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部分现代文阅读 类类型技 巧作 用 趣问问 采用一些诙谐诙谐 有趣、形象生动动的话话 题题或提问问方式进进行发问发问 ，以消除陌 生感，拉近双方的距离 能消除陌生感，拉近 双方的距离 直问问 不拐弯不抹角，把想了解的问题问题 直 截了当地提出来 开门见门见 山，干脆利落 推问问运用逻辑逻辑 推理，提出问题问题逻辑逻辑 性强，有层层次 旁问问 有意岔开话题话题 ，先谈谈点别别的事情， 以此来制造轻轻松的气氛 能制造轻轻松的气氛 类类型技 巧作 用 追问问 对访谈对对访谈对 象陈陈述中的疑问问 或没有充分说说明的地方进进 行追问问 使访谈对访谈对 象顺顺着自己的 思路继续继续 予以回答 延伸 对访谈对对访谈对 象没有涉及的领领 域进进行引导导 能拓宽领宽领 域，避免片面 性 对对比 有时时候，访谈对访谈对 象就某一 问题问题 在回答时时的陈陈述不尽 相同，如果发现这样发现这样 的疑 点可以进进行对对比提问问 对对比鲜鲜明，便于访谈访谈 对对象回答，也便于读读者 了解提问问意图图
