《人教版小学数学 一年级下册 《第一单元 认识图形（二）：课时2 拼一拼》教学课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学 一年级下册 《第一单元 认识图形（二）：课时2 拼一拼》教学课件PPT（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识图形（二） 第 2 课时 拼一拼 学习目标 1.通过拼、摆等活动，让学生进一步感知五种平面图形的特征，会用 学过的平面图形拼出新的图形。 2.在拼摆图形过程中，体会图形的变换，发展学生的动手操作能力和 空间观念。 3.在学习和操作的过程中，感受数学之美。 【重点】通过动手操作，进一步感知五种平面图形的特征，并建立空 间观念。 【难点】培养学生的动手操作能力。 课堂导入 小朋友们，今天我们一起来欣赏一幅画 吧。这幅画是怎样画出来的呢? 小朋友们，我们看到的这幅 画是由平面图形拼成的，那 么有哪些平面图形呢？ 课堂导入 圆形的太阳；由长方形和三角形拼成的树； 由圆形和三角形拼成的小鸡； 由正方
2、形、长方形、三角形、圆形拼成的房子。 新知探究 用两个相同的长方形可以拼出什么呢？ 新知探究 用两个相同的三角形可以拼出什么呢？ 新知探究 4个相同的三角形可以 拼出什么呢？ 新知探究 6个相同的三角形又可以拼 出什么形状呢？ 新知探究 用这些平面图形可以拼出其 他的图案吗？一起拼拼吧。 课堂练习 1数一数。 三角形有（ ）个 ； 正方形有（ ）个 ； 圆形有（ ）个。 3 2 4 课堂练习 填一填。 （1） 是由4个（ ）拼成的一个 （ ）。 （2 ） 是由2个（ ）拼成的一 个（ ）。 三角形 正方形 长方形 长方形 2 课堂练习 3 画一画。 分成两个相同的三角形分成两个相同的平行四边形
3、 课堂练习 选一选，拼一 拼。 （ ）和（ ）可以拼成正方形。 1 34 A.B. C. D. AB 2 4 课堂练习 5 两个相同的图形不可以拼出长方形的是（ ）。 A. B. C. D. D 课堂小结 常见拼组： 1.两个完全一样的三角形可以拼成一个正方形、 长方形、平行四边形等。 2.两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形或 一个正方形。 课堂作业 缺了几块砖呢？ 口答：一共缺了8块 砖。 1 课堂作业 2 想一想。 4个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。 2个完全相同的三角形可以拼成一个长方 形。 课堂作业 3数一数。 图中有（ ）个正方形，再添上（ ）根 小棒，就变成4个正方形。
4、31 课堂作业 4 摆一 摆。 （1）用三根小棒可以摆出一个什么图形呢？ 口答：三角形。 （2）至少用几根小棒可以拼出一个长方形 ？ 口答：至少用6根小棒可以拼出一个长方 形。 课堂作业 5填一填。 圆形有（ ）个； 三角形有（ ）个 ； 正方形有（ ）个 ； 长方形有（ ） 个。 8 1 1 3 课堂作业 选一 选。 用几根火柴可以拼成一个小正方形呢？至少用几根火柴 可以拼成4个小正方形呢？ 用4根火柴可以拼成一个小正方形，至少用12根 火柴可以拼成4个小正方形。 6 课堂作业 7 摆一摆，说一说。 可以用火柴拼出一个圆形吗？为什么？ 答：不可以用火柴拼出一个圆形，因为圆形是圆圆的封 闭图形，是曲线组成的，而火柴是直的。
