六年级上册科学素材资料 期末复习知识点总结苏教版

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1、小学科学六年级上册知识点第一单元 显微镜下的世界 1水滴里的世界1、水里有许多我们肉眼看不见的很小很小的生命体,它产被称为微生物。2、微生物是一类非常微小的生命体,要借助显微镜才可以看清楚。3、微生物在大自然中分布极广,空气、水、泥土里,动植物体内和体表都有微生物。 4、水滴中的那很多个小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物。 5、海洋中的硅藻也是一种微生物。2馒头发霉了1、霉是一种生物,它非常小,用眼睛很难直接看清,必须借助显微镜,所以叫它微生物。2、霉种类很多,颜色各异,有青色、黄色、黑色、白色等,形状有绒毛状、蛛丝状、棉絮状等。3、食物和其它物品在温暖、潮湿的条件下最容易发霉;

2、食物发霉与温度和湿度有关。4、防止食物和其它物品发霉的方法:(1)真空包装;(2)放干燥剂;(3)低温保存;(4)太阳暴晒。3搭建生命体的积木1、人体和其他的很多生物都是由细胞组成的。2、大多数的细胞都很小,要借助显微镜才能看清楚。但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。3、人体的骨骼、肌肉、血液、皮肤、脂肪等都是由细胞组成的。4、动物、植物、人都是由细胞构成的,统称为“生物”。5、生物是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。6、细胞也是有生命的,它会繁殖、生长、发育、衰老、死亡。第二单元 我们的地球 1地球的形状1、地球赤道周长:4 0091千米,地球赤道半径:6378千米,地球表面积:5 1

3、006 7866平方千米。2地球的表面1、地球上有高山、峡谷、峭壁、悬崖、深浅不一的沟壑,还有一望无际的平原和海洋。地球的表面是千姿百态。 2、地球表面的形态有:高山、峡谷、峭壁、悬崖、沟壑、平原、丘陵、盆地、沙漠、溶洞等。3地球的内部1、到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到14千米2、地球是由地壳、地幔、地核三部分构成的。3、地壳是地球固体地表构造的最外圈层,整个地壳平均厚度约17千米,其中大陆地壳厚度较大,平均约为35千米。高山、高原地区地壳更厚,最高可达70千米;平原、盆地地壳相对较薄。大洋地壳则远比大陆地壳薄,厚度只有几千米。4火山和地震1、火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷

4、发而形成的。 2、火山喷发给人类带来的灾难:污染空气、烧毁森林、毁坏农田、覆盖村庄和城市。3、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱(zhzhu),褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。 4、地震也是地球上非常可怕的自然灾害之一 5、1976年7月28日,我国河北省唐山、丰南一带发生的强烈地震,造成24.2万人死亡,16.4万人受重伤,震区内大多数建筑物倒塌。6、2008年5月12日,四川汶川大地震,造成近8万人死亡或失踪。2010年青海玉树地震,造成1484人死亡和312人失踪。5地表的变迁1、喜马拉雅山脉最高峰珠穆朗玛峰,海拔达8844.43米。2、北宋时期的沈

5、括是我国历史上最卓越的科学家之一。沈括在他晚年所著的梦溪笔谈中就阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。他考察雁荡山时注意到地质作用的存在,认为河流对地表有巨大的改造作用。他还根据河北太行山山崖间螺蚌壳和卵形砾石的带状分布,推断出这一带在远古时代是海滨,后来才发生了沧海桑田的变化。 3、石林是由于风、流水、碳酸盐、石材分解的共同作用形成的。4、海边礁石是由于受到海浪的冲击而形成的。5、火山湖口是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的。6、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做“风化”。 7、风化后的岩石被风、水、冰、重力磨蚀、搬运的过程,叫做“侵蚀”。8、人类的哪

6、些活动能改变地表?产生了什么影响?拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等这些都能改变地表。它们影响了地球的生态环境、妨碍水循环、影响气候、造成自然灾害。第三单元 物质在变化 1 蜡烛的变化1、物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来,如蜡烛燃烧。2、水的三态变化,铁水变钢锭属于形态变化,没有产生新物质。3、在产生新物质的变化中,有的表现为性质改变,如生鸡蛋加热变成熟鸡蛋、面粉做成馒头;有的颜色发生变化,如树叶的颜色由绿变黄或变红;有的出现了发光发热现象,如点燃

