苏教版三起科学五年级上册第一单元第一课太阳与影子教学设计

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1、第1课、太阳和影子教学目标:1、认识到影子的方向和长度随时间变化而变化; 2、知道这种变化是太阳(视)运动造成的。教学重点与难点重点:认识太阳的运动规律。难点:连续一天的观察和记录。第一课时教学过程: 一、导入新课。 1、猜谜语:你走它也走,你停它也停,白天跟着你,晚上离开你。(影子) 2、你知道影子和什么有关吗? 3、今天我们来研究这些问题。(板书课题) 4、室外活动:在有阳光的地方放上标杆,画上它的影子,进入教室。 二、自主学习。 1、这是谁的影子? (1)小组讨论:你认为这是谁的影子? (2)汇报。 (3)在活动记录卡上画出树和电杆的影子。 2、认识影子是怎么形成的 (1)小组交流:影子

2、是怎么形成的? (2)汇报。 (3)小结:物体挡住光形成影子。 3、观察阳光下物体影子的变化规律 (1)室外活动:再次画出标杆的影子。 (2)观察:你发现影子变化有什么规律吗? (3)小组交流。汇报。 (4)小结:阳光下,物体影子的长短和方向在发生变化。 三、巩固应用。 1、影子是怎么形成的。 2、影子的变化规律是什么。 3、课后继续研究影子,你还能发现什么? 第二课时四、模拟太阳运动的实验学生分组用手电筒和竹篾模拟太阳的运动。五、组织讨论,总结影子变化规律在组织学生讨论教材提出的问题时,先让学生展示自己的记录,然后描出影子顶端的连线,用箭头表示移动的方向。在此基础上,通过模拟实验,总结出影子变化的规律:西 东;长 短 长。太阳的运动规律:东 西;低 高 低。板书设计 高度 高 低 气温 气温高 气温低太阳运行自东向西 影子 影子短 影子长东 南 西 自西向东 (西 北 东)

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