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1、2 . 一 Ar al 一 l l POMO 涯B 三江B a盼P OB , 一 y TBoer ooT双a , B 且兀HO , 乞夕厅a“e 即P a A O 注 HPaB且T。只,T Bo盆oTe耳, “哈哈!” 巴扎 罗夫说 , e且一e位! OH xo涯。两e耳 . 0仄Ba Ko a舀双0n o aH a KoMn TbG只 . (Ty妙ea e B) “ 你父亲的眼力的确不错 。 我喜欢他 , 你父亲 , 嘻嘻! 他 倒真有本 可是我也得跟她 认识认识 。” 佣人的女儿费涅奇卡长得很漂亮 , 阿尔卡狄的父亲看上了她 , 所以巴扎罗夫说他 r y6 a 盯P a 。 原 意是 “
2、会挑好的吃 ”或指“很讲究什 么 ”。 如不引伸表达 , 译文就不伦不类了 。 (四)加词加句法 加词加句的方法一般不随便使用 , 否则会没有约束 , 会影响原文内容的 忠实表达 。 如果 O 0 H 片 臼M 才 按词面 意思直译 , 原文概念得不到确切的表达 , 甚至会产生歧义 , 或者逻辑不通 , 这时 , 允 许加词加句把概念准确地表达出来 。 加词加句通常是以引伸为前导 , 根据上下文的需要来处 理的 。 如 : 1 . 一G e如舫B H nM舰e 肠H e e 册矽 6砒五 , 一 c 肋踢江劝证助a即 . 一 只 n e p脚M n o如y , a BH ryPToM习a抽H
3、o甘,旦00册两B G Je兀 . TyT O涯eBa , onPaBa TP扛Cz HH: 邢眯y”03 口a 哪b “e 岁e ”e e - 哪e . (Ba e n卫beB ) “从现 在起 要更加 小心 ,”警 备 长说 。 “我 走在 头里 , 你们全都跟在我后面 , 可要一个 紧跟 一个 。 这儿左右两边都 是沼泽地 , 陷下 去了连 叫娘都来不及 。 ” 译文中的 “ 陷下 去了 ”是根据 上下文的需要加的 , 否则 , 上 下衔接不紧 。 “陷 下去了 ” 的概 念是从 “连 叫娘都来不及 ” 这句话引伸出来的 。 2 . “l l ooM oTP卜Ka , B。邓 ”, cK
4、a 肠兀 扛: “y T e6只 公J a a a形o j oaNe , 互To o TO3 a 两 班且r nT:Roro :g To oH n Pz e郑涯 Te m 且T石兮二 (J ePM oH ToB) 我 就说 :“ 你来看看!贝拉 , 你年纪轻 , 眼力好 , 这骑马的人是谁 , 他 来耍把 戏给谁看? . 声 如果把 r 服3 a 则加两 H e 的字面意思直译出来按在这里 , 概念就不明确 。 实际上是 “眼力 好 ” 的意思 。 译者又根据Mo劝两砒的内涵意思作了进一步的引伸 , 加了 “你年 纪轻 ” 这句话 , 那就完完全全地把原文的概念表达了 。 本文在探讨逻辑与翻译
5、这个总 的论题下侧重谈了逻辑思维形式之一 的概念问题 。 明确逻 辑概念的翻译方法也远 远不止文章中所提到的 , 本文只 列举了若干种方法 , 试想借此起到举 一反三 、 触类旁通的作用 。 蒸 工 中国外语教学研究会召开秘书长会议 【本刊讯】中国外语教学研究会于去年十月 和十一月分别在北京和上海召开 了所属各分会 秘书长会议 。 总会会长季羡林教授出席了北京的会议 。 会议的主要内容有 : 传达贯彻中国教 育学会有关会议的精神,交流各分会的情况 和经验 , 研究今后的工作计划 。 中国外语教学研 究会自一九八一年五 月成立以来 , 在交流外语教学经验 、 开展学术活动等方面都发挥了积极 作用 。 所属各分会已出版了刊物 、 年鉴 、 论文集等近 十种 。 各分会还经常组织各种专题学术 讨论会 , 受到师生的欢迎 。 这 次秘书长会议决定 , 今后将充分发挥各级理事会的作用 , 在学 术交流与研究方面要明确工作方向 , 扩大工作范围 。 参加这次工作会议的有总会秘书长马克承同志 , 已成立的八个分会秘书长 , 以及两个分 会筹备组负责人及有关人员 。