7、火柴;有的产生了气泡,如盐酸滴在石灰石上,产生二氧化碳气体。4、在装有白醋的玻璃杯中放人一个生鸡蛋。发现蛋壳上出现许多小气泡,过一段时间,蛋壳变软,慢慢变成其他的新物质。5、压扁饮料罐。是饮料罐形状发生了变化,并没有变成别的物质。6、在碱水中倒人少量白醋。碱块立即产生大量的气泡,并逐渐消失,变成别的物质。7、往澄清的石灰水中吹气,会看见澄清的石灰水慢慢地变浑浊。静置一段时间,烧杯底部会出现白色沉淀,说明石灰水已经变成了别的物质。8、将白糖加热至溶化。白糖由固体变成了液体,虽然形态发生了变化,但没有生成新的物质。9、将白糖加热至焦黑。白糖会变成褐色或黑色,说明白糖已经生成了别的物质。2 铁钉生锈

8、了1、铁钉在有空气、有水的条件下最容易生锈。铁接触酸、碱、盐等物品也容易生锈。2、生产生活中的防锈方法很多,常见的有擦干、喷漆、涂沥青、加覆盖膜、电镀等,不锈钢也能防锈,是因为在里面添加了其他金属。3变色花1、像白醋这样,能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做酸性物质;2、像碱水这样,能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做碱性物质。3、像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。4、橙子、西红柿中有维生素C ,蔬菜中含有叶酸,它们都是酸性物质。5、做面包用的小苏打是碱性物质。6、家用清洁剂大多是碱性物质。第四单元 探索宇宙 1登月之旅1、月球像地球的卫士一样绕地球环行,月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为27.

9、3天。2、月球上没有空气,也没有液态水;月球表面温差很大,最高可达到100 ,最低可达零下170,有趣的是,月球上的引力只有地球上的1/6 。2太阳系大家族1、像太阳这样自己能发光的天体,叫做恒星,像地球这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫做行星;像月球这样自己不发光,围绕地球运行的天体,叫做卫星。2、月球绕着地球转,地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。3以太阳为中心,包括围绕它运行的行星及其卫星、彗星、流星体等组成的天体系统称为太阳系。4、八大行星按离太阳由近到远的顺序排列为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。5、八大行星中,最大的是木星,最小的是水星,

10、距离太阳最近的是水星,距离太阳最远的是海王星,距离地球最近的是金星,距离地球最远的是海王星。6、行星的公转周期与它们到太阳的距离有关系,距离越远,周期越长;距离越近,周期越短。3看星座1、人们把星空分成88个区域,称为星座。2、北斗七星是大熊星座的一部分,北极星是小熊星座中最亮的一颗星。3、北斗星围绕北极星运转,斗柄指东是春季,斗柄指南是夏季,斗柄指西是秋季,斗柄指北是冬季。4探索宇宙1、望远镜(l)伽利略的天文望远镜;(2)天文台的光学望远镜;(3)哈勃太空望远镜;(4)射电望远镜。2、运载火箭:当运载火箭的速度达到7.9千米/秒时,它就能挣脱地球引力围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为了

11、实现这一目的而设计出来的。3、航天器:(1)国际空间站;(2)航天飞机;(3)行星探测器;(4)科学试验卫星;(5)“先驱者10号”太阳探测器;(6)“神舟5号”宇宙飞船;(7)“神舟6号”宇宙飞船;(8)“神舟6号”宇宙飞船;(9)“神舟8号”宇宙飞船;(10)“天宫1号”中国太空空间站;。第五单元 假设与实验 1假设1、假设是科学探究者根据已有的经验,对什么原因和条件产生什么样的结果和变化(进行的猜测。假设有并收集证据加以验证。“如果 那么 ”是假设的一般表达句式。2、好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。3、猜测也叫假设。科学史上,很多重要的结论都是从提出假设开始的。2实验一、模拟实验1、实验是一种收集证据的特别方法,它主要有两种类型。一种是模拟实验,另一种是对比实验。2、有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟,这种实验叫做模拟实验。3、对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。对比实验通常只有一个条件不同。

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