明确的一项是（ ）A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的
5、歌声”。C项，成分残缺(缺主语)，删去“通过”或“使”。D项有歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。（2） 按原文默写（共6分，每空1分）6.（1）回乐烽前沙似雪， 。（李益夜上受降城闻笛）（2）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）（3） ，好之者不如乐之者。（论语）（4） ，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（5） ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（6）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）【答案】（1）受降城外月如霜 （2） 断肠人在天涯 （3） 知之者不如好之者 （4）遥怜故园菊 （5）正是江南好风景 （6）影入平羌江水流【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多
6、写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。（三）按要求答题（7分）7.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（3分）初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来； ， 。【答案】 示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。【解析】看懂例句，运用联想和想象，按句式要求回答。8学习了本单元的四篇文章后
7、，为了让同学们更好地领会每篇文章中人物的精神实质，老师要求办一期黑板报，假如你是班长，请完成下面的准备工作。(提示：从白求恩、植树的牧羊人、诸葛亮三个人中选一个)(4分)(1)为这次黑板报确定一个鲜明的主题。(2分) 【答案】伟大的共产主义战士白求恩【解析】考查学生的综合性学习能力，平时的语文活动就要培养这方面的能力。(2)你打算分几个栏目？请简要介绍一下每个栏目的名称及设置的目的。(至少两个栏目)(2分) 【答案】如：生平简介：介绍白求恩生平事迹；名人风采：着重介绍白求恩精神品质；代代相传：介绍我们该如何继承和发扬白求恩的精神。【解析】考查学生综合性学习活动能力，根据名人的英雄事迹来阐述理由
8、即可。二、阅读下面白话文，回答问题（共28分）（一）时代的萤火虫 里则林小时候老师教我们念:世界它是一幅五彩斑斓的画卷。长大了才明白,那承载美丽色彩的画卷,有时可能只是一张单薄苍白的纸,却不能影响我对这个世界的热爱。我上高中的时候,门口有一条热闹的街,那里全是地摊。那条街上,有一对盲人夫妇,起早贪黑卖鼠药。他们两个为了扩大“势力范围”,在相隔十几米的地方,各摆着一个摊位。那时他们手里各自拿着两块小竹板,时不时发出清脆的声响。第一年,我以为那是他们招揽顾客的方法。第二年,我觉得他们是某个秘密组织的线人,在打着摩斯密码。第三年,那天我毕业了,下午我走过那条街,经过盲人丈夫旁边时,他手里的竹板正好响
9、起,紧接着十几米外他的妻子手里的竹板也响起来了,然后丈夫手里的竹板换了个节奏又响了起来。如此反复了几次。这时我看到盲人夫妇的脸上挂起了幸福的笑容。那笑容温暖、知足,融化在了夕阳下、晚风里。看到那个笑容我才明白,原来竹板声不是为招揽生意,也不是摩斯密码。他们也许永远不知道他们头顶上的天空有多蓝,也不知道旁边卖的花有多美,但是他们知道彼此依然相依相伴,从未走远。他们不像很多夫妻一样,能看到彼此的脸,但是很多夫妻却也不能像他们一样,看到彼此的心。他们眼里的漆黑和生活的苍白,因为彼此的温暖,变得五颜六色。这让我想起了黑暗中的萤火虫,那一个个闪烁着晶莹光华的亮点,不断地在半空中划出漂亮的轨迹,在浓浓的黑
10、暗中营造出一幅流光溢彩的立体图画。我曾经遇到一个小男孩,他每天下午6点会准时到他爸爸的小推车那里,他爸爸是卖山东煎饼的。我经过那个地方的时候经常会看到小男孩,他茫然地看着人来人往的街道,眼里总映射出一般孩子所没有的孤独。他偶尔自己在旁边玩树下的小草,偶尔趴在一张塑料凳上写作业。晚上9点多的时候,他困了,就枕着小书包睡在爸爸手推车旁的一块硬纸板上。我经过他身边的时候总是看着他,他也看着我,然后我对他眨一下眼睛,他却马上看向别处,仿佛害羞了一样。有一天晚上,一个中年男子经过,小男孩的爸爸不小心把面糊溅到了那个中年男子的衣服上。中年男子大发雷霆,指着小男孩的爸爸开始骂。小男孩的爸爸很窘迫,一个劲地道
11、歉,脸上尽是无奈和委屈。我透过人群看到了小男孩,小男孩的眼里满是惊恐和无助,紧紧地抓着爸爸的衣角。后来中年男子终于骂舒服了,走了。小男孩的爸爸一个人默默地坐在凳子上,也许是在儿子面前丢脸了,也许是感到难过和委屈。小男孩站起来,在后面轻轻地拍着爸爸的背。小男孩的爸爸摸着小男孩的头,在远处我看到他嘴里说着什么,也许是在安慰小男孩,告诉小男孩他没事。那时,我正好走到了小男孩爸爸后面,看到小男孩爸爸落寞的背影,看到小男孩爬到了爸爸的腿上,然后抱着爸爸的脖子,脸对着我。小男孩就那样安静地抱着爸爸,手轻轻拍着爸爸的背,眼睛里一扫往日的孤独,有的只是心疼。那一刻,我觉得难过又温暖。只是突然,小男孩的眼里竟然
12、一滴一滴地流出眼泪来。小男孩咬着嘴唇,也许在努力忍着,不让爸爸发现,手不断交替着擦自己的眼睛。我想知道,有没有老师教这个小男孩念过:“世界它是一幅五彩斑斓的画卷,上面有蓝色的天空、绿色的地,金黄的麦田上跑过一群鸭”我曾经见过世界上最美丽的河流,是辛勤劳动的人们脸上的汗水;我也见过世界上最雄伟的山峰,是那些长满老茧却坚实可靠的肩膀;我还见过世界上最美丽的花儿,开在那些孤独却仍然微笑的人们脸上。有很多人就像这个时代的萤火虫,卑微、孤独、不被人所理解、不为人知、没人注意,但他们彼此温暖。每当你的黑夜来临,他们总会飞到你面前,带着自己小小的亮光,在这个无边的世界里,哪怕只温暖和照亮了一平方厘米的地方。黑夜里,他们的眼睛,就像萤火虫一样美丽。9.结合文章谈谈你对第段画线句子的理解。(4分) 【答案】 作者想知道的其实是在小男孩的心中,这个世界还是不是美好的。这里道出了作者对小男孩父子的遭遇的深深同情和对现实中存在的不公平现象的忧虑。【解析】“五彩斑斓的画卷”代表孩子心中美好的世界,“我想知道”表明作者的担忧,可以从作者对父子遭遇的同情和对现实的忧虑来理解语句。10.指出下列句子中“温暖”的具体原因。(6分)(1)那笑容温暖、知足,融化在了夕阳下、晚风里。 (2)那一刻,我觉得难过又温暖。
