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1、. . . . .文言词语和句式练习题班级： 姓名： 学号： 一、根据要求做题： 1、“乃”表示判断的一项是（） A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“是”表判断的一项是（） A是天下之大贼也 B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎 3、“则”表示判断的一项是（） A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、“即”表示判断的一项是（） A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离 二、指出下列判断句的形式。 1灭六国者,六国也。 2、
2、人方为刀俎，我为鱼肉。 3、此则岳阳楼之大观也。 4、环滁皆山也。 5、此非孟德之困于周郎者乎？ 三、按要求做题： 1，选出下列各组中不是被动句的一项（） A败秦师于崤 B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 2，选出下列各组中不是被动句的一项（） A同舍生皆被绮绣 B而为秦人积威之所劫 C盖当蓼州周公之被逮 D受制于人 四、翻译下列句子，并指出被动的标志。 、子急去，勿留！且为楚所得。 、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。 、吴广素爱人，士卒多为用者。陈涉世家 、臣诚恐见欺于王而负赵（廉颇蔺相如列传） 否者，若属皆且为所虏！（鸿门宴） 6、众人皆醉而我独醒，是以
3、见放。（屈原列传） 7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。赤壁之战 五、请在下列句子的横线上补充省略的成分，并指出省略的成分。 1、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 2、杨子之邻人亡羊，既率其党追怀之，又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 3、一鼓作气，再()而衰，三()而竭。 4、项伯乃夜弛之沛公军，私见张良，具告以事。 5、今
4、乃得玩之几席之上，举目而足。 六按下列要求做题 1.选出不是宾语前置的句子（） A何以知之？ B未之有也。 C虽我之死，有子存焉。 D唯才是举。 2.选出不是宾语前置的句子（） A君安与项伯有故? B唯余马首是瞻 C君何以知燕王？ D寂寥而莫我知也。 七请翻译下列划线的文言句子，并指出宾主语前置的条件。 1、大王来何操？ 2、沛公安在？ 3、孔子云：“何陋之有？” 4、譬若以肉投馁虎，何功之有哉！ 5、句读之不知，惑之不解。 6、去我三十里，惟命是听。 7、古之人不余欺也。 八按下列要求做题： 1.选出下列各组中不含定语后置的一项（） A疆土之新辟者，移民以居之 B客之美我者，欲有求于我也。
5、C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D今战士还者及关羽水军精甲万人。 九.翻译下列句子，并指出它的形式。 中心词+之+定语+者； 中心词+而+定语+者； 中心词+之+定语。 、村中少年好事者驯养一虫。 、客有吹洞箫者，倚歌而和之 3、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？ 4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 5、石之铿然有声者，所在皆是也。 十.翻译下列状语后置句。 、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 、州司临门，急于星火。 、颁白者不负戴于道路。 十一、阅读下文，找出文中的介词结构后置句和宾语前置句，并将句子译成现代汉语。 师旷琴撞晋平公晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：“莫乐为人君！惟其言而
6、莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公日：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公日：“释之，以为寡人戒。” 1、写出短文中的介词结构后置句。 2、写出短文的两个宾语前置句。 1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑
